中班主題教案：《在秋天里》

教學(xué)資料參考范本中班主題教案：在秋天里 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_主題目標(biāo)：感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加公眾收獲活動(dòng)、體驗(yàn)豐收的喜悅?；顒?dòng)說明：秋天來了，它變魔術(shù)似地將所有的樹葉都染成五顏六色。幼兒園的地上，飄落了不少的樹葉，戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們開心地?fù)熘厣系臉淙~，嘰嘰喳喳的說著笑著，熱鬧極了。這時(shí)寶寶手里拿著一片泡桐樹的葉子興奮地跑過來：“姚老師，你看我撿到一把小傘?！睕]等我開口，周圍的小朋友都圍了過來?！拔疫@也有，我看它還像小巴掌呢！”瑋瑋笑著說，孩子們都笑了起來?！斑?，小樹葉是哪里來的呀？”一個(gè)孩子好奇地問?！澳俏覀円黄鹑フ艺?，好嗎？”看著孩子們好奇的眼神，我就立即建議說。這下，孩子們簇?fù)碇?，到處找呀找。此時(shí)，正好一陣風(fēng)吹來，小樹葉隨風(fēng)飄落，就像一只只蝴蝶在跳舞，孩子們立刻激動(dòng)地叫起來：“找到了，找到了，是樹上飄下來的?！辈㈤_心地隨著樹葉一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。孩子們感受著秋葉飄落的美麗情景，漸漸地親近自然、融入自然。于是繼秋天的水果之后，一系列幼兒喜歡的秋天的樹葉的活動(dòng)“撿落葉”、“樹葉蝴蝶“、“樹葉孩子和媽媽”、“大風(fēng)和樹葉”“小小樹葉來追我”等進(jìn)行著。內(nèi)容與要求：感知秋天明顯的季節(jié)特征，觀察各種樹葉的變化。樂意和同伴一起參與撿落葉、裝飾樹葉等活動(dòng)，充分感受秋天的美。學(xué)習(xí)活動(dòng)：活動(dòng)名稱：樹葉寶寶找媽媽活動(dòng)目標(biāo)：知道秋天來了樹葉從樹上飄落下來，感受秋葉飄落的美麗情景。能根據(jù)樹葉的形狀和顏色等幫樹葉寶寶找媽媽，體驗(yàn)找到媽媽的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：觀察過落葉情景。秋天樹葉飛舞的VCD或FLASH墻面上布置三個(gè)不同樹葉的大樹媽媽、不同形狀的塑封樹葉若干秋天的歌曲錄音、各種樹葉胸飾過程：1、看看、講講VCD引出活動(dòng)主題：設(shè)問：你看到了什么？小樹葉飄呀飄像什么？小樹葉會(huì)飄到哪里去呢？2、欣賞、感受詩歌樹葉蝴蝶：秋風(fēng)一吹，樹葉一邊唱歌，一邊從樹上飄下來，每片樹葉都有一首好聽的詩歌。師生一起欣賞和感受詩歌那小樹葉的媽媽是誰呀？在哪里呢？3、為樹葉寶寶找媽媽幼兒自主操作教師引導(dǎo)孩子能根據(jù)樹葉的顏色和形狀等為樹葉寶寶找媽媽4、體驗(yàn)樹葉寶寶找到媽媽的快樂幼兒戴上各種樹葉胸飾扮演小樹葉，隨著音樂一起跳舞。區(qū)角活動(dòng)：活動(dòng)目標(biāo)：1、積極地參與區(qū)域活動(dòng)，能根據(jù)自己的興趣選擇活動(dòng)內(nèi)容。2、能大膽地與同伴進(jìn)行分享、交流，體驗(yàn)成功的