幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市_第1頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市_第2頁(yè)
幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案：亮亮大超市 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案：亮亮大超市活動(dòng)目標(biāo)：1、在看、講中，感受故事情節(jié)的風(fēng)趣型，理解故事的主要內(nèi)容。2、了解超市給我們的生活帶來的方便。活動(dòng)準(zhǔn)備：貼絨教具、情境表演(獅子召開森林大會(huì)，豬哥哥、兔姐姐、貓媽媽突出自己不快樂事情的一段內(nèi)容)。活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn)：有表情的講述故事中的對(duì)話部分。活動(dòng)過程：1、引疑激趣：-“最近，森林里的小動(dòng)物遇到了一些麻煩事，猜猜是什么事情?2、情境表演(故事的前半部分)(1)理解情境表演的內(nèi)容：你看到了什么?豬哥哥、兔姐姐、貓媽媽遇到了什么不高興的事?(2)幼兒討論：-小動(dòng)物買東西真不方便，你們有什么辦法幫助它們?3、傾聽、理解故事的后半部分：-金毛鼠想出了什么好辦法?大家喜歡亮亮大超市嗎?為什么?4、引導(dǎo)幼兒完整的欣賞故事：教師有表情的講述故事，教師鼓勵(lì)幼兒參與表演故事中的人物對(duì)話。5、假設(shè)想象：-假如你是超市里的經(jīng)理，你會(huì)開一家怎樣的超市。延伸活動(dòng)：將幼兒進(jìn)行分組：1、幼兒自主進(jìn)行閱讀活動(dòng)，閱讀幼兒用書(亮亮大超市)，要求幼兒學(xué)將故事。2、提供一些表演用的道具，指導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論