2020年人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元《可能性》單元測試卷B卷

2020年人教版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元可能性單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 盒子中有5個(gè)黑球，3個(gè)紅球，2個(gè)綠球，任意拿出6個(gè)，一定有一個(gè)（ ）A紅球B黑球C綠球2 . 袋子中有5個(gè)紅球，6個(gè)白球，若干個(gè)黃球，如果任意摸出一個(gè)，摸到紅球的概率為，則黃球應(yīng)放（ ）個(gè)A3B4C5D63 . 用3，4，5，6這四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù)，這個(gè)四位數(shù)的末位數(shù)字是6的可能性是（ ）ABCD4 . 把一個(gè)梯形用直線分成兩部分，如果其中一部分還是梯形，那么另一部分（ ）是梯形A一定B可能C不可能5 . 盒子里有10個(gè)紅球,14個(gè)藍(lán)球,5個(gè)黃球,2個(gè)白球,任意摸一個(gè)球,摸出 （ ）球的可能性最大。A紅B藍(lán)C黃D白二、填空題6 . 在一個(gè)口袋里，裝有6個(gè)同樣大小的紅球、黃球和綠球，小明每次任意摸1個(gè)球，摸30次他摸到每種球的次數(shù)如下表：名稱合計(jì)紅球黃球綠球次數(shù)3041016（1）小明可能放了個(gè)紅球，個(gè)黃球，個(gè)綠球（2）球經(jīng)常摸到，球偶爾摸到7 . （2012萬州區(qū)）如圖轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)停止時(shí)，指針指向黃色區(qū)域的可能性最大8 . 每個(gè)袋子里都有8個(gè)球，只有紅黃兩種顏色。從袋子里摸出一個(gè)紅球的可能性如下，那么每個(gè)袋子里面分別有多少個(gè)紅球和黃球？紅球（_）個(gè)紅球（_）個(gè)紅球（_）個(gè)紅球（_）個(gè)黃球（_）個(gè)黃球（_）個(gè)黃球（_）個(gè)黃球（_）個(gè)摸出紅球可能性摸出紅球可能性是0摸出紅球可能性是1摸出紅球可能性是9 . 從一個(gè)口袋里任意摸出1個(gè)球,摸后放回,一共摸40次,記錄如下表。顏色紅黃藍(lán)畫“正”字正正正正正正正次數(shù)共（_）次共（_）次共（_）次如果袋子里一共有12個(gè)球,其中黃球有4個(gè),那么紅球可能有（_）個(gè),藍(lán)球可能有（_）個(gè)。10 . 一個(gè)盒子里有3個(gè)白球，5個(gè)紅球和6個(gè)藍(lán)球。從盒子中任意摸一個(gè)球，可能有（_）種結(jié)果，摸出（_）球的可能性最大。11 . 用三張卡片 0 、8 、5任意擺成一個(gè)三位數(shù)：（1）末尾有0的數(shù)的可能性是（_）。（2）中間有0的數(shù)的可能性是（_）。12 . 摸球游戲在下面三個(gè)盒子中，裝有顏色不同、數(shù)量不同、材質(zhì)一樣的小球若干個(gè)請你在摸出紅色球可能性最高的箱子下面的括號內(nèi)畫“”；在摸出紅色球可能性較高的箱子下面的括號內(nèi)畫“”；在摸出紅色球可能性最低的箱子下面的括號內(nèi)畫“”13 . 盒子中裝有8個(gè)紅球、8個(gè)黑球和8個(gè)白球，任意摸出1個(gè)，是紅球的可能性是（_），至少摸出（_）個(gè)球，才能保證其中至少2個(gè)球的顏色相同。14 . 在橫線里填上“一定”“可能”“不可能”（1）駱駝 在水里睡覺（2）明天下雪（3）地球繞著月亮轉(zhuǎn)（4）太陽從西方落下三、判斷題15 . 箱子里有綠色和黃色的壘球(除顏色不同外，其他都相同)若干個(gè)。小立連摸兩次，摸到的都是綠色的壘球，因此可以斷定箱子里綠色的壘球多,黃色的壘球少。（_）16 . 從有2個(gè)紅球、2個(gè)黃球的口袋中任意摸2個(gè)球，有3種可能的結(jié)果（_）17 . 三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。（_）18 . 從一副撲克牌中任抽一張，抽到紅桃6的可能性與抽到黑桃10的可能性相等。（_）19 . 兩名同學(xué)玩象棋，用拋硬幣的方式來決定誰先開始。這個(gè)方式是公平的。 （_）四、解答題20 . （2014秋黔東南州校級期末）小王、小張和小李原來是同學(xué)，工作后分別當(dāng)了醫(yī)生、教師和戰(zhàn)士只知道：小李比戰(zhàn)士年紀(jì)大，小王和教師不同歲，教師比小張年齡小，請問誰是醫(yī)生？誰是教師？誰是戰(zhàn)士？21 . 李大爺家有一個(gè)長方形的院子（如圖），幾個(gè)小朋友在玩足球，隨意踢一下足球，等球停下后足球停在陰影部分的可能性大，還是停在空白部分的可能性大？為什么？22 . 塑料盒內(nèi)裝有七張卡片，卡片上分別寫著，甲、乙、丙三人分別各取了其中2張，使用了除法甲說：商是71，乙說商是72，丙說商是73，他們的計(jì)算都沒有錯(cuò)，那么剩下的卡片上寫著數(shù)字幾？23 . 設(shè)計(jì)小轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，使指針指向紅色區(qū)域的可能性最大，指向綠色區(qū)域的可能性最小，指向黃色區(qū)域和藍(lán)色區(qū)域的可能性相等有5個(gè)袋子，每個(gè)袋子里分別裝了一些黃球和白球思思從其中一個(gè)袋子里摸了30次，每次摸1個(gè)球后放回并搖勻，摸球的情況如下表顏色黃球白球次數(shù)1812（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，思思最有可能是從下面的（ ）號袋子里摸的，最不可能從下面的（ ）號袋子里摸（2）袋子里還可以怎樣裝球？把你的方案設(shè)計(jì)在號袋子里24 . 小強(qiáng)和小麗玩轉(zhuǎn)盤游戲，指針停在陰影區(qū)域算小強(qiáng)贏，指針停在白色區(qū)域算小麗贏，小強(qiáng)想讓自己贏的可能性大些。如果你是小強(qiáng)，你會怎樣設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)盤？要想游戲公平，又該怎樣涂？馬上涂一涂吧！ 使小強(qiáng)贏的可能性大這樣涂游戲最公平25 . 甲、乙兩人玩摸牌游戲，將點(diǎn)數(shù)分別為2，3，4，5的四張牌反扣在桌面上游戲規(guī)則是：甲任意抽取兩張牌，如果它們的積只是2的倍數(shù)，甲獲勝；如果它們的積只是3的倍數(shù)，乙獲勝；如果它們的積同時(shí)是2和3的倍數(shù)，就重來（1）這個(gè)游戲公平嗎？為什么？（2）如果不公平，你能換一張牌，讓游戲變公平嗎？五、作圖題26 . 根據(jù)要求畫一畫摸出的一定是摸出的可能是摸出的可能性大不可能摸出27 . 動(dòng)手操作畫一畫請你將盒子里的球涂上適當(dāng)?shù)念伾?，?dāng)