化學人教版九年級上冊第一單元走進化學世界.ppt

課題1物質的變化和性質第1課時物質的變化,第一單元走進化學世界,取兩張同樣大小的白紙，在白紙1上用無色的酚酞試液寫上兩個大字“化學”，晾干；用噴壺向白紙2上噴氫氧化鈉溶液，無變化，接著再向白紙1上噴氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。,為什么會發(fā)生這樣的變化呢？,1.理解物理變化、化學變化。2.根據(jù)對概念的理解判斷物理變化和化學變化,學習目標,水在一定條件下可以變成水蒸氣或冰，鋼鐵制品在潮濕的地方會生銹，煤、木材和柴草可以在空氣中燃燒而發(fā)光發(fā)熱等等。從化學的角度看，物質的這些變化有什么本質區(qū)別呢？,1.水的沸騰,2.膽礬的研碎,3.石灰石與鹽酸反應,4.膽礬溶液和氫氧化鈉溶液反應,液態(tài)水沸騰時生成水蒸氣，水蒸氣遇冷的玻璃片又凝結為液態(tài)的水液態(tài)的水,無,藍色塊狀固體被研碎成粉末粉末狀的膽礬,無,石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，且石灰石逐漸變小，燒杯中澄清石灰水變渾濁,有,立即生成藍色沉淀，溶液顏色變淺，最后變?yōu)闊o色,有,有幾種物質參加反應反應物的顏色、狀態(tài)、氣味等,反應條件（如加熱、點燃等）反應現(xiàn)象（發(fā)光、放熱、變色、生成氣體或沉淀等）,有幾種物質生成生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等,1、沒有生成其他物質的變化叫做物理變化。,2、生成其他物質的變化叫做化學變化。,變化過程中是否有新物質生成,在物質發(fā)生化學變化的過程中，同時發(fā)生物理變化；但在發(fā)生物理變化的過程中，不一定會同時發(fā)生化學變化。,1.物理變化常見的三種形式：狀態(tài)(固、液、氣)的改變，形狀的改變(礦石粉碎等)，某些能量形式的改變(白熾燈通電發(fā)光、放熱，電能轉化為光能、熱能)。凡是狀態(tài)、形狀、某些能量形式改變而沒有新物質生成的變化都屬于物理變化。,2.在化學變化中，常常伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，如發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等。但并不是所有的化學變化都會產(chǎn)生上述現(xiàn)象，況且具有上述現(xiàn)象的變化也不一定是化學變化。如燈泡通電后發(fā)光放熱；無色氧氣加壓降溫變成淡藍色液態(tài)氧；給水加熱，溶解在水中的氧氣以小氣泡放出這三個變化都是物理變化。故我們不能被表面現(xiàn)象所迷惑，應學會透過現(xiàn)象看本質，即看是否生成了新物質。,1.人類生活需要能量，下列能量主要由化學變化產(chǎn)生的是()A.電熨斗通電產(chǎn)生的能量B.電燈通電發(fā)出的光C.水電站利用水力產(chǎn)生的電D.液化石油氣燃燒放出的能量,D,知識與拓展,2.下列有關物質的變化為化