合肥市2020版六年級(jí)上冊(cè) 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習(xí)卷二（II）卷

合肥市2020版六年級(jí)上冊(cè) 第9課 知法守法 依法維權(quán) 練習(xí)卷二（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列不屬于家庭暴力的是（ ）。A經(jīng)常性謾罵B限制人身自由C進(jìn)行心理疏導(dǎo)D恐嚇、毆打2 . 如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)（ ）同意，沒(méi)有大人陪同，絕不能去。A親戚B父母C老師D同學(xué)3 . 與他人產(chǎn)生分歧時(shí)，正確的態(tài)度是（ ）。A真誠(chéng)坦率地溝通B不同緣由，簡(jiǎn)單拒絕C堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)D一味地接受對(duì)方的看法4 . （ ）是我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)。A同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互幫助B平時(shí)教室內(nèi)都很整潔C班級(jí)干部積極熱情，是老師的好助手D?？普n時(shí)有的同學(xué)私底下傳紙條，不遵守紀(jì)律。5 . 下面屬于公民的基本權(quán)利的有（ ）。A選舉權(quán)B人身自由權(quán)C保守國(guó)家秘密D隱私權(quán)E遵守公共秩序二、填空題6 . 民法是維護(hù)人們_秩序的主要法律。民法保護(hù)我們的_、_、_，保護(hù)我們的_、_、_。7 . _是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用_依法維權(quán)，而不能采用_方式維權(quán)。8 . 法律既維護(hù)權(quán)利人的_，也對(duì)_進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。9 . 刑法規(guī)定了什么樣的（_）是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的（_）。三、判斷題10 . 我們的居民身份證可以隨意借給熟人使用。（_）11 . 傾聽(tīng)不利于人與人之間的交流。（_）12 . 刑法懲罰犯罪,保障人權(quán),保衛(wèi)國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。（_）13 . 班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的。（_）14 . 根據(jù)憲法，全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán)、選舉權(quán)、決定權(quán)和自治權(quán)。（_）15 . 法律援助可以為所有公民無(wú)償提供法律服務(wù)。（_）16 . 依法維權(quán)要靠證人證言。（_）17 . 中華人民共和國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮斗的結(jié)果。（_）18 . 刑法是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)。（_）19 . 憲法和法律沒(méi)有授予的權(quán)力，行政機(jī)關(guān)就不能行使。（_）四、簡(jiǎn)答題20 . 當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦？21 . 未成年人如何維護(hù)自己的合法權(quán)利？22 . 同學(xué)們準(zhǔn)備開(kāi)展關(guān)于“留守兒童”的主題活動(dòng)，請(qǐng)圍繞以下問(wèn)題分組討論。1.留守兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中可能面臨哪些問(wèn)題？2.就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出你的建議。五、綜合題23 . 家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們聊到未成年人的特殊之處，有這樣一些看法。（1）未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試一下。（2）未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，是非