幼兒園大班健康活動《禁煙小衛(wèi)士》精品教案

幼兒園大班健康活動禁煙小衛(wèi)士精品教案活動目標(biāo)：1.了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，知道公共場所禁止吸煙。（重難點）2.嘗試想出各種戒煙的方法并大膽地進行表述。3.懂得關(guān)愛家人，保護自己和家人的健康?；顒訙?zhǔn)備：1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：簡單了解吸煙對人體健康及環(huán)境的危害。2.材料準(zhǔn)備：餐巾紙、香煙、瓶子，電腦課件。活動過程：1.感知香煙對身體健康的和環(huán)境的污染。（重點以談話討論的方式在師幼的交流過程中得以解決并以小試驗的方式加以驗證。）1）出示香煙，了解幼兒家庭成員吸煙的情況?！澳銈兗矣腥宋鼰焼?？”“爸爸吸煙的時候，媽媽都是怎么說的？”2）鼓勵幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗，講述吸煙對人體健康的危害。“媽媽為什么反對爸爸吸煙？”“爸爸吸煙的時候，你有什么感覺？”小結(jié)：吸煙不僅對自己的身體危害很大，而且周圍的人也跟著吸了“二手煙”，“二手煙”對身體的危害比直接吸煙還要大。3）進行小實驗，便于幼兒直接感知吸煙的危害。將一支點燃的香煙放進瓶子，在瓶口處覆蓋餐巾紙，觀察煙霧對餐巾紙的作用。4）在等待實驗結(jié)果的過程中，啟發(fā)幼兒討論吸煙對周圍環(huán)境的危害?！拔鼰煶藢θ说纳眢w不好以外，還有哪些危害？”小結(jié)：吸煙會污染周圍的空氣，使空氣變得不清新；而且如果不小心，吸煙還會引發(fā)火災(zāi)，把人們的東西都燒壞了甚至還會把人燒傷。2.探尋禁煙的意義，知道公共場所不能吸煙。（難點通過電腦課件引發(fā)幼兒的思考從而解決問題）吸煙有這么多的危害，那應(yīng)該要怎么辦？1）認(rèn)識禁煙標(biāo)志?！斑@是什么標(biāo)志？它是什么意思？”2）了解公共場所禁煙的意義?！澳阍谀睦镆娺^禁煙標(biāo)志？”“為什么那里要禁止吸煙？”結(jié)合幼兒的講述放映電腦課件，啟發(fā)幼兒說出商場、醫(yī)院、加油站等主要公共場所禁煙的意義。3. 嘗試想出各種戒煙的方法并大膽地進行表述。1）鑒定小實驗的結(jié)果。將被香煙熏過的餐巾紙與沒被香煙熏過的餐巾紙對比，引導(dǎo)幼兒感受香煙的危害。2）鼓勵幼兒想出幫爸爸戒煙的好方法，讓爸爸及家人的身體健健康康。4.暢想“無煙世界”的美好。如果我們的周圍沒有人吸煙了，那我們的生活、環(huán)境會變成什么樣子？（鼓勵幼兒大膽表述）延伸活動：請小朋友將心目中美好的“無煙世界”畫下來。大班社會活動 有序好處多活動目標(biāo)：1、在快樂游戲和經(jīng)驗講述中知道有序的好處 。2、能發(fā)現(xiàn)生活中“有序”和“無序”的現(xiàn)象，會積極解決“無序”的問題。3、體驗有序的重要性，萌發(fā)有序的意識?；顒訙?zhǔn)備：1、 知識準(zhǔn)備：日常生活的“有序”和“無序”的經(jīng)驗。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：游戲所需的彩球、紙盒；拱形門；課件；表征表格?；顒舆^程：1、合作協(xié)商，快樂游戲，初步感受有序。（1）游戲?qū)?，發(fā)現(xiàn)問題。玩 “盒中取球”的游戲，看看大家能不能快速地把彩球從盒子中拉出來。提問：他們有沒有把彩球拉出來？為什么？ （2）協(xié)商合作，解決問題。小組討論，協(xié)商解決問題，分享成功經(jīng)驗。提問：請你們和小組的小朋友商量一下再試一試，找到把彩球從盒子中拉出來的最好方法。你們組成功拉出乒乓球球且用時又短的秘訣是什么？（3）快樂游戲，感受有序。我們“盒中取球”成功的秘訣是什么？小結(jié)：成功的秘訣就是“有序”。2、聯(lián)系生活經(jīng)驗，體驗有序的好處。（1）幼兒園里“有序”。提問：請你說一說在幼兒園里遇到的“有序”或“無序”的事情？有序有哪些好處？無序會造成什么后果？小結(jié)：有序會讓我們的幼兒園生活更快樂、更安全。（2）社會上的“有序”。提問：在公共場所，還有哪些事情需要有序？為什么？乘坐公交車扶梯。提問：他們是怎樣乘坐扶梯的？和我們有什么不同？小結(jié)：有序的做事情不僅給我們節(jié)約時間、保證我們的安全，還是一種文明的表現(xiàn)。（3）課間十分鐘的“有序”。提問：怎樣在短短的十分鐘里，做好所有的事情？小結(jié)：有序地做事情會讓你的課間十分鐘既能玩得開心，又能為學(xué)習(xí)做好