鄭州大學遠程教育《統(tǒng)計學》考試試卷

統(tǒng)計學試卷一、單項選擇題：1、下列哪個指標不屬于數(shù)量指標？（ D ）不確定，看看別人的A、出生人口數(shù) B、人口密度C、職工人數(shù) D、工資總額2、某同學的“身高”屬于（ A ）。不確定，看看別人的A、數(shù)量指標 B、質量指標C、數(shù)量標志 D、品質標志3、“民族成份”屬于（ A ）。A、定類尺度 B、定序尺度C、定距尺度 D、定比尺度4、某燈泡廠為了掌握該廠的產品質量，擬進行一次全廠的質量大檢查，這種檢查應當選擇（ D ）。A、統(tǒng)計報表 B、重點調查C、典型調查 D、抽樣調查5、下列哪種現(xiàn)象適用于一次性調查？（ A ）A、商店的商品庫存量 B、嬰兒出生數(shù)C、工業(yè)總產值 D、貨物運輸量6、下邊哪種情況下，平均數(shù)、中位數(shù)Me、眾數(shù)M0滿足？（ B ）A、對稱分布 B、正偏分布C、負偏分布 D、任意分布7、01分布的均值和標準差分別為（ B ）。A、 B、C、 D、8、兩個總體的平均數(shù)不等，但標準差相等，則（ A ）。A、平均數(shù)小，代表性小 B、平均數(shù)大，代表性小C、無法判斷 D、兩平均數(shù)代表性相同9、綜合指數(shù)變形為加權算術平均指數(shù)時，其權數(shù)應是（ A ）。A、p0q0 B、p0q1 C、p1q0 D、p1q110、下列屬于時點指標的是（ C ）。A、國內生產總值 B、產值C、商品庫存量 D、出口額11、發(fā)展速度與增長速度的關系是（ B ）。A、環(huán)比增長速度定基發(fā)展速度1B、定基增長速度定基發(fā)展速度1C、定基增長速度的連乘積等于定基發(fā)展速度D、環(huán)比增長速度的連乘積等于環(huán)比發(fā)展速度12、下列屬于季節(jié)變動的測定方法的是（ D ）。A、時距擴大法 B、移動平均法C、趨勢模型法 D、同期平均法13、某地2001年的工業(yè)總產值比1998年增長87.5，2000年比1998年增長50，那么，2001年比2000年增長（ D ）。A、37.5% B、125% C、115% D、25%C、沒有相關關系 D、沒有線性相關關系14、按照“先對比，后平均”的思路編制的總指數(shù)是（ B ）。A、綜合指數(shù) B、平均指數(shù)C、可變構成指數(shù) D、結構影響指數(shù)15、相關系數(shù)r0，表明變量X與Y之間（ D ）。A、完全線性相關 B、線性函數(shù)關系二、多項選擇題：16、統(tǒng)計學的研究對象具有的特點是（ ABC ）。A、數(shù)量性 B、總體性 C、變異性D、確定性 E、科學性17、統(tǒng)計研究的基本方法主要有（ ABCD ）。A、實驗設計 B、大量觀察 C、統(tǒng)計描述D、統(tǒng)計推斷 E、個案描述18、我國第五次人口普查屬于（ ACE ）。A、全面調查 B、經常性調查 C、一次性調查D、統(tǒng)計報表法 E、不連續(xù)性調查19、常用的調查方法主要有（ ABCDE ）。A、直接觀察法 B、報告法 C、采訪法D、登記法 E、衛(wèi)星遙感法20、下列分組哪些是按數(shù)量標志分組的（ AB ）。A、工人按產量分組 B、職工按工齡分組C、學生按健康狀況分組 D、企業(yè)按隸屬關系分組E、科技人員按職稱分組21、影響加權算術平均數(shù)大小的因素有（ AD ）。A、各組變量值 B、組數(shù)的多少 C、組距的大小D、各組變量值的次數(shù)即權數(shù) E、分組的方法22、與變量值計量單位相同的變異指標是（ ABC ）。