北師大初中生物七上第2單元3第3節(jié)細胞通過分裂而增殖PPT課件10.ppt_第1頁
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文檔簡介

第三章細胞的基本結構和功能,第三節(jié)細胞通過分裂而增殖（第二課時）,一、教學目標,（一）知識與能力、了解并描述細胞分裂的基本過程；2、初步培養(yǎng)學生的抽象思維能力。,（二）情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和學習的科學態(tài)度。,二、教學策略,1、教材內(nèi)容分析本課時主要是與學生共同研究：細胞怎樣保持較小的體積？可以通過了解細胞分裂的有關知識來解決。學生很容易想到細胞可以一分為二，即通過細胞分裂。細胞分裂，使細胞體積減小，細胞數(shù)量增加。,2、教學重點和難點,（1）教學重點：細胞的分裂過程；細胞分裂的意義。（2）教學難點：染色質(zhì)、染色體等概念以及在分裂中的變化。,3、教學突破,本課時的主要內(nèi)容為“細胞分裂產(chǎn)生新細胞”，在此之前學生沒有相關的背景知識，會感到抽象，難以理解。采取畫圖、直觀教具或課件形式演示，化抽象為形象直觀，使學生能夠聯(lián)系和遷移知識，理解知識。,三、教學過程,引入新課：我們已經(jīng)知道，細胞的體積很小，而一粒種子卻能長成參天的大樹，細胞是如何保持較小的體積，同時生物又不斷地生長的呢？,二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞,1、細胞分裂：細胞一分為二，成為兩個相似的新細胞的過程。,細胞分裂示意圖,師生共同小結,2、細胞分裂過程（1）動物細胞分裂,（2）植物細胞分裂,細胞核一分為二,中間出現(xiàn)新細胞膜、新細胞壁細胞質(zhì)一分為二,形成兩個新細胞,3、細胞分裂特點,提問：細胞分裂形成新細胞過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)染色體，會發(fā)生什么變化呢？,細胞分裂過程：細胞核染色體變化,學生小結,在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中，這樣就保證了新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。,提問：細胞分裂對于生物體有哪些重要意義？,學生

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