高考歷史二輪專題復(fù)習(xí) 專題十七課件 新人教版選修1—《歷史上重大改革回眸》.ppt

專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 命題趨向探究 返回目錄 考情實錄 返回目錄 考情實錄 返回目錄 本專題主要講述中外歷史上典型的九大改革 從時間上可分為 古代改革 梭倫改革 商鞅變法 北魏孝文帝改革和王安石變法 和近代改革 歐洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄國1861年改革 日本明治維新和中國戊戌變法 從性質(zhì)上可分為 奴隸社會的改革 梭倫改革 封建性質(zhì)的改革 商鞅變法 王安石變法 穆罕默德 阿里改革 北魏孝文帝改革 和資本主義性質(zhì)的改革 歐洲的宗教改革 俄國1861年改革 日本明治維新和中國戊戌變法 基本線索 返回目錄 1 從根本上說 改革就是對生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行的調(diào)整 共同背景都是生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力 上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)的不適應(yīng) 2 凡是改革 都必然要觸及一部分社會既得利益者或特權(quán)階層的切身利益 必然會遇到阻力 革命性的改革 觸及的是社會腐朽勢力和沒落階級 斗爭更為激烈 3 改革的成敗與否受多種因素的影響 生產(chǎn)力的發(fā)展水平 改革派與守舊派的力量對比 國際國內(nèi)背景等 歷史規(guī)律 返回目錄 思維導(dǎo)圖 7 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 考向一古代中外的重大改革例1 2013 福建卷 閱讀下列材料 回答問題 材料一故治國者欲民之農(nóng)也 國不農(nóng) 則與諸侯爭權(quán)不能自持也 則眾力不足也 事商賈 為技藝 皆以避農(nóng)戰(zhàn) 民以此為教 則粟焉得無少 而兵焉得無弱也 茍能令商賈技巧之人無繁 多 則欲國之無富不可得也 摘自 商君書 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 材料二在梭倫改革后的80年間 雅典社會就逐漸采取了一個它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向 在梭倫以前的時代盛行的農(nóng)村高利貸 以及地產(chǎn)的無限制的集中 都受到了節(jié)制 商業(yè)以及靠奴隸勞動日益大規(guī)模發(fā)展起來的手工業(yè)和工藝 都成了流行的職業(yè) 由貨幣 奴隸以及商船構(gòu)成的財富日益增加 但是 這些財富已經(jīng)不是僅僅用來購置地產(chǎn) 它已經(jīng)變成人們所追求的目的本身了 摘自 馬克思恩格斯選集 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 1 據(jù)材料一 二 分別指出商鞅與梭倫所采取的經(jīng)濟政策的主要指導(dǎo)思想 2 據(jù)材料一 概括 事商賈 帶來的危害 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識 如何理解 在梭倫改革后的80年間 雅典社會就逐漸采取了一個它在以后數(shù)百年中都遵循著的發(fā)展方向 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 答案 1 商鞅 重農(nóng)抑商 梭倫 農(nóng)商并重 2 危險 導(dǎo)致農(nóng)業(yè)勞動力減少 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和兵源 難以實現(xiàn)富國強兵 在諸侯爭霸中處于不利地位 理解 逐步消除貴族特權(quán) 為雅典民主政治和工商業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ) 解析 本題考查梭倫改革與商鞅變法 主要考查考生的比較和分析能力 解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并正確比較 分析歷史問題 第 1 問提取材料信息進行概括說明即可 第 2 問包括兩個層次 先歸納 概括 事商賈 的危害 說明其對秦國發(fā)展的不利影響 再聯(lián)系已學(xué)知識中雅典在梭倫改革后80年社會發(fā)展情況 說明消除貴族特權(quán) 加強制度建設(shè)的重要性 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 點評本考點在近幾年的考試中主要集中考查商鞅變法的內(nèi)容 影響及成功的原因 北魏孝文帝改革中的均田制 遷都洛陽和漢化政策 改革的作用及取得成功的原因 梭倫改革的特點和影響 