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物理實驗教案范文 一、實驗目的 1培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。 2掌握科學的實驗方法。 3培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。 4培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。 二、實驗重點： 本學期實驗教學的重點是部分演示實驗分組實驗。 三、實驗難點： 1將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。 2將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。 四、實驗措施： 1對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。 2嚴格要求，按程序進行操作。 3認真組織，精心輔導。 4開展形式多樣的實驗競賽活動。 5積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。 五、實驗配檔： 周次日期演示實驗（節(jié)次）分組實驗 第一周星期一決定動能大小的因素（3、4） 星期二動能和勢能的轉化（6、7） 星期四用刻度尺測長度 第二周星期一二氧化氮的擴散（3、4） 星期二決定擴散快慢的因素（6、7） 星期三做功與內(nèi)能的關系（2、7）中國教育 星期四熱傳遞與內(nèi)能的改變（3、4） 星期五研究比熱容（5、6） 第三周星期四測平均速度 第四周星期二一切聲源都在振動（2、3、5、7）利用內(nèi)能來做功 星期三研究聲音的音調(diào)和音色（24、5、6） 第五周星期一摩擦起電（3、4） 星期二用手感覺水的溫度（2、3、5、7） 星期三電流的形成（2、7）用溫度計測水的溫度 星期四觀察熔化現(xiàn)象（3、4、6、7）導體和絕緣體（3、4） 第六周星期三組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電 星期四觀察水的沸騰 第七周星期二壓縮體積可以使氣體液化（2、3、5、7）電流（6、7） 星期三觀察碘的升華（2、4、5、6） 星期四用電流表測電流 第十一周星期三研究光的反射定律（2、4、5、6）用電壓表測電壓 星期四觀察平面鏡成像（3、4、6、7） 第十二周星期一決定電阻大小的因素（3、4） 星期二光的折射實驗（2、3、5、7）變阻器

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