應(yīng)用文寫作——計劃.ppt

謀事在人，成事在天。,謀是指？謀即謀劃、計劃,“預(yù)”即是計劃或準(zhǔn)備；立是成就；廢指敗壞。這句話的意思是不論做什么事，事先有計劃有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會失敗。這是古人說明計劃的重要性。,“我總認(rèn)為一個能力很一般的人，如果有個好計劃是會有所作為的?！备惶m克林,計劃的特點(diǎn),預(yù)見性,指導(dǎo)性,可行性,應(yīng)用文寫作計劃,事例：,父親對兒子小華說：“明天就是大年初一了，我們家人團(tuán)圓了，可我們不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。按例你媽媽應(yīng)該去看看外公外婆，但明天家里有客人來，所以你明天先送一箱水果、還有煙、酒去你外婆家，記住要把這些禮品送到你外婆或外公手上，不然會被你小舅舅“黑”了，因為小舅嘴巴饞，你外公外婆一點(diǎn)也吃不到。你明天早上八點(diǎn)動身去，從敖溪乘中巴車到余慶，再從余慶大橋坐四輪車去你外婆家。,其實它是一份計劃，只是口頭上的，沒有寫在紙上。我們的父母確實是生活計劃的高手。,目標(biāo)、任務(wù)“做什么”,父親讓小華第二天做什么？,送禮品。,這“做什么”其實是屬于目標(biāo)、任務(wù)。,要求“做到什么程度”,送禮品這件事父親要求做到什么程度呢？,送到外公或外婆的手上,這其實是完成任務(wù)的要求,方法措施”怎樣做”,父親讓小華怎樣完成任務(wù)？,早上八點(diǎn)動身，乘中巴車到余慶，轉(zhuǎn)坐小四輪去外婆家。,這“怎樣完成任務(wù)”其實屬于計劃中的方法措施。,父親為什么安排這項任務(wù)？,新春佳節(jié)，應(yīng)給老人拜拜年，我們做子孫的不要忘記老人的養(yǎng)育之恩。,這“為什么安排或制訂”其實屬于計劃中的“前言”部分。,前言“為什么要制訂計劃”,父親的這項任務(wù)安排包括了計劃中的很多要素，較全面。,計劃的正文部分一般就是按照“為什么要制訂計劃”“做什么”“怎樣做”“分幾步做”這一程序來寫。,計劃正文：“前言”、“目標(biāo)”、“步驟”、“措施”,計劃的格式,（一）標(biāo)題：單位名稱、時限、主要內(nèi)容、文種（二）正文前言（“為什目的依據(jù)么”制訂）總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo),計劃事項目標(biāo)（“做什么”）措施（“怎樣做”）步驟（“分幾步做”）（三）落款單位或個人名稱時間,寫作訓(xùn)練,現(xiàn)在離高考還有四個月，請你為自己制訂一份學(xué)習(xí)計劃。,寫作訓(xùn)練,高考結(jié)束后，你班計劃6月12日6月16日前往西安進(jìn)行畢業(yè)旅游。請你以班長的身份，寫一份出行計劃安排活動相關(guān)事宜。要求：格式正確，內(nèi)容詳細(xì)，語言簡明、連貫、得體。,畢業(yè)旅游計劃,為了使同學(xué)們高考后放松心情，增進(jìn)友誼，班級擬組織同學(xué)們高考后前往西安畢業(yè)旅游。為保證此次活動順利進(jìn)行，特制訂以下計劃：一、活動目的：接受文化熏陶，感受自然風(fēng)光。二、活動時間：2014年6月12日6月16日三、參加人員：全體同學(xué)四、活動安排：（1）6月12日出發(fā)。（2）6月13日參觀兵馬俑、半坡遺址。（3）6月1415日登華山，看日出。（4）6月16日返回。以上是本次畢業(yè)旅游計劃。希望此次出游可以為同學(xué)們的高中生活增添一份美好的記憶。計劃人：XXX2014年6月1日,五、注意事項：1、往返皆由學(xué)校校車負(fù)責(zé)接送。2、每位參加的同學(xué)必須跟從集體行動，不得擅自離隊。,寫作訓(xùn)練,學(xué)校團(tuán)委計劃與兄弟學(xué)校組織外出聯(lián)誼活動，安排在“力博”技能訓(xùn)練營進(jìn)行。請你寫一份計劃，以安排活動相關(guān)事宜。,（1）學(xué)校名稱用XX代表，時間、人員自行設(shè)定。（2）要求活動安排陳述得清晰、簡潔，全文符合計劃的寫作格式。,聯(lián)誼活動計劃,為豐富我校學(xué)生課余生活，拓寬其生活視野，提高其人際交往能力，培養(yǎng)其健康的心理素質(zhì)，我校擬與XX學(xué)校共同組織一次外出聯(lián)誼活動?；顒佑媱澣缦拢阂?、活動時間：2013年4月13日9：0020：00二、活動地點(diǎn)：“力博”技能訓(xùn)練營三、參加人員：全體在校學(xué)生均可報名參加四、活動安排：1、早晨爬山踏青。2、中午在曠野餐。3、下午跳交誼舞、