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九年級化學(人教版)第三單元課題3元素,明光市古沛中學授課人:蔣家麗中一,想一想,以上的“鈣”、“鋅”指的是什么?,缺“鈣”吃什么好?,藥品中各元素的含量,拓寬視野,指鈣元素,課題三元素,一、元素,、定義:,具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。,從表格中你發(fā)現(xiàn)了什么“怪現(xiàn)象”?,碳元素,氧元素,問題?,區(qū)分鈣元素和鋅元素關(guān)鍵看什么?核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)。因此,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是:電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同。,2.元素的特點:,元素是同一類原子的“總稱”,是一個宏觀概念,因此元素只講種類,不講個數(shù)。,例:KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成,KMnO4是由一個鉀元素、一個錳元素、四個氧元素組成,問題?,在化學變化中元素種類是否變化呢?見課本。,4、地殼中元素的含量,地殼中含量居前四位的元素:,氧,硅,鋁,鐵,5、元素的分類,銅鐵金銀鈉鎂鋁鈣鉀錳鋅鋇鉑汞,碳磷硫硅碘,溴,氫氧氮氟氯,氦氖氬氪,找字的偏旁的規(guī)律?,“钅”字旁,(汞除外,俗稱“水銀”),金屬元素,非金屬元素,(“石”字旁)固態(tài),(“氵”字旁)液態(tài),(“氣”字頭)氣態(tài),稀有氣體元素,外國人可能不認識漢字,使用統(tǒng)一的符號!,1.元素符號采用的是。,二、元素符號,2.書寫原則:,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫,OCHNS,氧碳氫氮硫,FeCuAlMgHg,鐵銅鋁鎂汞,拉丁文,3.元素符號的意義,H,一個氫原子,意義:,表示一種元素,表示該元素的一個原子,氫元素,部分元素符號有三個意義:,一個鐵原子,鐵元素,Fe,C,鐵這種物質(zhì),碳元素,一個碳原子,碳這種物質(zhì),小結(jié)、元素符號的意義:,宏觀意義:表示一種元素;,微觀意義:表示這種元素的一個原子;,對于金屬、稀有氣體、固態(tài)非金屬元素符號還表示一種物質(zhì)(單質(zhì))。,若元素符號前帶系數(shù),就只能表示原子的個數(shù)。,開始倒計時,正在倒計時,倒計時結(jié)束,活動一:挑戰(zhàn)10秒,下列兩組符號能組成幾種元素符號:“H、N”“a、e、l、g”,答案:HHeHgNNaNe,活動二:配對,活動三:競猜,地殼中含量最多的元素地殼中含量最多的金屬元素空氣中最多的元素人體中含量最多的元素答案:OAlNO,氧,氧,氮,鋁,練習,1、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A質(zhì)子數(shù)B中子數(shù)C核外電子數(shù)D相對原子質(zhì)量,A,2、下列說法有沒有錯誤?將錯誤的說法加以改正:,水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的。,練習,3.二氧化碳是由和組成的,共有種元素;4.二氧化碳分子是由和構(gòu)成的,共有種原子;一個二氧化碳分子中有個原子。5.過氧化氫(H2O2)是由和組成的,1個過氧化氫分子中含有2個氫和2個氧。,碳元素,氧元素,兩,碳原子,氧原子,兩,三,氫元素,氧元素,原子,原子,練習,6.將下列寫錯的元素符號加以改正,銅CU鋅ZN銀AG錳mN鈣cA,Cu,Zn,Ag,Mn,Ca,一大二??!,7.思考下列符號的意義,2O,6C,2個氧原子,6個碳原子
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