2019-2020學年三年級下學期語文期末考試試卷（I）卷（測試）

2019-2020學年三年級下學期語文期末考試試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共73分)1. （10分） 給下面的字口頭組詞。 金_ 木_水_ 上_ 日_分_土_ 火_ 下_月_2. （5分） 讀拼音，寫詞語 j lngshngkudduwtind_3. （8分） 填上不同的“q”。_嶇不平_心協(xié)力琴_書畫_虎難下各得_所_形怪狀誤入_途紅_飄揚4. （6分） 在下面句子的橫線上填上“著、了、過”。搭石，構(gòu)成_家鄉(xiāng)的一道風景。經(jīng)常到山里的人，大概都見_這樣的情景。一排排搭石，聯(lián)結(jié)_故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)_鄉(xiāng)親們美好的情感。他騎_自行車上學去_。5. （6分） 把下面表示“ 看”的詞語恰當?shù)靥钤诶ㄌ柪?。探望贍養(yǎng)觀賞俯瞰環(huán)視仰望_國旗_四周_風景 _山谷_病人_星空6. （6分） 填上恰當?shù)脑~語。潔白的_金黃的_火紅的_潔白的_金黃的_火紅的_7. （10分） 比一比，組詞語梧_離_異_偏_陪_語_籬_導_遍_倍_8. （17分） 按要求寫句子。 （1） 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 改為“把”字句：_改為“被”字句：_（2） 這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句） （3） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿寫擬人句） （4） 秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。（用修改符號修改病句） 9. （5分） 課文整體梳理。 這篇文章描繪了白鷺獨特的美，作者描繪了三幅畫面，分別是_、_、_，從中我們可以感受到作者對白鷺的_和_之情。二、 閱讀理解 (共1題；共17分)10. （17分） 閱讀短文，回答問題。大海的呼吸大海會呼吸嗎？是的，它呼吸時威風凜凜，令人生畏。你到海邊去看看，那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間，原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了，沙灘和巖石都不見了。幾小時以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。海水永不停息地一漲一落，蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。能不能利用海潮這匹烈馬呢？人們用實際行動作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人作過計算，如果把地球上的潮汐能都利用起來，每年可發(fā)電12400億度，相當于110座葛洲壩水電站的發(fā)電量。（1） 仿寫成語。無影無蹤無_無_無_無_無_無_無_無_再任意選擇一個寫一句話。_（2） 大海的“呼吸”叫_，它的特點是_。 （3） 讀一讀短文最后一個自然段，注意劃線的詞，想一想，能不能刪掉？理由是什么？ （4） 這篇短文采用的說明方法有_。（填序號即可）舉例子列數(shù)字打比方下定義作比較三、 寫作 (共1題；共5分)11. （5分） 作文。 仿照開國大典中描寫場面的方法，寫一寫學校的某項活動。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8