尤其是對不同改革的比較以及利用新材料和新情境考查教材之外的改革成為主要趨勢 因此在備考時除了把握教材知識外 還要把握改革的理論知識 以備解決新問題和新材料 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 圖析考點 1 中國古代封建化的改革 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 東西方調(diào)整社會內(nèi)部矛盾的改革 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 規(guī)律認識1 歷史上重大改革的分類 1 從程度看 一種是在不觸動根本制度的前提下 進行局部的調(diào)整 一種是對舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑進行徹底的改革 導(dǎo)致社會制度發(fā)生根本性變化 2 從內(nèi)容看 有政治改革 經(jīng)濟改革 軍事改革和文化改革 3 從性質(zhì)看 有奴隸社會的改革 封建性質(zhì)的改革 資本主義性質(zhì)的改革和社會主義性質(zhì)的改革 奴隸社會的改革 梭倫改革 管仲改革 魯國 初稅畝 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 封建性質(zhì)的改革 有確立封建制度的改革 如魏文侯變法 商鞅變法 有挽救危機 自我完善的改革 如彼得一世改革 穆罕默德 阿里改革 中國的王安石變法和洋務(wù)運動 有少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進制度文化 封建化 民族融合 的改革 如北魏孝文帝改革 資本主義性質(zhì)的改革 有宗教思想的改革 如歐洲的宗教改革 有確立資本主義制度的改革 如1861年俄國農(nóng)奴制改革 日本明治維新和中國的戊戌變法 有鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治的改革 如美國羅斯福新政 社會主義性質(zhì)的改革 蘇聯(lián) 東歐社會主義改革和中國的改革開放 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 從政治 經(jīng)濟 軍事和思想文化角度歸納中國古代改革的特點 1 從政治角度看 商鞅變法與北魏孝文帝改革的措施都涉及政治制度改革 商鞅變法側(cè)重于制度的重建 如廢分封 推行縣制 實質(zhì)是加強中央集權(quán) 北魏孝文帝改革整頓吏治 制定官吏俸祿制和考核制度 任用漢族地主為官 更側(cè)重于接受漢族先進政治制度 加強統(tǒng)治 王安石變法很少涉及政治制度變革 這是由時代背景決定的 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 從經(jīng)濟角度看 三次改革都涉及經(jīng)濟舉措 商鞅變法涉及土地制度 農(nóng)業(yè)政策 商業(yè)政策以及經(jīng)濟衡量計算單位等 本質(zhì)上反映了從奴隸社會向封建社會過渡的特點 有助于政治統(tǒng)一 北魏孝文帝改革也涉及土地制度和賦稅制度 體現(xiàn)了少數(shù)民族接受漢族先進耕作方式的特征 而王安石變法從富國角度出發(fā) 改革賦役制度 重視農(nóng)業(yè) 興辦水利工程 加強市場流通管理等 目的是限制大地主大官僚的利益 增加政府財政收入 緩和農(nóng)民階級與封建國家的矛盾 以達到改變 積貧積弱 局面的目的 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 3 從軍事角度看 商鞅變法和王安石變法都進行了軍事改革 商鞅變法的軍事改革 直接目的是為了強兵 以取得爭雄優(yōu)勢 稱霸天下 王安石變法中的軍事改革雖然也是為了強兵 但更側(cè)重于防范人民的反抗和抵御少數(shù)民族政權(quán)的進攻 4 從思想文化及生活習(xí)俗角度看 三次改革都有所涉及 商鞅變法 燔詩書而明法令 強調(diào)的是加強思想控制 北魏孝文帝改革的措施是漢化政策的體現(xiàn) 王安石變法對教育進行改革 從科舉制度入手 達到整頓吏治的目的 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 深化拓展 1 梭倫改革體現(xiàn)出的特點 1 從目的上看 其主要目的是消除社會矛盾 穩(wěn)定社會秩序 2 從措施上看 很多措施都帶有 折中 色彩 3 從立場上看 對貴族和平民采取中立原則 但自身卻站在工商業(yè)奴隸主的立場上 4 從結(jié)果上看 為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ) 但改革沒有從根本上解決社會矛盾 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 比較商鞅變法和王安石變法的異同 1 相同點 直接目的都是為了富國強兵 變法都得到了王權(quán)的支持 