人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)加減法-多位數(shù)乘一位數(shù)的總復(fù)習(xí).ppt

加、減法與乘法,總復(fù)習(xí),同學(xué)們這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了加、減法和乘法，關(guān)于計(jì)算你有什么新的收獲？,一、新課引入,我會(huì)計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法和多位數(shù)乘一位數(shù)啦！,驗(yàn)算對(duì)我的計(jì)算幫助很大。,（一）復(fù)習(xí)加、減法,計(jì)算萬以內(nèi)的加、減法時(shí)應(yīng)注意什么？,二、復(fù)習(xí)整理,相同數(shù)位要對(duì)齊；從個(gè)位算起；計(jì)算加法時(shí)哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1。,計(jì)算減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1當(dāng)10。,62786804546,二、復(fù)習(xí)整理,3,1,7,713,258,1,1,8,5,2,誰能準(zhǔn)確計(jì)算下面各題？,（一）復(fù)習(xí)加、減法,二、復(fù)習(xí)整理,用加、減法可以解決生活中的許多問題。你能舉個(gè)例子嗎？,四年級(jí)有191人，三年級(jí)有246人，兩個(gè)年級(jí)一共有多少人？,（一）復(fù)習(xí)加、減法,我來想一個(gè)用減法解決的問題。,二、復(fù)習(xí)整理,（二）復(fù)習(xí)乘法,怎樣計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)？,哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。,兩個(gè)因數(shù)的末位要對(duì)齊，從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。,二、復(fù)習(xí)整理,3284,2,3,1,1,3,1,誰能準(zhǔn)確計(jì)算這道題？,（二）復(fù)習(xí)乘法,二、復(fù)習(xí)整理,先估算一下再連線。,（二）復(fù)習(xí)乘法,1700可以看成2000，17003大約等于6000，所以和5100連線。,這場的票房收入是多少元？,二、復(fù)習(xí)整理,（二）復(fù)習(xí)乘法,劇場有870個(gè)座位。,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？你會(huì)解答嗎？,應(yīng)該用乘法計(jì)算：8708,215321290（元）,這句話的意思是回來還要買3張215元的火車票。,請(qǐng)同學(xué)們自己試著算一算。,三、知識(shí)運(yùn)用,回來還乘同樣票價(jià)的火車，這次旅游買火車票一共花了多少錢？,“回來還乘同樣票價(jià)的火車”是什么意思？,四、布置作業(yè),作業(yè)：第112