工匠進校園活動方案.doc_第1頁
工匠進校園活動方案.doc_第2頁
工匠進校園活動方案.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

開陽縣職業(yè)技術學?！肮そ尺M校園”活動方案根據(jù)貴陽市教育局辦公室20172號文件精神，為落實好此項工作，特制定本方案。一、組織機構成立“工匠進校園”活動領導小組。組 長：黃立影 副組長：姚宏亮、張永昆、劉啟、夏元佑、 成 員：黃維、孫宏武、楊毓高、王忠林、簡興云、周先柯、蘭剛、鄧 林、唐 苞、劉子輝 、陳光明、王歐、朱遠芬下設開陽縣職業(yè)技術學?！肮そ尺M校園”活動辦公室，由姚洪亮任辦公室主任，黃維、孫宏武、楊毓高任辦公室副主任，協(xié)調學校相關處室及人員落實完成此項工作。二、活動主題讓學生樹立職業(yè)理想，發(fā)揚工匠精神，增強職業(yè)信心，提高職業(yè)素養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成“德技雙馨”專業(yè)技能人才。三、活動內容（一）組織工匠報告會各專業(yè)系邀請企業(yè)工匠或行業(yè)大師，圍繞“工匠精神”這一主題，教育學生深刻理解工匠精神內涵，樹立正確的人生觀，職業(yè)觀。（二）邀請優(yōu)秀畢業(yè)生返校作報告，談職業(yè)理想，奮斗成才經歷等。（三）工匠論談，組織行業(yè)大師與學生面對面交談，分享求學求藝經歷，詮釋工匠精神，追求卓越的創(chuàng)造精神，精益求精的品質精神，用戶至上的服務精神。（四）工匠技能展示（現(xiàn)場教學展示精湛技藝，學生向工匠（大師）學習技能，激發(fā)學生職業(yè)興趣和樹立職業(yè)理想。）（五）成立工匠（大師）工作室 。（六）舉辦弘揚“工匠精神”的師生征文比賽或演講比賽。（七）組織師生參加貴陽市舉辦的師生技能大賽。開陽縣職業(yè)技術學校2017年3月1日附“工匠進校園”活動職責分工表開陽縣職業(yè)技術學?！肮そ尺M校園”活動職責分工表序號項 目責任處室配合處室接待協(xié)助活動時間一工匠報告會教研處就業(yè)辦及各系部負責邀請企業(yè)、院校工匠辦公室2017年4月二工匠訪談就業(yè)辦各系部負責邀請企業(yè)、院校工匠或行業(yè)大師辦公室2017年5月三工匠技能展示現(xiàn)場展示技藝或優(yōu)秀課堂教學教務處組織現(xiàn)場教學辦公室2017年6月四成立工匠大師工作室教務處各系部負責邀請企業(yè)、工匠或行業(yè)大師辦公室2017年7月五優(yōu)秀畢業(yè)生報告會就業(yè)辦各系部配合邀請優(yōu)秀畢業(yè)生辦公室2017年10月六舉辦弘揚“工匠精神”的征文比賽和演講比賽團委學生處、班主任辦公室2017年11月七學習工匠精神主題班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論