變法內(nèi)容都觸動了舊勢力的利益 遭到他們的激烈反對 變法者的個人命運基本相同 變法都對生產(chǎn)關(guān)系作出了調(diào)整 2 不同點 背景不同 商鞅變法發(fā)生在新舊交替的社會大變革時期 王安石變法則發(fā)生在北宋中期統(tǒng)治危機四伏時 根本目的不同 商鞅變法要從根本上廢除舊制度 建立新制度 王安石變法則是為了挽救北宋統(tǒng)治危機 局部調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系 性質(zhì)不同 商鞅變法是一場封建化的運動 王安石變法則是對封建社會內(nèi)部矛盾進行局部調(diào)整的改革 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 變式 2013 徐州摸底 有學(xué)者認為 商鞅的強國之術(shù)堪稱中國歷史乃至世界史上最殘酷和嚴厲的一種措施 是一次激進的國家主義試驗 閱讀下列材料 材料一能得甲首一者 賞爵一級 益田一頃 益宅九畝 級除庶子一人 乃得入兵官之吏 商君書 境內(nèi) 材料二令民為什伍 而相牧司連坐 不告奸者腰斬 告奸者與斬敵首同賞 匿奸者與降敵同罰 行之十年 秦民大說 道不拾遺 山無盜賊 家給人足 民勇于公戰(zhàn) 怯于私斗 鄉(xiāng)邑大治 史記 商君列傳 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 材料三戰(zhàn)國的風(fēng)氣 從根本上說 是由于制度原因造成的全社會的 免而恥 雖然容易在短期內(nèi)奏效 但國家政令的貫徹執(zhí)行 如果僅能仰仗于予富予貧 予貴予賤以及施用嚴刑峻法的權(quán)力 人民的守法就只能是出于恐懼和貪欲 程念祺 商鞅的為人為政和戰(zhàn)國風(fēng)氣 請回答 1 據(jù)材料一 概括商鞅制定軍事制度的特點 并分析其在秦國爭霸過程中的作用 2 據(jù)材料二 歸納商鞅法制思想的主要內(nèi)容 這種法制思想在秦國實行的效果如何 3 據(jù)材料三 說明商鞅的 強國之術(shù) 對民風(fēng)有何影響 綜合以上材料 簡要說明你對商鞅變法歷史影響的認識 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 答案 1 特點 獎勵軍功 對殺敵立功者重獎 作用 提高了秦軍的戰(zhàn)斗力 在六國戰(zhàn)爭中處于優(yōu)勢地位 2 內(nèi)容 嚴刑峻法 鄰里連坐 效果 建立了良好的社會秩序 3 影響 功利之風(fēng)盛行 認識 使秦國由弱變強 為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ) 形成重利輕義 好戰(zhàn)嗜殺的血腥世風(fēng) 容易導(dǎo)致暴政 解析 本題考查商鞅變法 第 1 問材料一反映了獎勵軍功 聯(lián)系獎勵軍功的影響回答作用 第 2 問材料二反映了連坐法 體現(xiàn)了法律的嚴苛 從材料信息 行之十年 秦民大說 道不拾遺 山無盜賊 家給人足 等信息分析其效果 第 3 問 強國之術(shù) 導(dǎo)致人們急功近利 使功利之風(fēng)盛行 從秦國國力增強 嚴刑峻法的弊端等角度分析第二小問 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 考向二近代中外的重大改革例 2013 新課標全國卷 閱讀下列材料 回答問題 材料1901年1月29日 慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭 我中國之弱 在于習(xí)氣太深 文法太密 庸俗之吏多 豪杰之士少 誤國家者在一私字 困天下者在一例字 至近之學(xué)西法者 語言文字 制造機械而已 此西藝之皮毛 而非西政之本源也 舍其本源而不學(xué) 學(xué)其皮毛而又不精 天下安得富強耶 著軍機大臣 大學(xué)士 六部 九卿 出使各國大臣 各省督撫 各就現(xiàn)在情形 參酌中西政要 舉凡朝章國故 吏治民生 學(xué)?？婆e 軍政財政 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 當因當革 當省當并 或取諸人 或求諸己 如何而國勢始興 如何而人才始出 如何而度支始裕 如何而武備始修 各舉所知 各抒所見 以奕劻 李鴻章 榮祿等人為督辦政務(wù)大臣 以劉坤一 張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣 共同負責(zé)主持新政工作 在隨后五年左右的時間中 改革逐步推行 史稱 清末新政 據(jù) 清德宗實錄 等 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識 概括清末新政與戊戌變法的共同之處 2 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因 并指出清末新政的實質(zhì) 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 