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道德與法制2020年(春秋版)四年級下冊第一單元 同伴與交往測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 與人溝通,要學(xué)會傾聽,下列哪種做法是正確的( )A身體前傾,目光專注B左顧右盼,向窗外張望C面無表情,對我說的話不肯定也不否定2 . 下面哪位同學(xué)的做法是正確的?( )A今天新課內(nèi)容小明沒聽懂,下課后去請教老師B小林值日剛掃完地,不知道誰又丟了紙屑,他只當(dāng)沒看見,回家了C上課時,老師請小紅回答問題,小丁站起來搶著回答3 . 下列屬于誠實行為的是( )。A撒謊B說話不算數(shù)C對自己的言行負責(zé)4 . 當(dāng)老師夸獎隔壁班的時候,我們應(yīng)該( )。A看看他們班擅長什么,并向他們學(xué)習(xí)B覺得老師偏心C不理隔壁班的同學(xué)了5 . 美文欣賞溫情的大雁中的大雁看似( ),實際上卻十分細心體貼。A單獨B孤單C孤傲D驕傲6 . 下面哪位小朋友的說法是正確的?( )A我要買玩具車,媽媽不買給我,媽媽一點兒也不愛我。B奶奶不愛我,她總是要我做完作業(yè)再玩。C我把杯子打碎了,爺爺讓我告訴爸爸,爺爺是希望我做一個誠實的孩子。7 . 如果同桌對我撒謊了我應(yīng)該( )。A不放在心上無所謂B再也不和他做朋友C勸他以后要誠實二、填空題8 . 說話不算數(shù)不僅會對別人造成(_),也會對自己造成(_)。9 . 我們要與同學(xué)共同_。一起討論時,_,_。10 . _來之不易,需要_。學(xué)會與朋友相處,_才能天長地久。11 . 學(xué)會傾聽,既是良好_的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確_和_對方的想法。12 . 以_為榮,以_為恥。13 . 我們班是一個(_)大家庭,老師、同學(xué)們一起(_)、(_)、(_)。14 . 我能介紹我自己。我叫(_),我今年(_)歲,我在(_)年(_)班,我喜歡(_)15 . 我們的成長需要誠實的品質(zhì)來陪伴,我們應(yīng)該成為一個_的人。16 . 王棟通過克服困難,堅持不懈地學(xué)習(xí),掌握了騎自行車的技能,體會到了_的快樂。17 . 假期中我和家人去(_)游玩,玩的很開心。三、判斷題18 . 我和同桌性格不同,跟她在一起很別扭,所以我就不理她。(_)19 . 小文決心改掉“愛面子”的這個壞毛病。(_)20 . 在詩歌創(chuàng)作比賽中,小蘭從網(wǎng)上下載了一篇詩歌,向老師保證是自己原創(chuàng)的。(_)21 . 張永急著出門,把自己整理房間計劃又?jǐn)R置一旁了。(_)22 . 家庭作業(yè)做完了,我們可以和小伙伴一起玩耍,一起做游戲。(_)23 . 站在對方的角度想一想就都很開心了。(_)24 . 與人溝通交流時,總是打斷對方的話語是不禮貌的。(_)25 . 考試時小明把自己的答案給好朋友抄。(_)26 . 不守信用的人是得不到尊重的。(_)四、簡答題27 . 榮榮在家時把爸爸的打火機當(dāng)玩具玩,榮榮的做法正確嗎?為什么?28 . 化解沖突有哪些好方法?29 . 日常
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