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第四單元認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù),4.4認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù),綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,1.認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬,知道10個(gè)一千是一萬,掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序表。會(huì)讀、寫整千數(shù)和一萬。,2.通過數(shù)數(shù)、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)及其組成,培養(yǎng)初步的數(shù)感。,3.積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)眼光觀察生活現(xiàn)象,增強(qiáng)推理能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,學(xué)習(xí)目標(biāo),10個(gè)一是()。,10個(gè)十是()。,10個(gè)百是()。,10,100,1000,個(gè)、十、百、千都是計(jì)數(shù)單位。,從右邊起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。,數(shù)位順序,個(gè),十,百,千,復(fù)習(xí),?個(gè),3個(gè)百,2個(gè)十,4個(gè)一,3個(gè)百+2個(gè)十+4個(gè)一=三百二十四,看圖現(xiàn)在計(jì)數(shù)器上撥一撥,再說一說有多少個(gè)正方體?,802,900,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,你能說出算盤所表示的數(shù)嗎?,這座體育館內(nèi)大約能坐多少人?,創(chuàng)設(shè)情境,七千人,7個(gè)一千是多少?小組合作,試著在算盤上撥一撥。再寫一寫、讀一讀。,7,7個(gè)一千是七千,0,0,0,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,探究新知,照樣子在算盤上撥一撥,再寫一寫、讀一讀。,7,7個(gè)千+2個(gè)百+5個(gè)十+3個(gè)一=,七千二百五十三,2,5,3,6350,6,3,5,2700,2,7,在算盤上一邊撥珠一邊數(shù),1、撥出三千六百,再一百一百的數(shù),數(shù)到四千三百,2、撥出七千五百五十,再一十一十的數(shù),數(shù)到七千六百二十,3、撥出九千九百八十九,再一個(gè)一個(gè)的數(shù),數(shù)到九千九百九十九。,九千九百九十九添上1是多少呢?,千位滿十,向萬位進(jìn)一,10個(gè)一千是一萬。,一千一千地?cái)?shù),從一千數(shù)到一萬。,個(gè)位,十位,百位,千位,萬位,從右邊起,第幾位是萬位?你能整理出數(shù)位順序表嗎?,個(gè)、十、百、千、萬是五個(gè)計(jì)數(shù)單位。這些計(jì)數(shù)單位所占的位置叫數(shù)位。,數(shù)位順序表是按從右往左排列的。,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,從右往左依次數(shù),萬位右起排第五。,5400,5,4,8000,10,7840,3,4,2,8,練一練,3000,3001,2000,2100,7100,7110,5700,5700,5000,700,3600,3000,400,4200,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?,課堂小結(jié),課件PPT,謝謝,4位數(shù)的讀寫,讀作:六百四十,寫作:640,讀作:四百零六,寫作:406,復(fù)習(xí),百,十,百,一,中間的0又寫又讀,末尾的0只寫不讀,讀作:四百七十,寫作:470,讀作:四百零七,寫作:407,你知道萬以內(nèi)的數(shù)應(yīng)該怎么讀、寫嗎?,探究新知,8,5,0,0,讀作:八千五百,寫作:8500,末尾的0只寫不讀,8,5,0,5,讀作:八千五百零五,寫作:8505,中間1個(gè)0又寫又讀,8,0,0,5,讀作:八千零五,寫作:8005,中間兩個(gè)0又寫又讀只讀一個(gè)零,從高位寫起,按照數(shù)位順序表寫,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位寫幾,幾十就在十位寫幾,個(gè)位是幾就寫幾;中間或末尾哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫0。,萬以內(nèi)數(shù)的寫法,從高位起,按照數(shù)位順序讀,千位是幾就讀幾千,百位是幾就讀幾百,十位是幾就讀幾十,個(gè)位是幾就讀幾;中間有一個(gè)0或兩個(gè)0,只讀一個(gè)零;不管有幾個(gè)0,都不讀。,萬以內(nèi)數(shù)的讀法,5037,9006,3803,五千零三十七,九千零六,三千八百零三,練一練,2.在算盤上撥數(shù),再寫出來。,一千三百四十二三千零六十九,七千零一二千七百一萬,寫作:,萬千百十個(gè),1,3,4,2,3,0,6,9,7,0,0,1,2,7,0,0,1,0,0,0,0,八千五百,八千五百零五,八千零五,八千零五十,700,9000,5,2,千,一,4900,4090,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,(1)十位上是0的數(shù)()。(2)中間和末尾都有0()。(3)只讀一個(gè)零的四位數(shù)()。(4)擺出一個(gè)零也不讀的四位數(shù)()。,4.用下面的四張卡片
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