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“我動(dòng)手,我快樂”勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案一年級(jí)二班 一、活動(dòng)目的:5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。為了增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,強(qiáng)化學(xué)生熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)生活自理能力,激勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感,并培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、審美情趣及與人合作的態(tài)度。二、活動(dòng)時(shí)間:2013年4月28日下午三、活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)二班教室四、活動(dòng)對(duì)象:全體少先隊(duì)員。五、活動(dòng)程序:1、準(zhǔn)備比賽用品2、進(jìn)行勞動(dòng)技能大賽3、開展冷餐六、活動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則:比賽內(nèi)容:系鞋帶、收拾書包接力賽。參賽人數(shù):全班(每個(gè)項(xiàng)目4人)比賽規(guī)則:1、項(xiàng)目1系鞋帶:第一人從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)規(guī)定的終點(diǎn),系好鞋帶并要系正確,立即返回起點(diǎn),后面的選手重復(fù)第一人的動(dòng)作。哪組最先完成規(guī)定動(dòng)作。2、項(xiàng)目2整理學(xué)習(xí)用品:將散落在書桌上、書桌里的文具、書本整理進(jìn)書包。每組的后一個(gè)選手需在前一個(gè)選手整理好后進(jìn)行,以此類推。比哪組整理得最快最好。比賽內(nèi)容:疊衣服、穿鞋帶接力賽。比賽規(guī)則:1、項(xiàng)目1學(xué)校提供校服,在規(guī)定的時(shí)間(5分鐘)內(nèi),4人依次疊衣服,先拉好衣服拉鏈,按步驟疊好衣服(疊整齊才算),看哪組疊得衣服最多。(每件達(dá)標(biāo)的衣服得1分)2、項(xiàng)目2參賽者自備干凈白布鞋(三個(gè)鞋孔)1雙。比賽開始前,所有選手把參賽鞋子放在書桌上。評(píng)委開始口令發(fā)出后,第一位參賽選手開始系鞋帶并穿好,起立舉手示意,第二位參賽選手再開始以上步驟。第一個(gè)完成的隊(duì)伍加速度分2分。評(píng)委檢查每只鞋子,鞋帶符合要求者,每鞋得1分。全隊(duì)總分10分。3、兩項(xiàng)比賽得分相加即為班級(jí)得分。七、學(xué)生開展冷參會(huì)活動(dòng)。八、大家總結(jié)發(fā)言。(三)三年級(jí):比賽內(nèi)容:包書皮比賽。參賽人數(shù):每班3人。比賽規(guī)則:1、每人各包16開(英語書大?。?、32開書(語文書大?。┮槐尽K鼒D書班級(jí)提供,其他所需材料和工具自備。2、得分以完成時(shí)間最快(10分)到最慢(1分)遞減,以完成質(zhì)量最好到最差遞減(10分為滿分),兩項(xiàng)比賽得分相加即為班級(jí)得分。(四)四年級(jí):比賽內(nèi)容:“穿線縫扣”比賽。(中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要做好學(xué)生用針的安全教育)參賽人數(shù):每班3人。比賽規(guī)則:1、學(xué)校提供紐扣和布,請(qǐng)自備針線盒。2、穿針引線,釘兩顆紐扣,并能扣整齊。(每顆達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的扣子滿分是2分)3、以完成時(shí)間最快(10分)到最慢(1分)遞減,最后算出團(tuán)隊(duì)分即為班級(jí)得分。(五)五年級(jí):比賽內(nèi)容:環(huán)保小制作(廢舊物品再利用)比賽。參賽人數(shù):全體隊(duì)員。(每班出6隊(duì)。)比賽規(guī)則:1、將已用過的易拉罐、紙盒或塑料瓶為原材料,進(jìn)行再利用,變廢為寶。2、隊(duì)員共同合作,完成一樣作品,時(shí)間不超過20分鐘。3、學(xué)校提供雙面膠、卡紙、海綿紙,其余制作材料自備。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):不僅有利用價(jià)值并且美觀。(每個(gè)作品滿分為10分,累計(jì)總分即班級(jí)得分。)(六)六年級(jí):比賽內(nèi)容:水果拼盤比賽。參賽人數(shù):全體隊(duì)員。(每班出6隊(duì)。)比賽規(guī)則:1、自備水果和比賽所需工具,當(dāng)場(chǎng)完成比賽作品,并為作品取名。2、做到配料切分大小勻稱,色彩搭配合理,有主題,有創(chuàng)意。(每個(gè)作品滿分為10分,累計(jì)總分即班級(jí)得分。)七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)
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