答案 1 向西方學(xué)習(xí) 自上而下的改革 側(cè)重制度改革 2 原因 改革主導(dǎo)者不同 地方實力派對改革的認識與支持程度不同 推行過程不同 面臨國內(nèi)外情勢不同 實質(zhì) 維護專制統(tǒng)治 抵制革命 解析 本題以 清德宗實錄 記載的清末新政為切入點 考查戊戌變法與清末新政的比較 解答本題的關(guān)鍵是史料閱讀 最大限度從材料中提取有效信息 綜合所學(xué)知識結(jié)合分析問題 第 1 問 都是自上而下的學(xué)習(xí)西方 都側(cè)重于制度改革 第 2 問結(jié)合所學(xué)知識從背景 領(lǐng)導(dǎo)者 中央與地方實力派的關(guān)系 具體執(zhí)行情況 結(jié)果等方面分析差異 然后要突出清末新政是清政府的自救措施 以維護統(tǒng)治為目的的實質(zhì) 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 點評本考點是本專題高考的重要內(nèi)容之一 在知識點上 主要考查了俄國農(nóng)奴制改革和明治維新的背景 措施及地位 影響 歐洲宗教改革和戊戌變法的原因 改革者的主張 改革的措施及局限性 尤其是在經(jīng)濟上和風(fēng)俗習(xí)慣上的改革措施是重中之重 在備考時 要注意把握近代幾次改革的特點以及不同改革的比較 除此之外 近現(xiàn)代的其他方面的改革也經(jīng)常出現(xiàn) 因此把握近現(xiàn)代改革的特點 提升綜合分析改革的能力是關(guān)鍵 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 圖析考點 1 近代中國重大改革 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 穆罕默德 阿里改革和近代歐洲的宗教改革 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 規(guī)律認識1 工業(yè)文明沖擊下四次改革的不同特點 1 俄國1861年改革 俄國廢除農(nóng)奴制的改革 是以沙皇為代表的統(tǒng)治集團迫于形勢自上而下進行的改革 改革促進了俄國資本主義的發(fā)展 是繼彼得一世改革后 俄國邁向現(xiàn)代化的重要步驟 改革保留了大量封建農(nóng)奴制殘余 特別是保留了沙皇專制制度 俄國改革后 步履艱難 矛盾重重 2 日本明治維新 明治維新是在以中下級武士為核心力量的改革派進行武裝倒幕運動的背景下 在建立以天皇為中心的資產(chǎn)階級性質(zhì)的政府的前提下進行的一次自上而下的資本主義性質(zhì)的改革 改革使日本成為亞洲強國 并迅速走上對外擴張的道路 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 3 埃及穆罕默德 阿里改革 穆罕默德 阿里改革是殖民地國家的改革 改革是在復(fù)雜的國際背景下進行的 穆罕默德 阿里改革從性質(zhì)上看屬于鞏固封建統(tǒng)治秩序的改革 改革以富國強兵為目的 雖然引進了西方先進技術(shù) 但是主要側(cè)重于軍事工業(yè) 改革使埃及迅速崛起 擺脫殖民統(tǒng)治 但是由于阿里實行專制獨裁統(tǒng)治 對外擴張 使改革最終失去群眾基礎(chǔ)而失敗 4 中國戊戌變法 戊戌變法是以康有為 梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的救亡圖存的改革運動 改革依靠沒有實權(quán)的皇帝自上而下進行 由于民族危機的嚴重和資產(chǎn)階級力量的相對薄弱 改革曇花一現(xiàn) 但改革所起的社會啟蒙作用是深刻的 戊戌變法的影響也是深遠的 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 從改革的原因 評價改革的標準和對改革的認識三個方面歸納改革的一般規(guī)律性認識 1 改革的原因 背景 總的來講 古代重要政治改革的發(fā)生都是由于舊的生產(chǎn)關(guān)系或上層建筑不適應(yīng)新的生產(chǎn)力或經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展需要 具體來講 這些原因大體可以表述為 舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢 統(tǒng)治階級面臨嚴重的統(tǒng)治危機 為抑制土地兼并 緩和階級矛盾 增加財政收入 實現(xiàn)富國強兵 舊制度 舊習(xí)俗 舊思想文化阻礙社會的發(fā)展 民族危機嚴重 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 評價改革的標準 堅持社會發(fā)展的標準 堅持歷史的標準 重視歷史發(fā)展必然性與偶然性的關(guān)系 改革的成敗不能以改革者個人的結(jié)局來作判斷 而應(yīng)視改革的積極作用是否得以維持 