




已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
康復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告,王新星,1。康復(fù)醫(yī)學(xué)是指綜合運(yùn)用各種醫(yī)療、教育、社會(huì)和專(zhuān)業(yè)方法,盡快恢復(fù)喪失功能的病人、受傷者和殘疾人(包括先天性殘疾者)的身體、精神、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)能力,使他們能夠重返生活、工作和社會(huì)。2、服務(wù)對(duì)象,患有慢性疾病或急性損傷的殘疾老年患者和處于康復(fù)早期的亞健康患者,3、康復(fù)目的,改善人體健康的預(yù)防和治療,恢復(fù)疾病或重建身體功能,從而使患者早日重返家庭和社會(huì),提高其生活質(zhì)量,4、康復(fù)基礎(chǔ)科學(xué)的康復(fù)功能評(píng)估,康復(fù)治療學(xué)的康復(fù)臨床社區(qū)康復(fù), 5、康復(fù)小組、康復(fù)醫(yī)生、理療師、職業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、康復(fù)護(hù)士、心理治療師、價(jià)值和矯形器技師、娛樂(lè)治療師、職業(yè)顧問(wèn)、社會(huì)工作人員等。6、康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別、7、康復(fù)、康復(fù)評(píng)估、康復(fù)治療、8、康復(fù)評(píng)估、對(duì)疾病、損傷和殘疾患者的功能狀態(tài)和水平的定性和/或定量描述,以及對(duì)結(jié)果做出合理解釋的過(guò)程。通過(guò)收集病史和相關(guān)信息,采用客觀方法有效、準(zhǔn)確地評(píng)估功能障礙的類(lèi)型、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度、預(yù)后以及制定康復(fù)治療計(jì)劃和評(píng)估治療效果的過(guò)程。9、常用的康復(fù)評(píng)估方法、訪談、問(wèn)卷、觀察量表、評(píng)估設(shè)備、測(cè)試、10、康復(fù)評(píng)估內(nèi)容、主觀數(shù)據(jù)(S):詳細(xì)的病史,包括個(gè)人主訴和其他臨床癥狀的客觀數(shù)據(jù)(O):通過(guò)體檢發(fā)現(xiàn)的客觀體征、功能表現(xiàn)和功能評(píng)價(jià)(A):整理和分析上述數(shù)據(jù),制定康復(fù)治療計(jì)劃(P):起草治療計(jì)劃,包括進(jìn)一步的檢查、咨詢(xún)、診斷、康復(fù)治療和治療等。11,病史采集,主訴:目前以癥狀為代表的損傷病史:記錄疾病發(fā)生、發(fā)展、演變、診療過(guò)程的全過(guò)程,即發(fā)病和發(fā)病時(shí)間主要癥狀的特點(diǎn)病因和誘因疾病的發(fā)展和演變?cè)\療過(guò)程概況,12,病史采集,功能史:通過(guò)了解功能史作為核心內(nèi)容,可以區(qū)分疾病引起的功能障礙的狀態(tài)和類(lèi)型,并確定其剩余能力。日常生活活動(dòng)通常包括交流、吃飯、梳洗、洗澡、上廁所、穿衣、床上活動(dòng)、轉(zhuǎn)移、運(yùn)動(dòng)等。13.病史收集,既往病史神經(jīng)系統(tǒng)疾病心肺疾病肌肉骨骼疾病社會(huì)心理疾病史和精神疾病家族職業(yè)史,14。體格檢查,視力檢查,觸覺(jué)檢查,敲門(mén)和聽(tīng)力檢查。尋找進(jìn)一步支持和中風(fēng)診斷的證據(jù)范圍:生命體征和一般情況、皮膚和淋巴結(jié)、有無(wú)、頸部、胸部、心臟和外周血管系統(tǒng)、腹部、泌尿生殖系統(tǒng)和直腸、肌肉骨骼系統(tǒng)(視覺(jué)檢查、觸診、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、關(guān)節(jié)穩(wěn)定性、肌肉力量)和神經(jīng)系統(tǒng)檢查。15,功能評(píng)估,認(rèn)知功能評(píng)估在功能的四個(gè)方面:注意力、記憶和執(zhí)行的評(píng)估。它還包括情緒評(píng)估、精神狀態(tài)評(píng)估、癡呆評(píng)估、智力評(píng)估、人格評(píng)估和其他言語(yǔ)功能評(píng)估:失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、言語(yǔ)失用癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩評(píng)估、聽(tīng)力測(cè)定、發(fā)音功能的儀器評(píng)估和其他身體功能評(píng)估:姿勢(shì)反射和原始反射、關(guān)節(jié)功能、感覺(jué)和知覺(jué)、肌肉力量和肌肉張力、上肢和下肢功能、脊柱功能評(píng)估、步態(tài)分析、協(xié)調(diào)和平衡評(píng)估、社會(huì)功能評(píng)估,如佩戴矯形器后的功能評(píng)估:社會(huì)生活能力評(píng)估、生活質(zhì)量評(píng)估、就業(yè)能力評(píng)估等。16歲。功能評(píng)估,三級(jí)損傷評(píng)估:人體形態(tài)評(píng)估,關(guān)節(jié)功能評(píng)估活動(dòng)限制評(píng)估:自理能力,如日常生活能力、生產(chǎn)活動(dòng)(工作、學(xué)習(xí)、家務(wù)等)。)