成都市2019-2020年度語文六年級(jí)下冊(cè)16 表里的生物練習(xí)卷C卷

成都市2019-2020年度語文六年級(jí)下冊(cè)16 表里的生物練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。（ ）A總共B大概C所有的D平常的2 . 下列宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想；凝聚愛心，支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）B保護(hù)草坪，請(qǐng)勿踩踏；愛護(hù)花木，請(qǐng)勿采摘。（公園告示牌）C反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語牌）D潤(rùn)肺化痰，止咳平喘；護(hù)喉利咽，生津補(bǔ)氣。（藥品廣告）二、填空題3 . 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。（1）山和水都到了盡頭，前面再?zèng)]有路可走了。（_）（2）像煙、云那樣消散了。形容事物消失得干干凈凈，不見蹤跡。（_）（3）傳出的好名聲不是虛假的。（_）（4）形容山水風(fēng)景優(yōu)美。（_）4 . 綜合改錯(cuò)，在橫線上改。（用漢字表述。四處錯(cuò)誤：一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)別字，兩個(gè)病句）莫泊桑一生寫的短篇小說將近300余篇。他的項(xiàng)鏈我的叔叔于勒是膾炙人口的名篇。他的短篇小說構(gòu)思別具匠心，描寫生動(dòng)細(xì)致；令人讀后回味無窮。他不僅在世界文壇上，而且在法國(guó)文學(xué)中，都是曲指可數(shù)的，所以人稱“短篇小說之王”。_5 . 寫出反義詞無意_ 召集_失去_ 失敗_6 . 形近字組詞措（_）崖（_）躡（_）跨（_）儒（_）錯(cuò)（_）涯（_）囁（_）挎（_）嚅（_）三、語言表達(dá)7 . 3月22日是世界水日，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請(qǐng)你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語。（60 個(gè)字左右）第一幅第二幅祖輩的井父輩的井 子孫的井8 . 按要求寫句子。(1)國(guó)王無奈，只好張貼皇榜，重金懸賞捕捉九色鹿。(用標(biāo)下劃線的詞語寫句子)_(2)您與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜，難道不怕天下人笑話嗎？(給句子換個(gè)說法，意思不變)_(3)把下面的句子寫具體。一個(gè)人在_的波濤中_掙扎。一天，九色鹿在_的河邊散步。綜合實(shí)踐。小春在學(xué)習(xí)了納米技術(shù)就在我們身邊后，自己在網(wǎng)絡(luò)上又進(jìn)一步了解了納米技術(shù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們身邊真的處處都有納米技術(shù)的影子。下面是他收集到的材料，請(qǐng)讀一讀，看一看，完成練習(xí)。材料一手機(jī)屏幕越來越大，相信很多人都有過屏幕摔裂的“慘痛”經(jīng)歷。納博會(huì)上一家企業(yè)帶來了一鹽“神奇膠水”。據(jù)工作人員介紹，手機(jī)制作好，四周是有肉眼看不到的裂縫的，他們通過脆性補(bǔ)強(qiáng)原理將納米級(jí)的光學(xué)膠水應(yīng)用到了超窄邊框手機(jī)和超薄手機(jī)上，持會(huì)大大增加手機(jī)屏幕的抗摔性。材料二9 . 材料一中的納米“神奇膠水”的神奇之處在于_。10 . 材料二中的納米產(chǎn)品是_，它有什么特別之處？請(qǐng)查閱資料了解一下，并寫下來。_11 . 你最想把納米技術(shù)用在生活中的什么地方？發(fā)揮想象，簡(jiǎn)單寫一寫。_12 . 當(dāng)前生活中有許多流行語，請(qǐng)舉出其中一條，并簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。_13 . 根據(jù)課文回答。（1）課文第一節(jié)從哪幾方面寫出了伯父魯迅先生得到了很多人愛戴？_（2）對(duì)“數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子?！边@句話的理解？_14 . 照樣子寫句子例：小魚游來游去。（在水里）小魚在水里游來游去。爸爸看書。（在書房里）_。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文選段，回答問題。蘋果落地牛頓是一位大科學(xué)家，他從小熱愛科學(xué)。一天傍晚，牛頓在蘋果樹下看書，忽然，一個(gè)蘋果從樹上掉下來，落在他的身邊。牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：“這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來呢？一定是因?yàn)樗炝?。”過了一會(huì)兒，他又想：“可是，為什么蘋果只向地下落，不向天上飛呢？這里一定有什么道理。”于是他就專心去研究了。后來，牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的原因，是地球有吸引力。