改革是否達到了預(yù)期目標 3 對改革的認識 改革是革除弊政 促進國家富強的重要手段 每一個國家 每一個民族要發(fā)展進步 必須與時俱進 敢于改革 改革必然會因損害某些人或某些集團的利益而遭到反對 因而具有艱巨性和復(fù)雜性 這就需要改革者有敢于改革的勇氣 并具備堅決的斗爭精神 改革的措施必須行之有效 改革過程中要用人得當 改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力 改革沒有固定的模式 必須具體問題具體分析 走適合國情的改革之路 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 深化拓展 1 分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因 1 國際環(huán)境 日本方面 當時列強仍處于自由資本主義發(fā)展階段 以打開市場 傾銷商品為主要目的 且列強在亞洲正集中主要精力侵略中國 中國方面 19世紀末 隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本主義 列強相繼進入帝國主義階段 輸出資本 瓜分世界的要求日益增長 在中國 列強掀起了瓜分狂潮 不會允許中國走上自強之路 2 國內(nèi)環(huán)境 日本方面 封建專制統(tǒng)治相對薄弱 資本主義發(fā)展相對充分 中國方面 封建專制統(tǒng)治達到頂峰 頑固勢力異常強大 自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟仍占統(tǒng)治地位 資本主義發(fā)展先天不足 后天畸形 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 3 思想文化 日本方面 知識分子容易吸收外國的新思想 新文化 西方學(xué)說普及早 中國方面 儒家傳統(tǒng)思想文化根深蒂固 人民群眾不容易接受新鮮事物 4 領(lǐng)導(dǎo)力量 日本方面 倒幕派掌握實權(quán) 得到人民的擁護 部分大名支持 建立倒幕基地 中國方面 維新派依靠沒有實權(quán)的皇帝 沒有發(fā)動群眾 力量弱小 5 改革途徑 日本方面 先有自下而上的倒幕運動 成立了明治新政府 再有自上而下的改革 阻力較小 中國方面 維新派依靠無實權(quán)的光緒皇帝實行自上而下的改革 頑固保守勢力強大 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 6 改革措施 日本方面 全面 系統(tǒng) 既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義 實行民主憲政的精神 又充分考慮到了日本的具體國情 中國方面 雖然也有政治 經(jīng)濟 文教 軍事方面的內(nèi)容 但由于維新派的妥協(xié)退讓 缺少民主憲政精神 且一些措施操之過急 全面出擊 便利了頑固派的反撲 加之地方督撫持觀望態(tài)度或陽奉陰違 變法法令實際上成為一紙空文 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 中國洋務(wù)運動 日本明治維新和俄國1861年改革的比較 1 相同點 時間相同 都發(fā)生在19世紀六七十年代 背景相同 都是封建國家面臨統(tǒng)治危機 目的相同 都是要擺脫危機 實現(xiàn)富國強兵 走向近代化 方式相同 都是自上而下的改革 部分內(nèi)容相同 都學(xué)習(xí)西歐先進的生產(chǎn)技術(shù) 反映了資本主義發(fā)展潮流的不可阻擋 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 2 不同點 性質(zhì)上 中國是地主階級改革 日本和俄國是資產(chǎn)階級性質(zhì)改革 內(nèi)容上 中國未對封建制度作任何變動 僅僅單純地引進和學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)和軍事技術(shù) 而日本和俄國推翻了封建制度 發(fā)展了資本主義 方式上 中國洋務(wù)派進行與資本主義有密切聯(lián)系的軍事 經(jīng)濟 文教等改革活動 日本是在經(jīng)過武裝倒幕 肅清封建幕府勢力的基礎(chǔ)上實行的比較全面地 廣泛地向西方資本主義國家學(xué)習(xí)的改革 俄國是握有實權(quán)的沙皇代表農(nóng)奴地主推行的改革 結(jié)果上 中國的洋務(wù)運動失敗 沒有走上富強之路 仍然是一個半殖民地半封建國家 日本擺脫了民族危機 成為近代亞洲唯一強國 俄國雖然廢除了封建農(nóng)奴制 但改革很不徹底 返回目錄 命題趨向探究 專題十七選修1 歷史上重大改革回眸 變式 2013 開封二模 19世紀中期面對西方的侵略 中日兩國作出了不同的反應(yīng) 閱讀材料 回答問題 材料一無論如何 我們不能不思考這樣一個問題 為什么日本比它的近鄰更快并成功地對西方的挑戰(zhàn)作出了回應(yīng)呢 為什么中國不能呢 費正清 東亞