杭州市2020版五年級上冊期末復(fù)習(xí)測試語文試卷(5)A卷_第1頁
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杭州市2020版五年級上冊期末復(fù)習(xí)測試語文試卷(5)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列加點字注音完全正確的一項是( )A宋國(sng)頭頸(jng)希冀(j)懦弱(nu)B陶瓷(to)塵士(chng)價格(ji)感嘆(tn)C配合(pi)均勻(yn)忙碌(l)婦人(f)D滔滔(to)倒映(yng)水罐(gun)經(jīng)驗(y)2 . 給加點字選擇正確的解釋。(1)群兒戲于庭。( )A玩B嘲笑(2)眾皆棄去。( ) A離開 B全,都(3)老師傅眼神差了點兒。( ) A不同 B錯誤A不好3 . 下列詞語書寫有誤的一項是( )A咆哮風(fēng)暴勢不可當(dāng)B驚慌憂慮心驚肉跳C抱怨擁帶不假思索D糟糕轟鳴指手畫腳二、填空題4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.天,水,風(fēng)兒, 我們這些無憂無慮的鄉(xiāng)下孩子終于的日子,撒歡兒奔向那片的西河灘。2. 雨后這篇課文是一首描寫嬉戲玩耍的詩歌。先總寫廣場上赤腳的孩子,然后集中寫兄妹倆在雨后玩耍時的快樂。小妹妹在跑的時候,有幾個動作寫得特別傳神,請找出來:撅著、輕輕地、小心地跑。3.不解藏蹤跡, 。 4. ,帶將兒輩上青天。5.兒童急走追黃蝶, 。三、語言表達(dá)5 . 表達(dá)。微信是騰訊公司于2011年年初推出的一款智能手機(jī)客戶端應(yīng)用聊天軟件。微信提供公眾平臺、朋友圈、消息推送等功能,用戶可以將內(nèi)容分享給好友以及分享到微信朋友圈。在這個單元的學(xué)習(xí)中,你一定有了許多收獲,請你以“我會概括文章的主要內(nèi)容”為主題發(fā)一條朋友圈,與人分享你的收獲。_6 . 按要求改寫句子。(1)他的成績有了明顯的增長。(修改病句)_(2)湖面上起伏著漣漪。(擴(kuò)句)_(3)從南方飛回來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。(縮句)_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文。公德馮驥才在漢堡定居的一個中國人,對我講了他的一次親身感受。 他剛到漢堡時,隨著幾個德國青年駕車到郊外游玩。他在車?yán)锍韵憬?,看車窗外沒人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車,下車拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜里,放進(jìn)車中,對他說:“這樣別人會滑倒的?!边@件事給他印象很深,從此再不敢隨便亂丟廢物。 在歐美國家的快餐店里,有個不成文的規(guī)矩,吃完東西要把用過的紙盤、紙杯和吸管扔進(jìn)店內(nèi)設(shè)置的大塑料箱內(nèi),以保持環(huán)境的整潔。為了使別人舒適,不妨害別人,這叫公德。 在美國碰到過兩件小事,我記得非常深。一次是在華盛頓藝術(shù)博物館前的開闊地上,一個身穿大衣的男人貓腰在地上拾廢紙。當(dāng)風(fēng)吹起一塊廢紙時,他就像捉蝴蝶一樣跟著跑,抓住后放在垃圾筒內(nèi),直到把地上的亂紙拾凈,拍拍手上的土,走了。這人是誰,不知道。大概他看不慣這些廢紙滿地,就這樣做了。另一次在芝加哥的音樂廳。休息室的一角是可以抽煙的,擺著幾個臉盆大小坐地的煙缸,里邊全是銀色的細(xì)砂,為了不叫里邊的煙灰顯出來難看。但大煙缸里沒有一個煙蒂。柔和的銀沙很柔美。我用手一拂,幾個煙蒂被指尖勾起來。原來人們都把煙蒂埋在下面,為了怕看上去雜亂。值得深思的是,沒有一個人不這樣做。有人說,美國人的文化很淺,但教育很好。我十分贊同這見解。教育好,可以使文化淺的國家的人很文明;教育不好,卻能使文化古老國家的人文明程度很低,素質(zhì)很差。教育申的“德”,一個重要成分是公德。公德的根本是重視他人的存在。 我坐在布魯塞爾一家旅店的大廳內(nèi)等候一個朋友。我點著煙,看到對面一個人面前放個煙碟,就伸手拉過來。不一會兒那人起身伸長胳膊往我面前的煙碟里磕煙灰,我才知道他也正在抽煙,趕緊把煙碟推過去。他很高興,馬上謝謝我,并和我極友好地談起天來。我想當(dāng)我把煙碟拉過來時,他為什么不粗聲粗氣地說;“哎,你沒看見我正在抽煙!” 美好的環(huán)境培養(yǎng)著人們的公德,比如清潔的新加坡,有隨地吐痰惡習(xí)的人也不會張口把一口痰唾在光潔如洗的地面上。相反,混亂骯臟的環(huán)境敗壞人們的公德,比如紐約地鐵,墻壁和車廂內(nèi)外到處胡涂亂抹,污穢不堪,人們的煙頭亂紙也就隨手拋了。 好的招致好的,壞的傳染壞的。善的感染善的,惡的刺激惡的。世上萬事皆同此理。7 . 填空。(1)選文第自然段將新加坡和紐約地鐵對比,意在揭示_(限制在10字以內(nèi))的道理。(2)選文第自然段畫線句不禁讓我們聯(lián)想到一句古語:_。8 . 說說下列句子中加點詞語的表達(dá)效果。(1)駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車,下車拾起香蕉皮塞到一個廢紙兜里,放進(jìn)車中,對他說:“這樣別人會滑倒的?!?_(2)當(dāng)風(fēng)吹起一塊廢紙時,他就像捉蝴蝶一樣跟著跑,抓住后放在垃圾筒內(nèi),直到把地上的亂紙拾凈,拍拍手上的土,走了。_9 . 你認(rèn)為選文第段中的“我”是有公德的嗎?為什么?_10 . 根據(jù)選文內(nèi)容回答;何為公德?我們應(yīng)該如何培養(yǎng)公德?(請?zhí)岢鰞蓚€建議)_課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了,他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?藺相如對他們說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說:“當(dāng)然秦王厲害!”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削(xuxio)弱趙國的力量,秦國必然乘(chngchng)機(jī)來打我們。我所以避(bp)著廉將軍,為的是我們趙國啊!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。11 . 給文中加點的字選擇正確的讀音。12 . 寫出下面詞語的近義詞。諸位_削弱_13 . 句子改寫。秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)_藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。(縮句)_14 . 讀句子,寫出下面人物的品質(zhì)。我所以避著廉將軍,為的

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