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.,食物的消化,第二節(jié),.,口腔,食道,胃,小腸,大腸,肛門,旅行路線,食物怎樣在我們體內(nèi)旅行的呢?,旅行的目的是什么呢?,被消化和吸收,.,食物為我們提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):,消化:食物在消化道內(nèi)被分解的過程,.,1、口腔里有哪些器官?2、這些器官分別對(duì)食物有怎樣的消化作用?,一、食物在口腔中的消化,想一想,.,口腔,舌:,牙齒:,攪拌、味道,切斷磨碎撕裂,唾液腺:,分泌唾液,初步消化淀粉,.,探究唾液的消化作用,一、提出問題,唾液在饅頭的消化過程中起什么作用?,二、作出假設(shè),唾液能起到分解饅頭中淀粉的作用。,三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),提示:淀粉遇碘液變藍(lán),.,37水浴加熱,不變藍(lán),變藍(lán),淀粉被消化分解,淀粉不能被消化分解,四、完成實(shí)驗(yàn),五、得出結(jié)論,探究唾液的消化作用,.,你知道嗎?唾液里真正能分解淀粉的物質(zhì)是唾液淀粉酶。現(xiàn)在你能解釋為什么我們吃饅頭時(shí)越嚼越甜嗎?,.,10分鐘后,深藍(lán)色,淺藍(lán)色,少量淀粉被消化分解,大量淀粉被消化分解,探究:模擬牙齒的咀嚼在食物消化所起的作用。,A,B,A,A,B,B,.,消化方式,化學(xué)性消化:由消化腺分泌消化液,通過消化液中各種消化酶,分別將蛋白質(zhì),脂肪和淀粉等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物加以分解,使之變成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單能夠被吸收的物質(zhì)的消化方式。,物理性消化:通過消化道的機(jī)械作用,把食物由大塊變成小塊,與消化液混合,并不斷把食物向消化道的下端推送的消化方式。,消化:食物在消化道內(nèi)被分解的過程,.,牙齒的咀嚼、舌的攪拌,食物在口腔中的消化,化學(xué)性消化,淀粉,麥芽糖,唾液淀粉酶,物理性消化,小結(jié),.,牙齒的構(gòu)造與防護(hù),牙釉質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓,牙齒構(gòu)造,牙齒構(gòu)造示意圖,內(nèi)有神經(jīng)和血管,防護(hù):衛(wèi)生:刷牙不咬過硬東西不長(zhǎng)時(shí)間含糖適量補(bǔ)氟。,.,牙髓腔,齲齒,.,你有收獲嗎?,1.人體的消化系統(tǒng)包括和兩部分.淀粉開始被消化的部位是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸3.吃飯要細(xì)嚼慢咽的主要原因是()A.可品味食物B.防止食物誤入氣管C.可將淀粉徹底分解D.減輕胃腸負(fù)擔(dān).口腔中參與饅頭消化過程的結(jié)構(gòu)有()牙
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