和參與限制,如休閑活動(dòng):對(duì)生活環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、社會(huì)和人文環(huán)境、生活質(zhì)量等的評(píng)估。17.制定康復(fù)治療計(jì)劃。完整的康復(fù)治療計(jì)劃包括:患者的一般信息診斷、康復(fù)目標(biāo)康復(fù)計(jì)劃(治療部位、方法、時(shí)間、頻率)治療過(guò)程中的注意事項(xiàng);18.制定康復(fù)治療計(jì)劃,康復(fù)目標(biāo)短期目標(biāo):它是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)和具體步驟,通常是在治療1-2周內(nèi)可以解決的問(wèn)題。長(zhǎng)期目標(biāo):康復(fù)治療結(jié)束或出院時(shí)的預(yù)期能量和活動(dòng)水平??祻?fù)目標(biāo)應(yīng)包括:可測(cè)量的結(jié)果;(2)可以用特定的方法進(jìn)行檢查;(3)預(yù)期達(dá)到該目標(biāo)的時(shí)間。19.制定康復(fù)治療計(jì)劃??祻?fù)目標(biāo)描述了下肢功能:不能行走、坐輪椅、雙杠行走、拄拐行走、拄拐行走和不拄拐行走。上肢功能主要是手功能的整體功能:完全獨(dú)立的完全輔助、部分輔助和完全工作能力:恢復(fù)原來(lái)的位置、恢復(fù)工作、改變?cè)瓉?lái)的位置、改變職業(yè)、工作、幫助做家務(wù)。20.康復(fù)治療、物理療法:包括物理療法、物理療法和運(yùn)動(dòng)療法。經(jīng)營(yíng)范圍:急慢性軟組織損傷、各種關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生、肩周炎、頸腰椎病、慢性腹瀉、慢性支氣管炎、坐骨神經(jīng)痛、面神經(jīng)炎、腱鞘炎、腸粘連、加速骨折愈合、各種皮膚感染、急性乳腺炎、咽喉炎、下頜關(guān)節(jié)炎、麥粒腫、耳廓囊腫、附件炎、帶狀皰疹、注射后硬結(jié)和疼痛、小兒肺炎等數(shù)十種疾病??祻?fù)治療、職業(yè)治療:職業(yè)治療包括功能訓(xùn)練、心理治療、職業(yè)訓(xùn)練和日常生活訓(xùn)練,旨在使患者適應(yīng)個(gè)人生活、家庭生活和社會(huì)生活環(huán)境。22歲,康復(fù)治療,語(yǔ)言治療:訓(xùn)練失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙和聽(tīng)力障礙患者。23、康復(fù)治療、心理治療:針對(duì)心理、精神、情感和行為異常的個(gè)體或集體心理調(diào)整或治療??祻?fù)護(hù)理:如體位治療、心理支持、膀胱護(hù)理、腸道護(hù)理、輔助設(shè)備使用指導(dǎo)等。以促進(jìn)病人的康復(fù)和防止繼發(fā)性殘疾。24、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理:如體位治療、心理支持、膀胱護(hù)理、腸道護(hù)理、輔助設(shè)備使用指導(dǎo)等。以促進(jìn)病人康復(fù)和預(yù)防繼發(fā)性殘疾??祻?fù)治
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高墩施工防墜器速差技術(shù)專(zhuān)題
- 生態(tài)混凝土橋坡綠化工藝
- 2024年“巴渝工匠”杯競(jìng)賽負(fù)荷控制理論考試題庫(kù)大全-上(單選題)
- 高三年級(jí)下冊(cè)二??荚囌Z(yǔ)文試題(含答案)
- 防汛安全培訓(xùn)
- 中班走廊與樓梯健康安全
- 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)
- 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)
- 招聘面試培訓(xùn)
- 正畸口腔潰瘍護(hù)理常規(guī)
- 人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期末模擬測(cè)試卷(含答案)
- 2025年中考語(yǔ)文押題作文范文10篇
- 打造重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)議書(shū)
- 【小學(xué)】新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)暑假每日一練(02):計(jì)算題-應(yīng)用題(含答案)
- 2025豬藍(lán)耳病防控及凈化指南(第三版)
- 細(xì)菌性結(jié)膜炎
- 紅木文化知到智慧樹(shù)期末考試答案題庫(kù)2025年廣西大學(xué)
- TCUWA20059-2022城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)模型構(gòu)建與應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 2025-2030進(jìn)口肉類(lèi)市場(chǎng)發(fā)展分析及行業(yè)投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 智慧醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 項(xiàng)目協(xié)作與溝通過(guò)程中的沖突管理試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論