XX教育XX教育之特色

XX教育XX教育之特色 國外教育的特色 十月末，應(yīng) _留學(xué)基金委留學(xué)預(yù)科學(xué)院對外教育交流協(xié)會對實驗學(xué)校的邀請及張韜校長委托，我們進行了為期二周的美國教育考察之旅。此次美國之行，進一步拓寬了我校國際教育事業(yè)發(fā)展的思路和渠道，堅定了我校大力發(fā)展國際教育的信心和決心。 幾天里，我們考察了舊金山、華盛頓、費城、紐約和洛杉磯六座城市的教育發(fā)展模式，除聽取大學(xué)的教授和政府官員講解美國的教育體制和學(xué)校制度外， 還參觀了美國的兩所大學(xué)、一所高中、一所初中、一所小學(xué)及一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，對美國及美國教育有了進一步的了解。 一美國教育集中體現(xiàn)了民主與法制。 美國基礎(chǔ)教育的管理方式從機構(gòu)建立到成員任免再到經(jīng)費支出都由當(dāng)?shù)鼐用衩裰鬟x舉，這樣的組織形式能較好地體現(xiàn)社區(qū)民眾（也就是學(xué)生家長們）對學(xué)校教育的意志或愿望，使教育真正成為普通老百姓能夠關(guān)心得上的事。在教師的任免和課程的選擇上，學(xué)生作為主體，有絕對發(fā)言權(quán)。在課堂教學(xué)中，美國多采用小班制、分組合作學(xué)習(xí)的形式，讓同學(xué)們在輕松隨意的氛圍中進行學(xué)習(xí)。 在美國，家長不能在學(xué)生放學(xué)后照看孩子、允許學(xué)生上學(xué)時間在學(xué)校外游玩、打罵孩子均屬于違法行為。受到法律約束的不止家長，學(xué)校同樣要承擔(dān)法律責(zé)任。例如，美國的小班化是受法律保護的。加州的法律就明確規(guī)定，小學(xué)一、二年級一個班最多不得超過20人，三年級以上最多不得超過30人，否則就是違法，家長就可以到法庭狀告學(xué)校。 二教室、課程設(shè)置極大體現(xiàn)人性化 美國學(xué)校的教室布置極具現(xiàn)代化和個性化。在教室中可以看到各種模型、制作材料、參考等與學(xué)科有關(guān)的設(shè)施，還有很多教室是車間、作坊、陳列展覽室，能讓同學(xué)們直觀地進行學(xué)習(xí)。物理、化學(xué)等學(xué)科都是教室與實驗室合二為一，既美觀又實用。 從初中開始，學(xué)生就開始“跑班”了。他們可以根據(jù)自己的需要或興趣選擇課程及教師，汽車修理、攝影、烹調(diào)、陶藝等與學(xué)生生活密切相關(guān)的內(nèi)容都被列入了選修課的范疇。 在教學(xué)過程中，中學(xué)物理、化學(xué)、生物的幾乎所有概念、原理都被形象化、 游戲化了，孩子們可以通過錄像、課件和交互性的游戲了解、體會這些深奧的概念和原理。 三奢侈又節(jié)儉的教育經(jīng)費 美國的教育是奢侈的。這不僅表現(xiàn)在它的學(xué)校大都有精良的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備（其中一些私立學(xué)校甚至有高標(biāo)準(zhǔn)的音樂廳或表演中心），而且表現(xiàn)在它為所有的中小學(xué)生提供的校車接送，提供的制作精致、裝潢考究的課本，為貧困的學(xué)生提供的午餐，甚至的校服。 美國的教育同時又是節(jié)儉的。在許多學(xué)校，教師們還在使用著普通光學(xué)投影儀；學(xué)生的課本通常要使用五年以上；據(jù)接待人員介紹，他的孩子上初中，開學(xué)發(fā)書了，全都?？墒悄玫绞?，全是別人用過的舊書。打開一看，扉頁上留下的曾用人姓名至少有10個，隨書下發(fā)的還有一張“協(xié)議”式的說明，上面寫著此書的價格，并說損壞或丟失須原價賠償，然后簽字。 四美國教育的特色 1. 基礎(chǔ)教育重素質(zhì)而輕知識 美國基礎(chǔ) _分的學(xué)校條件都比較好，設(shè)施齊全，圖書資料充足。一般到下午2：45分就放學(xué)了，學(xué)生可到各種興趣小組參加活動，美國的高中學(xué)生參加體育訓(xùn)練的多，如棒球、足球、橄欖球、籃球、游泳。各校之間的比賽是比較頻繁的，形成了一種特有的文化。體育特長生是各大學(xué)比較青睞的。一個運動員申請大學(xué)，在錄取上比一般學(xué)生有優(yōu)勢，因此健身運動是美國中學(xué)生比較熱衷的活動。 2. 上大學(xué)的壓力不大 美國高校錄取新生的方式不是根據(jù)一次確定，他們采用的是“高考”+平時成績+排名。另外，還要考慮你參加社會活動的情況及個人特長。美國的“高考”是一種常年不斷的標(biāo)準(zhǔn)化考試，每年舉辦7次，考生可以根據(jù)自己的情況，參加任何一次甚至每一次考試。值得注意的是，做“義工”，也就是我們所說的社會綜合是大學(xué)錄取的必備條件，一般要求是高中四年的義工累計達60小時以上。在選修課程時，大學(xué)招生辦也會非常注意同學(xué)們選課的動機和心理，一般大學(xué)傾向于選擇全方位發(fā)展的學(xué)生。 3. 社區(qū)學(xué)院起到了調(diào)劑緩沖作用 美國沒有國立大學(xué)， 公立大學(xué)是州立大學(xué)和社區(qū)大學(xué)(或叫社區(qū)學(xué)院) 。社區(qū)大學(xué)是兩年制的，一般由州政府投資，學(xué)費比較便宜，對學(xué)生的成績要求也不高，高中就可去。而州立大學(xué)則有成績要求。社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)的內(nèi)容多為職業(yè)技能，畢業(yè)后可直接就業(yè)，成績好的也可升入四年制大學(xué)。因此，這種社區(qū)學(xué)院為貧困學(xué)生開辟了通路，也緩解了高中升學(xué)的壓力，它在這種供需關(guān)系中起到了調(diào)劑作用。 此次考察，使我們深切地感受到，在這個化的時代，占有信息就是最大的財富。我們欣喜的得知自xx年元月一日起，美國將有600余所中向 _開放留學(xué)市場，到美國上大學(xué)也不必通過所謂的中介，友好的校際間的溝通，互聯(lián)網(wǎng)上的交流即可實現(xiàn)。另外一點體會是“一個人的胸懷有多大，舞臺就有多大”“沒有做不到，只有想不到?！币炎约悍诺健笆澜缛?、地球村”的角度上去捕捉信