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團(tuán)隊(duì)建設(shè),.,2,團(tuán)隊(duì)的效果測試,三分鐘:每一個人列舉出:紙杯的用處,團(tuán)隊(duì)討論列舉出:筆的用處,.,3,團(tuán)隊(duì)的作用,1、效率:團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的效率是個人完成工作效率的75%。2、質(zhì)量:團(tuán)隊(duì)完成的質(zhì)量通常強(qiáng)于成員的平均表現(xiàn),但是劣于最有能力的成員。3、影響團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的因素:社會惰性、等級影響、性格差異,課程目的:了解真正的團(tuán)隊(duì)做一個好隊(duì)員避免陷阱,.,4,團(tuán)隊(duì)與群體,工作群體,工作團(tuán)隊(duì),個人目標(biāo)個人績效個體化隨機(jī)的或不同的,團(tuán)隊(duì)和個人目標(biāo)集體和個人績效個體的和共同的相互補(bǔ)充的,目標(biāo),協(xié)同配合,責(zé)任,技能,.,5,團(tuán)隊(duì)行為曲線,工作群體,潛在的團(tuán)隊(duì),真正的團(tuán)隊(duì),表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì),偽團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)績效,工作表現(xiàn),.,6,實(shí)際形成的四種團(tuán)隊(duì),任務(wù)導(dǎo)向,A,D,C,B,人際導(dǎo)向,A、B、C、D四種不同的團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),.,7,團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模,有限成員:控制在12人以內(nèi),一般是7人以內(nèi)。聯(lián)系數(shù)量:3個人的聯(lián)系數(shù)量(3)5個人的聯(lián)系數(shù)量(10)7個人的聯(lián)系數(shù)量(21),.,8,高效團(tuán)隊(duì)的9個特征,外部支持,一致的承諾,開放的溝通,相關(guān)的技能,相互的信任,有效的結(jié)構(gòu),分享成果,恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),清晰的目標(biāo),.,9,高效團(tuán)隊(duì)的三個層次,任務(wù)為核心:遵循每個人的工作都直接對整個任務(wù)作出貢獻(xiàn)的基本價值觀組織保障:鼓勵那些高效的全面工作的行為,制裁那些降低效率或質(zhì)量的行為觀念與價值:只要有助于完成任務(wù),任何行為都是有價值的,.,10,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo),1、方便確定事情的輕重緩急2、確立一些明確的行為準(zhǔn)則3、確定并把握核心的任務(wù)和目標(biāo)(成功的關(guān)鍵)4、為團(tuán)隊(duì):能為團(tuán)隊(duì)成員指引方向和提供動力。5、為成員:目標(biāo)會使個體提高績效水平。6、具體、可衡量、完成期限、挑戰(zhàn)性、個人和團(tuán)隊(duì),.,11,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:行動計(jì)劃,工作責(zé)任和項(xiàng)目,擬訂行動計(jì)劃規(guī)定行動性質(zhì)負(fù)責(zé)人時間資金來源,行動計(jì)劃模板,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目說明,完成時間,需要資金,.,12,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)善于溝通、視野廣闊、有合作精神、專心、有想象力、有先見之明、自信、正直、有勇氣、守諾,1.使團(tuán)隊(duì)的目的、目標(biāo)和方式密切相關(guān),并且有意義3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)中各種技能的組合,并提高技術(shù)水平4.搞好與外部人員關(guān)系,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展清除障礙5.為團(tuán)隊(duì)中的其他成員創(chuàng)造機(jī)會,.,13,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:相關(guān)的技能,高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織,工作意愿,A,D,C,B,工作能力,.,14,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu),不同技能的成員的角色定位有利于團(tuán)隊(duì)和個人的學(xué)習(xí)明確個人責(zé)任和組織責(zé)任培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和信心,.,15,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神,表明你既為自己也為別人的利益工作用語言和行動來支持自己的團(tuán)隊(duì)表明指導(dǎo)你決策的基本價值觀是一貫的開誠布公公平說出你的感覺保密表現(xiàn)出你的才能,.,16,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:一致的承諾,團(tuán)隊(duì)要形成得到全體成員的共同承認(rèn)的承諾,團(tuán)隊(duì)承諾的4個方面明確力所能及共識未來潛力,.,17,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分享成果,明確工作的成果是什么根據(jù)個體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評估和激勵以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績效評估分享團(tuán)隊(duì)成果,.,18,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:開放的溝通,創(chuàng)造一個便于溝通的環(huán)境利用先進(jìn)的交流工具端正溝通態(tài)度:毫無顧忌團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,.,19,高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:外部的支持,目標(biāo)分享讓外部認(rèn)同不斷溝通吸收創(chuàng)新想法,.,20,團(tuán)隊(duì)陷阱,陷阱:領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出有意避免與隊(duì)員交流認(rèn)為要少介入。,克服建議,領(lǐng)導(dǎo)的作用就是和團(tuán)隊(duì)一起工作,幫助其提高使用信息、解決問題和決策的能力。領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)團(tuán)隊(duì)的成熟度正確使用權(quán)力。如果團(tuán)隊(duì)作出了錯誤決定,你應(yīng)該同團(tuán)隊(duì)一起反省,不要指責(zé)任何人或?yàn)E用職權(quán)。,.,21,團(tuán)隊(duì)陷阱,陷阱:計(jì)劃不連貫,團(tuán)隊(duì)在幼年期,領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動工作、提升、履新或退休。,克服建議,要確保有一個長期觀念和高度的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)性當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)變更時,要確定新來者是否得到大多數(shù)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可,.,22,團(tuán)隊(duì)陷阱,陷阱:責(zé)任不明,無人承擔(dān)責(zé)任沒有明確分工,克服建議,確定行動計(jì)劃。審查工作完成情況,鼓勵隊(duì)員負(fù)責(zé)。,.,23,團(tuán)隊(duì)陷阱,缺少協(xié)同工作的習(xí)慣,多數(shù)人都會這樣想:我的工作很重要,沒有必要為集體的事操心。,克服建議,明確定義團(tuán)隊(duì)所面臨的問題強(qiáng)調(diào)各種觀點(diǎn)和意見的相似點(diǎn),求同存異確保有足夠的討論時間推動團(tuán)隊(duì)合作解決問題,發(fā)掘新方案,直致達(dá)成一致,.,24,團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:分配角色,團(tuán)隊(duì)角色,領(lǐng)導(dǎo)者:激勵隊(duì)員、對外聯(lián)系、協(xié)調(diào)探索者:提出新思想、新創(chuàng)意評價者:對成員的建議分析和評價溝通者:良好的人際關(guān)系,善于溝通控制者:檢查具體細(xì)節(jié),力爭完美專家:了解很多細(xì)節(jié)綜合者:記錄與綜合,做團(tuán)隊(duì)計(jì)劃,個人偏好團(tuán)隊(duì)角色各盡其能,.,25,團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段,組合期,1、對團(tuán)隊(duì)規(guī)則不熟悉。2、彼此陌生,互相猜忌。3、對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個人目標(biāo)不了解4、花了力氣,效果不好。5、合適的人選、確定目標(biāo)。6、運(yùn)用社交活動、小組討論。,.,26,團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段,摸索期,1、成員沖突、彼此敵對2、信息不通、出現(xiàn)混亂3、調(diào)整工作內(nèi)容及角色4、開放溝通渠道、共享信息5、領(lǐng)導(dǎo)建立威信、溝通會議6、確定問題解決辦法,.,27,團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段,共識期

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