2019版教科版科學五年級上冊第5課時 運動與摩擦力D卷

2019版教科版科學五年級上冊第5課時 運動與摩擦力D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 小車剎車時比行使時受到的摩擦力（ ）。A小B大C相等2 . 下面的設計中，（ ）是為了提高賽車的速度。A很低的車身B輪與輪之間的距離較寬C大功率的發(fā)動機3 . 我們可以用（ ）來測量木塊與桌面之間摩擦力的大小。A測力計B水平尺C天平秤4 . 下列物體中，在（ ）上拉動小車最費力。A玻璃B木板C毛巾二、填空題5 . 物體穿過_時，也會產生摩擦力，這種摩擦力叫_。6 . 摩擦力的大小與_、_、_等因素有關。7 . 我們在自行車車軸處裝上滾珠軸承是為了_原理是_。8 . 摩擦力大小與接觸面的_程度、運動物體的_、運動方式有關。三、簡答題9 . 小明與小剛學習了摩擦力后，他們討論起來，滑動摩擦力的大小與物體的材料是否有關，小明找來了大小與粗糙程度完全一樣長方體木塊和鐵塊各一個。小明用彈簧秤拉著它們分別運動在桌面上運動，發(fā)現(xiàn)鐵塊的摩擦力大，小明認為實驗證明了摩擦力的大小與材料有關。小剛認為小明的實驗是錯誤的他的理由是 。請你幫小明設計好實驗（用圖形或文字表達）。10 . 將手掌貼在桌面往前推，手有什么感覺？沿水平方向向前推桌子，為什么感到很吃力？四、綜合題小明用小木塊、砝碼、彈簧秤、木板、棉布等器材硏究摩擦力大小與什么因素有關。11 . 彈簧秤使用前，先檢查指針是否在_刻度的位置。使用時，手要提在_處，視線要與_平視。12 . 實驗室有三種不同量程的彈簧秤，要測量小木塊的重量，小明最好選用（ ）的彈簧秤。A量程5NB量程15NC量程25N13 . 請幫他們填寫好實驗記錄單，并做數(shù)據(jù)分析。物體重量（N）摩擦力大?。∟）甲20_乙25_丙25_實驗結論：比較_、_實驗，得出的結論是接觸面光滑程度一樣時，物體越重，摩擦力越大；物體越輕，摩擦力越小。比較_、_實驗，得出的結論是物體重量相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面越光滑，摩擦力越小。14 . 五年級馬上就要舉行拔河比賽了，規(guī)定每個班只能派10名同學參賽。根據(jù)以上實驗結論，小明想出了幾個好方法幫助班級獲勝，你知道是什么嗎？方法一：找全班體重最重的10位同學參賽，依據(jù)是_。方法二：_。依據(jù)是_。15 . 摩擦力大小與接觸面光滑程度關系實驗記錄不改變條件要改變條件（接觸面光滑程度）摩擦力大?。╛）（_）光滑的桌面2.3N粗糙的毛巾面5.8N分析以上實驗記錄，我發(fā)現(xiàn)：物體接觸面光滑，摩擦力（_）；物體接觸面粗糙，摩擦力（_）。第