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片頭課題感知課文內容1、自讀要求2、朗讀課文3、感知文意理解課文內容1、斷句練習2、復述故事討論問題拓展練習:12課后作業(yè),陳太丘與友期,陳太丘與友期劉義慶,太丘:縣名陳太丘:漢末的名士世說新語“名士底(的)教科書”(魯迅),1、利用字典、注釋,讀準字音。2、以下面句子為例,劃出句中的停頓處,把握課文的節(jié)奏。例:陳太丘/與友期行,期/日中,過中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。3、除注解上已注明的字之外,你認為還有哪幾個字的讀音或含義要特別留意的?,自讀要求,陳太丘/與友期行,期/日中,過中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。元方/時年七歲,門外/戲???問元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去?!庇讶?便怒:“非人哉!與人/期行,相委/而去?!痹?曰:“君/與家君/期日中。日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮?!庇讶?慚,下車/引之,元方/入門/不顧。,陳太丘與友期,1、注意下列字的讀音及意思:陳太友與友期:太丘舍去:去后乃至:尊君在不:與人期行,相委而去日中不至,則是無信:下車引之:元方入門不顧:,約定,舍,放棄。去,離開。,才,丟下,通“否”,文中意思為“不在”。,守信,拉,回頭看,感知文意1,2、你能說出這三種稱謂有什么不同嗎?尊君:君:家君:,對別人父親的一種尊稱。,對別人一種有禮貌的稱呼,相當于“您”。,謙詞,對人稱自己父親。,感知文意2、3,3、你能解釋以下的句子嗎?(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。(2)非人哉!與人期行,相委而去。,斷句,陳太丘與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至元方時年七歲門外戲客問元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉與人期行相委而去元方曰君與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮友人慚下車引之元方入門不顧,陳太丘與友期,劉義慶,1,2,3,友人,元方,無信無禮勇于自責,聰穎機智,誠信禮貌,討論以下問題:1、課文主要描寫了哪兩個人?各有什么性格特點?,2、友人慚,元方仍不顧,是否過份?,名言,只有首先做到言出必行,你的話才有信用。波斯昂蘇爾瑪阿里人生在世,如失去信用,就如同行尸走肉。英赫伯特履行諾言是名譽的標志。法諺語禮貌無需花費一文,卻能贏得一切。英瑪沃蒙塔古,期舍去信引顧,不期而遇:未經(jīng)約定而意外遇見。鍥而不舍:刻一件東西一直刻下去,不放棄,喻有恒心舍身取義:放棄生命,選擇正義。指為了正義事業(yè)而犧牲生命。舍近求遠:放棄近的,追求遠的。去危就安:離開危險,達到平安。言而無信:說話沒有信用。言而有信:說話有信用。引吭高歌:拉開嗓子,大聲歌唱。瞻前顧后:看看前面再看看后面,形容考慮周密。,你能說出包含有以下字的成語嗎?,你能閱讀并理解下面的小故事后將它講給同學們聽嗎?王戎七歲,嘗與諸小兒游,看道邊李樹多子折枝,諸小兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李。”取之信然。,講故事比賽,課后作業(yè):1

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