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2019版蘇教版科學(xué)四年級上冊第二單元測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 液態(tài)的水受熱后會變成_形態(tài)的_,這種現(xiàn)象叫_。2 . 水能變成(_),這個過程叫蒸發(fā)。(_)能加快水的蒸發(fā)。3 . 熱總是從溫度_的一端傳遞到溫度_的一端。不同的物體傳熱速度不同。像鐵這種導(dǎo)熱比較快的物體稱為熱的_。4 . 熱總是從較(_)的一端傳向較(_)的一端。A粗B熱C細D冷5 . 在夏天的烈日下,很多物體摸上去都很燙,這是因為(_)的原因。6 . 水蒸氣在_條件下會發(fā)生凝結(jié)現(xiàn)象。露是空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的_,霜是空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的_。二、判斷題7 . 夏天架電線不能繃得太緊,以免冬天冷縮崩斷。(_)_8 . 水結(jié)冰后體積不會發(fā)生變化。(_)9 . 水變成冰的現(xiàn)象叫做凝結(jié)。(_)10 . 石頭不會熱脹冷縮。(_)11 . 不同物質(zhì)吸熱、散熱的性能是不同的。(_)三、簡答題12 . 把一條小金魚放進一個裝了三分之二冷水的試管里,用試管夾夾住試管的底部,把試管的上半部分放在蠟燭上燒,金魚會有生命危險嗎?為什么?13 . 啤酒瓶或飲料瓶里的啤酒、飲料都不會裝滿,為什么?14 . 根據(jù)我們觀察到的現(xiàn)象和已有的生活經(jīng)驗,說說云、霧、露、霜、雪是由什么變化而來的?它們分別是在什么情況下形成的?四、綜合題根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行問題解答。保溫效果實驗記錄表杯子號碼開始溫度10分鐘后溫度20分鐘后溫度1無蓋的杯子9565502杯子外包毛巾無蓋9573623杯子外包毛巾加蓋9581744杯子嵌入塑料泡沫加蓋958580注:以上幾個杯子材料和大小以及水量都相同。15 . 保溫效果最好的是(_)號,保溫效果最差的是(_)號。16 . 如果要研究杯子外包材料對保溫效果的影響,你選擇(_)號和(_)號,如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響,你選擇(_)號和(_)。17 . 通過以上數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)溫度下降的規(guī)律嗎?18 . 在一個晴朗無風(fēng)的中午,同學(xué)們來到了操場的沙坑,在那里堆起了兩堆體積,形狀基本相同的沙灘。然后用幾張墨紙覆蓋住一個沙灘,用幾張白色紙覆蓋住另一個沙灘,再將兩只溫度計分別在沙灘頂端小心的慢慢插入。在記錄了兩支溫度計的起始溫度后,同學(xué)們每隔分鐘觀察一次溫度,記錄在下表中。起始溫度10分鐘20分鐘30分鐘40分鐘表面黑色沙灘20攝氏度22攝氏度25攝氏度25攝氏度34攝氏度表面白色沙灘20攝氏度21攝氏度22攝氏度24攝氏度28攝氏度觀察表中的數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是:_第 5 頁 共 5
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