15 . 找出下列詞語的近義詞。喜愛_好奇_16 . 填空。牛頓想_蘋果為什么會(huì)落地？開始認(rèn)為_后來發(fā)現(xiàn)_。閱讀拓展這條鐵路不滿四年就全線（jn）_工了，比原來的計(jì)劃提早兩年，這件事給了（mio）_視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟＝裉?，我們乘火車去八達(dá)嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑。許多到中國(guó)來游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程贊嘆不（y）_。17 . 在這段文字中處拼音后的橫線上填上合適的字，然后解釋三個(gè)字的意思。_18 . 文中的“這條鐵路”指的是從_到_的一段鐵路，簡(jiǎn)稱_鐵路，這是完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的_鐵路干線。19 . 文中“這件事”指的是_，“他”指_。20 . 用“/”將這段文字分為兩層，然后寫出層意。_21 . 簡(jiǎn)答：為什么說“這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?？”_22 . 文中寫銅像的作用是什么？_五、信息匹配23 . 理解下列詞語的意思，為加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）A鏤刻B隱約C多次D停止E明顯F理解G根源(1)百（_）思不得其解（_）(2)見微（_）知著（_）(3)鍥（_）而不舍（_）(4)追根求源（_）24 . 給下列句子選出合適的詞語，用橫線畫出。（1）這是明清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最（完整工整整齊）的古代宮殿建筑群，有近六百年歷史了。（2）走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座（精致精美精彩）的漢白玉石橋。（3）三座大殿（聳立矗立挺立）在七米多高的白石臺(tái)基上。（4）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人（驚嘆驚喜吃驚）。25 . 選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格（1）父親有時(shí)候?qū)ξ液埽╛），有時(shí)候卻又很溫和。（2）對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量要（_）把關(guān)，保證品質(zhì)和我們的信譽(yù)。（3）聽到這個(gè)消息，眾人的表情逐漸變得（_）起來。26 . 改正下列句子中的錯(cuò)別字。1.牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)戰(zhàn)立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。（_）2.除了深深的野草遮淹著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋當(dāng)它們飛馳到遠(yuǎn)方。（_）3.到了旁晚，才看見有人架著小船過來，坐上小扳凳，給嚴(yán)肅沉末的奶牛濟(jì)奶。（_）4.金色的晚霞捕在西天，遠(yuǎn)處禺爾傳來氣笛聲。（_）27 . 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)樗约词挂搽m然但是不但而且1.花生（_）外表不好看，（_）很有用。2.許多動(dòng)物（_）能到很遠(yuǎn)的地方去，（_）還能認(rèn)路回家。3.（_）醫(yī)生吩咐不讓你多說話，（_）我不讓別人打擾你。4.（_）是好朋友，我們（_）要按原則辦事。28 . 選字填空。(1)（_）花生（_）棄解（_）(2)泡（_）沉（_）?。╛）(3)石（_）先（_）巧（_）佳節(jié)29 . 給句中的詞語選擇合適的解釋。茅檐：A茅屋。B茅屋的屋檐。1.冬日里，在茅檐下曬太陽，真是其樂融融。（_）2.茅檐低小，溪上青青草。（_）無賴：A放刁撒潑，蠻不講理。B頑皮。3.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。（_）4.他真是耍無賴，買了菜，卻不愿給錢。（_）30 . 送標(biāo)點(diǎn)小星星回家。！。，1陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉（_）2春天（_）春天的太陽該畫什么顏色的呢（_）3. 祖國(guó)的大自然多美?。╛）六、連線題31 . 請(qǐng)把下面古詩句與對(duì)應(yīng)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日名稱相連接。（1）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。元宵節(jié)（2）去年元夜時(shí)，花市燈如晝。中秋節(jié)（3）千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。重陽節(jié)（4）明月幾時(shí)有，把酒問青天。