銀川市2019-2020年度語文三年級上冊第一單元測試卷（I）卷

銀川市2019-2020年度語文三年級上冊第一單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 比一比，再組詞。堂（ ）戒（ ）厲（ ）既（ ）常（ ）械（ ）歷（ ）即（ ）詳（ ）塾（ ）涂（ ）提（ ）祥（ ）熟（ ）途（ ）題（ ）2 . 按課文內(nèi)容填空。改編題（1）我們真快樂?？鞓返墓?jié)日：（_）向我們點(diǎn)頭，（_）嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們（_），向我們（_）。雨后：水里一群（_）的孩子，快樂得好像（_）一樣。歡樂的潑水節(jié)：大家（_）著歌，（_）著舞，賽起了（_），放起了煙火，直到深夜還（_）。（2）我們愛幻想。真想變成大大的荷葉：夏天，我真想變成大大的荷葉。荷葉像一（_）大（_），靜靜地再荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉（_），雨點(diǎn)來了，在荷葉上（_）問銀河：我還想問（_），在你寬闊的河道上，有南來北往的（_）和伸著“大鼻子”的貨船嗎？在你寬廣的河面上，有雄偉的斜拉橋嗎？牛郎織女能（_）在橋上（_）嗎？我要駕駛著中國的（_）飛船，到你那兒去（_）呢？（3）我們愛讀書?！白x書破萬卷，（_）”讓我們懂得了要多讀書；“讀書要三到：（_）、（_）、（_）”更讓我們懂得了要會讀書。3 . 照樣子寫詞語。一群一群_簌簌地_急急忙忙_4 . 我會查字典。要查的字音序音節(jié)組詞器怕美二、語言表達(dá)5 . 用加點(diǎn)詞語寫句子。1.我一步一步小心地走著，我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。_2.青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地了。_3.因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。_4.哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。_5.是誰在給老屋講故事？_6 . 按要求完成句子練習(xí)。（1）我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來。(用加點(diǎn)詞造句)_（2）雨一來，他們便放假了。(仿寫句子)清風(fēng)一吹，他們_。蝴蝶一來，他們_。三、現(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)段落品析。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔课易匀荒軌虿碌贸鏊麄兪菍φl揚(yáng)起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。7 . “雷云拍著大手”既指（表層意思）_，又指（深層意思）_。8 . 為什么說“雨一來，他們便放假了”？_9 . 花孩子們在天上的家是怎樣的一個(gè)家？請通過想象加以描述。_四、信息匹配10 . 選字填空子了（1）他的兒_去上學(xué)了。（2）我今年七歲_。11 . 選字填空，加上標(biāo)點(diǎn)符號。哪那1.你喜歡（_）本書（_）2.我非常喜歡（_）本書（_）到道3.你知（_）什么時(shí)