幼兒園大班科學(xué)活動設(shè)計：神奇碘酒_第1頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)活動設(shè)計：神奇碘酒 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園大班科學(xué)活動設(shè)計：神奇碘酒重點：通過操作，感知淀粉遇到碘會變藍難點:嘗試運用淀粉遇到碘變藍的原理形成原因：科學(xué)課的意義在于運用，通過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。由現(xiàn)象過渡到問題的解決，需要幼兒從真正意義上理解，大班幼兒的思維還是停留在表面，如何運用是一個難點解決策略：游戲情景伐，操作嘗試法目標;1.通過操作嘗試，感知淀粉遇到碘變藍的現(xiàn)象2.能運用這個現(xiàn)象解決實際問題活動準備：碘酒、村長頭飾、饅頭、胡蘿卜、土豆、白菜、餅干、青瓜、梨頭、香蕉、奶粉、一次性杯子和盤子活動設(shè)計：1、認識碘酒師(慢羊羊)小朋友，你們好！我是慢羊羊村長，最近我發(fā)明了一瓶神奇的藥水它叫碘酒提問：我們來看一下碘酒是什么顏色的？（棕褐色）師：碘酒有消毒功能，能殺死許許多多的細菌，在打針的時候經(jīng)常用到我，細菌看見我就跑，哈哈哈最近，我發(fā)現(xiàn)，碘酒除了能消毒之外，還有一個奇妙的現(xiàn)象，我們看看這里有一個饅頭，現(xiàn)在加入了碘酒，現(xiàn)在我們看看饅頭怎樣了？你們想不想試一試，看一看其他食物中有沒有這樣的現(xiàn)象2、幼兒操作1）試一試將碘酒滴到食物上，觀察現(xiàn)象師提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？哪些食物變藍了2)記錄哪些食物發(fā)生了變藍的現(xiàn)象，在對應(yīng)的欄里打勾，教師驗證有異議的食物3）揭示現(xiàn)象你知道為什么有些食物會變藍嗎？因為他們中都有一樣?xùn)|西叫淀粉，淀粉遇到碘會變藍3、問題解決運用1）情景表演師：灰太狼，為了掙些錢給紅太郎和小灰灰買好吃的，動起了歪腦筋，開了一家奶粉超市灰太狼“快來買呦，便宜濃稠的奶粉，原來，他在有的奶粉罐中放了許多淀粉，這樣買可以比超市便宜，所以許多羊村的村民上當買回了家，上了當，結(jié)果寶寶營養(yǎng)不良衛(wèi)生局的警察叔叔知道后，來進行檢查。警長遇到了難題：請我們聰明的小朋友來幫幫他想想好辦法，用什么辦法可以檢測奶粉的真假呢2）想一想你可以用什么辦法來檢測？看顏色、嘗一嘗、用碘酒3）動一動請你們用碘酒的方法試一試，哪瓶是合格的哪瓶是不合格的4、結(jié)束游戲師：找到了不合格的奶粉，灰太狼被警察叔叔帶走了，神奇藥水把它送進了監(jiān)

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