2019-2020學年小學數(shù)學人教版五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖D卷_第1頁
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2019-2020學年小學數(shù)學人教版五年級下冊 第七單元折線統(tǒng)計圖D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題 (共10題;共32分)1. (4分) 小剛和小強賽跑情況如下圖。 (1) _先到達終點。 (2) 請用“快”、“慢”來描述他們的比賽情況:小剛是先_后_。 (3) 開賽初_領先,開賽_分后_領先,比賽中兩人相距最遠約是_米。 (4) 小剛的平均速度是_米/分。(保留整數(shù)) 2. (3分) (2019五下白云期末) 李俊和吳波參加學校跳遠訓練,近五次跳遠成績如下圖。 (1) 兩人第二次跳遠成績相差_cm,第_次相差最多。 (2) 第三次吳波的跳遠成績是李俊的 _。 (3) _的進步更大,呈現(xiàn)_變化趨勢。 (4) 學校要派一名同學參加區(qū)里的跳遠比賽,_更合適。 3. (4分) (2019五下洪澤期中) 李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況看圖回答問題 (1) 跑完1000米,李林用_分,張軍大約用_分 (2) 起跑后的第1分,_跑的速度快些 (3) 起跑后的第_分,兩人跑的路程同樣多,大約是_米 4. (3分) (2019五下河西期末) 下面是某超市兩個連鎖店近五年營業(yè)情況統(tǒng)計圖,看圖完成下面的問題。(1) 2014年甲店的營業(yè)額是_萬元,乙店的營業(yè)額是_萬元。 (2) 兩個店的營業(yè)額最接近的是_年,差距最大的是_年。 5. (4分) 下圖是某超市2017年上半年果汁和純凈水銷售情況統(tǒng)計圖。_統(tǒng)計圖(1) 把統(tǒng)計圖補充完整。 (2) 這是一幅_和_銷量對比的_統(tǒng)計圖。 (3) 純凈水的銷量,從_月到_月增加得最快;從_月到_月出現(xiàn)了銷量減少的現(xiàn)象,減少了_箱。(4) 果汁的銷量從_月到_月增加得最快,增加了_箱。 (5) 上半年平均每月銷售果汁_箱。 6. (3分) 下圖是依依水培風信子時觀察記錄情況。 (1) 風信子第_天開始長根,再過_天才開始長芽。 (2) 風信子的芽在第_天到第_天長得最快。 (3) 到第18天時,風信子長出芽的長度是根的 _。 7. (3分) (2019四下虹口期末) 根據(jù)統(tǒng)計圖所給的信息填空。 (1) 這天教室里從_時到_時溫度上升最快。 (2) 這天在6時至17時之間,教室里溫度高于14的時間是_小時。 8. (2分) (2019五下明光期末) 王林和馬軍參加1000米的長跑比賽,下圖中的兩條折線分別表示兩人在途中的情況,看圖回答問題。 (1) 跑完1000米,馬軍用了_分鐘,_(填姓名)比賽贏了。 (2) 起跑后的第1分鐘,_速度快一些.第_分鐘,兩人跑的路程相同,是_米。 (3) 王林的平均速度是_米/分。 9. (2分) (2018資陽) 根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。 (1) 根據(jù)統(tǒng)計分析知識,_地比_地的空氣質量好, (2) A、B兩地_年空氣達標天數(shù)相差最大,相差_天。 (3) 從統(tǒng)計圖中分析可知,A地六年空氣達標情況是:_. 10. (4分) (2019五下黔東南期末) 統(tǒng)計。 (1) 甲地月平均氣溫最高的是_月份。 (2) 甲、乙兩地月平均氣溫相差最大的是_月份,相差_。 (3) 你認為_的四季更分明些。(填“甲地”或“乙地”) 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題 (共10題;共32分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-

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