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部編版二年級下冊語文3開滿鮮花的小路同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎作業(yè) (共5題；共34分)1. （8分） 看拼音，寫詞語t dbi dgun gihn zi_cu bp tengshu qyn m_2. （12分） 給下列劃線字選擇正確讀音jio jiojing xingjunqun教書_下降_羊圈_教室_投降_圓圈_fng fngbinpinzhngchng石縫_方便_重要_縫補_便宜_重新_3. （8分） 同音字組詞識_科_時_顆_4. （3分） 寫出反義詞。躲藏_奇怪_滿意_5. （3分） 把能搭配的詞語連起來。動聽的_A.潮聲輕輕的_B.鼾聲熟睡的_C.歌聲二、 閱讀提高 (共1題；共15分)6. （15分） (2019六上漢川期中) 閱讀文段，完成練習。 竹節(jié)人選段教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在下面一拉緊，那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣，叉腿張胳膊，威風凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。（1） 劃線句子使用了什么修辭手法，有什么表達效果? （2） 看拼音把正確的漢字寫在括號里，再解釋劃線字的意思。 破課桌，yn（ ）然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。（3） 讀文段句子，從詞語，“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中，你體會到作者怎樣的心情? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎作業(yè) (共5題；共34分)1-1、2-1、3-

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