A、極差 B、平均差 C、標準差D、平均差系數(shù) E、標準差系數(shù)23、下列屬于周期性變動的是（ BC ）。A、趨勢變動 B、季節(jié)變動 C、循環(huán)變動D、隨機變動 E、不規(guī)則變動24、下列屬于時期數(shù)列的有（ BE ）。A、歷年年末人口數(shù) B、歷年出生的嬰兒數(shù)C、各月商品庫存量 D、各月末銀行存款余額E、歷年工業(yè)增加值25、定基增長速度等于（ BCE ）。A、環(huán)比增長速度的連乘積 B、累計增長量除以固定水平C、定基發(fā)展速度減1 D、逐期增長量除以固定水平E、環(huán)比發(fā)展速度連乘積減100三、判斷題：（ ）26、指標是反映總體單位數(shù)量特征的概念。（ ）27、實物指標是以貨幣為計量單位的。（ ）28、移動平均法是測定季節(jié)變動的一種方法。（ ）29、平均發(fā)展速度是定基發(fā)展速度的序時平均數(shù)。（ ）30、單位成本指數(shù)是數(shù)量指數(shù)。（ ）31、某地居民消費價格指數(shù)為103，說明用同樣多的貨幣比去年少購買3的商品。（ ）32、按周歲計算的“年齡”是定距尺度。（ ）33、右偏態(tài)分布中，算術平均數(shù)大于中位數(shù)。（ ）34、平均指數(shù)是按照“先綜合后對比”的方式來編制的。（ ）35、相關分析中，要求自變量是可控的，因變量是隨機的四、簡答題1、試比較抽樣調查與典型調查的相同和不同。相同點：二者都屬于專門調查；二者都是非全面調查。不同點：調查目的不同。典型調查的目的在于通過個案剖析挖掘事物內在規(guī)律；抽樣調查目的在于推斷總體的數(shù)量特征。抽樣方式不同。典型調查是非隨機抽樣；抽樣調查是隨機抽樣。抽樣調查能夠事先計算和控制誤差；典型調查無法事先計算和控制誤差。2、簡述時間序列的編制原則。 編制時間序列，最重要的是遵循可比性原則。具體包括：同一時間序列，指標值所屬時間應當統(tǒng)一；總體范圍應一致；經濟內容應一致；計算方法要一致；計算價格和計量單位要一致。3、試比較綜合指數(shù)和平均指數(shù)之間的關系。聯(lián)系：二者都是總指數(shù)；特定條件下二者可以相互推算。區(qū)別：編制思路不同。綜合指數(shù)是“先綜合后對比”，平均指數(shù)是“先對比，后平均（綜合）”；平均指數(shù)通過個體指數(shù)對總指數(shù)的影響來反映綜合變動，而綜合指數(shù)直接反映事物的綜合變動。平均指數(shù)不需要全面資料，只要擁有個體指數(shù)和相應的權數(shù)資料就可以了；而綜合指數(shù)需要全面資料。五、計算題1、某年級學生體重資料如下，試計算學生體重的算術平均數(shù)和標準差。（10分）體重分組（kg）人數(shù)52以下52555558586161以上2425382117合計125答：平均體重為：56.068kg標準差為：3.86kg2、某工廠第一季度工業(yè)總產值與職工人數(shù)資料如下表：月份1月2月3月4月工業(yè)總產值a（萬元）期初職工人數(shù)b（人）勞動生產率c（元/人）25019512820278200139002802011393032521515120試求第一季度平均每月的勞動生產率。（15分）答： 1.3333333、某商店三種主要商品銷售資料如下表。試借助綜合指數(shù)體系，從相對數(shù)和絕對數(shù)兩方面分析價格和銷售量如何影響銷售額。（15分）產品單位銷售量價格（元）基期報告期基期報告期甲乙丙噸臺件3507823503807024805404203255440542答：從總銷售額角度看115.5146070（元）價格的影響109.2629070（元）銷售量的影響10