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,爬山虎的腳,葉圣陶,重疊痕跡均勻鋪滿空隙葉柄逐漸觸墻占滿舒服,課文分別從、和三個方面來介紹爬山虎，作者著重介紹的是爬山虎的。,解決問題,生長地方,葉子,腳,腳,滿墻的爬山虎,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長大了，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。,那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空（kng）隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道他怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳的位置：爬山虎的腳的形狀：爬山虎的腳的顏色：,莖上長葉柄的地方的反面,枝狀細絲，像蝸牛的觸角,同新葉子的顏色，嫩紅色,細絲像蝸牛的觸角,爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。,爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。,總結(jié)寫作方法1、細致觀察，不能只看表面，要全方位地觀察。2、要抓住事物的特點進行觀察。3、要注意事物的細微變化，堅持長期觀察，而不是一時。,作業(yè)：用第一人稱寫寫“
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