大班主題教案：再見(jiàn)吧幼兒園

教學(xué)資料參考范本大班主題教案：再見(jiàn)吧幼兒園 撰寫(xiě)人：_ 部 門(mén)：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)一：慶?！傲弧保ǜ枨┗顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。活動(dòng)準(zhǔn)備：打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音活動(dòng)過(guò)程：1、幼兒隨卡門(mén)序曲的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。2、練聲小鈴鐺。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲慶祝六一3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。7、為打擊樂(lè)卡門(mén)序曲配樂(lè)器。8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作）11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。延伸活動(dòng)：在音樂(lè)角放置卡門(mén)序曲錄音帶和各有關(guān)樂(lè)器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏?；顒?dòng)二：甜蜜回憶盒（社會(huì)、藝術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道人的生長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。2、喜歡朋友，懂得珍惜同伴的友誼。3、利用廢舊材料創(chuàng)意地裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。4、“美術(shù)”：甜蜜回憶盒（請(qǐng)參見(jiàn)幼兒用書(shū)）。5、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集家中代表幼兒期的物品（如小朋友互相贈(zèng)送的玩具、照片、長(zhǎng)輩贈(zèng)送的禮品等），放在一個(gè)盒子中，帶來(lái)幼兒園分享。活動(dòng)過(guò)程：1、將幼兒帶來(lái)的盒子擺放在桌面，并用桌布、小盆景加以美化，開(kāi)展“童年博覽會(huì)”活動(dòng)。2、以“記者訪問(wèn)方式”，請(qǐng)幼兒介紹自己的“甜蜜回憶”。3、指導(dǎo)幼兒閱讀甜蜜回憶盒畫(huà)面，看清楚關(guān)于如何裝飾使得盒子成為美麗的“甜蜜回憶盒”的內(nèi)容，討論自己希望如何裝飾盒子，怎樣才能更好地表現(xiàn)自己的“甜蜜”的感覺(jué)。4、鼓勵(lì)幼兒進(jìn)一步動(dòng)手裝飾自己的“甜蜜回憶盒”?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：1、能說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的“甜蜜回憶盒”內(nèi)的物品。2、能專心聽(tīng)同伴說(shuō)童年的經(jīng)驗(yàn)。延伸活動(dòng)：借本月活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，將有關(guān)物品陸續(xù)收集在甜蜜回憶盒內(nèi)。如：爸爸媽媽寫(xiě)給幼兒的信（見(jiàn)活動(dòng)16：禮物）