四川省科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(I)卷_第1頁(yè)
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四川省科學(xué)2020年六年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 屬于費(fèi)力杠桿的工具是。A筷子B開(kāi)瓶器C核桃?jiàn)A2 . 小李在做杠桿平衡實(shí)驗(yàn)時(shí),找到了一組平衡,但還想著找其他平衡狀態(tài),于是進(jìn)行了多次嘗試,能保持平衡的是( )。A左邊鉤碼組加上1個(gè),并向右移動(dòng)一格B左右兩邊鉤碼各減少1個(gè)C左右兩邊鉤碼各向外移動(dòng)1格D右邊鉤碼向外移動(dòng)2格,并減少一半鉤碼3 . 小電機(jī)中換向器的作用是( )A改變電流方向B調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)速度C開(kāi)關(guān)電機(jī)如圖是小唐研究紙梁抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題。4 . 為了做如圖所示的材料,他把五張紙張都裁成了12厘米寬,20厘米長(zhǎng),最主要的原因是( )。A節(jié)省紙張B方便操作C控制條件5 . 從如圖準(zhǔn)備的材料可知,他研究的問(wèn)題( )。A紙的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系B紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系C紙的形狀與抗彎曲能力的關(guān)系6 . 做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列做法中,不正確的是( )。A為了使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)要重復(fù)做幾次B為了使數(shù)據(jù)產(chǎn)生變化,紙梁跨度要改變C為了讓紙梁受力均勻,墊圈要放置在紙梁中間7 . 同樣的瓶子,放在平整的桌面上,最穩(wěn)定的是( )。ABC8 . 在活動(dòng)時(shí),如果既要省力,又要改變用力的方向,可以使用( )。A滑輪組B動(dòng)滑輪C定滑輪9 . 下列選項(xiàng)中,不屬于輪軸的是( )。A竹蜻蜓B水龍頭C夾子10 . 力的大小可以改變物體的( )。A形狀B速度C大小D重量11 . 用開(kāi)瓶器開(kāi)酒瓶時(shí),開(kāi)瓶器是一根杠桿,如圖所示的a點(diǎn)是杠桿的( )。A支點(diǎn)B用力點(diǎn)C阻力點(diǎn)12 . 下列器具中屬于費(fèi)力杠桿的是( )。A釣魚(yú)竿B開(kāi)瓶器C訂書(shū)機(jī)二、填空題13 . 滑輪組的動(dòng)滑輪越多就越_。14 . 下列機(jī)械中屬于杠桿的是(_),屬于斜面的是(_),屬于輪軸的是(_),屬于滑輪(_)。A吊車(chē)臂B水龍頭C鉆頭D撬杠15 . 拱結(jié)構(gòu)在(_)、(_)和(_)中都經(jīng)常用到。16 . 在鏈條傳動(dòng)裝置上,撥動(dòng)大輪比小輪轉(zhuǎn)得(_)些。17 . 當(dāng)小鐵片被用來(lái)撬圖釘時(shí),它就成了一種_。18 . (_)、(_)是一種框架式結(jié)構(gòu)。19 . 人類(lèi)有語(yǔ)言功能,在(_)有相應(yīng)的語(yǔ)言中樞。20 . 使用斜面會(huì)_,提升同一物體,斜面坡度_越省力。簡(jiǎn)單地說(shuō),斜面越_越省力三、判斷題21 . 使用輪軸時(shí),在軸上用力比在輪上用力要費(fèi)力。(_)22 . 當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿既不省力也不費(fèi)力。(_)23 . 橋梁只能按形狀分類(lèi)。(_)24 . 在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),直接拿來(lái)就可以用了。(_)25 . 盤(pán)山公路、樓梯、剪刀、斧頭,都應(yīng)用了斜面的原理。(_)26 . 形狀是沒(méi)有用處的。(_)27 . 鑷子是一種費(fèi)力杠桿。(_)28 . 上輕下重的物體肯定不容易倒。(_)29 . 瓦楞紙的抗彎曲能力強(qiáng)與紙的厚度有關(guān),沒(méi)有其他原因。(_)30 . 埃及金字塔非常神秘、結(jié)實(shí),與它的形狀、結(jié)構(gòu)、材料和神靈有關(guān)(_)四、連線題31 . 連線: 將下列幾種機(jī)械與所對(duì)應(yīng)的機(jī)械類(lèi)型用線連接起來(lái)。 自行車(chē)把螺絲剪刀吊車(chē)夾火鉗杠桿輪軸斜面滑輪32 . 將下面有關(guān)橋的特點(diǎn)和它們的名字用直線連接。斜拉式索橋在河床上搭建橋柱或橋墩,蓋上石板、木板或水泥平板懸掛式吊橋用若干股繩索或鋼索連接山谷之間,在下方鋼索上鋪上橋板立柱式平橋用鋼索將橋面的重量傳遞給索塔,再由塔身傳至地面五、簡(jiǎn)答題33 . 舉例說(shuō)明什么是食物鏈。六、實(shí)驗(yàn)題34 . 小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:紙的厚度一張紙厚兩張紙厚三張紙厚抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù))預(yù)測(cè)148實(shí)測(cè)21672(1)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要改變的條件是_。(2)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定不能改變的條件是_。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_七、綜合題35 . 給你2個(gè)鉤碼,怎樣使下面的杠桿尺達(dá)到平衡呢?請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出來(lái)。 以下是小明研究“斜面”的探究過(guò)程。36 . 圖1,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_牛;用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升物塊G,此時(shí)測(cè)力計(jì)上的示數(shù)是_牛。37 . 圖2,小明將物塊G沿斜面甲往上拉,和直接提升相比較,( )。A直接提升更省力B沿斜面上拉更省力C兩者一樣38 . 圖2和圖3的實(shí)驗(yàn),研究的問(wèn)題是( )。A利用斜面是否能省力B鞋面坡度大小和省力程度的關(guān)系C斜面坡度大小和運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系39 . 如果沿斜面甲拉動(dòng)物塊G時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)是0.8牛,那么沿斜面乙拉動(dòng)時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)( )。A等于0.8牛B小于0.8牛C大于0.8牛第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、選擇題

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