江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中數(shù)學(xué) 2.2等差數(shù)列的通項(xiàng)公式（2）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版必修5_第1頁
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文檔簡介

第5課時(shí) 等差數(shù)列的通項(xiàng)公式（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1進(jìn)一步掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，并能用公式解決一些問題；2等差數(shù)列的性質(zhì)及其理解與應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】等差數(shù)列性質(zhì)的靈活應(yīng)用【復(fù)習(xí)回顧】等差數(shù)列的定義： ； 等差數(shù)列的通項(xiàng)公式： 【自主學(xué)習(xí)】1、等差數(shù)列滿足， ， ，2、等差數(shù)列滿足， ， ， ，思考：通過上面兩題你可以總結(jié)出什么結(jié)論?【課堂探究】1 等差數(shù)列的性質(zhì) 在等差數(shù)列中，（1）（2）若其中，則【課堂展示】例1、在等差數(shù)列an中，已知a510，a1025，求a15及。例2、梯子的最高一級(jí)寬33 cm，最低一級(jí)寬110 cm，中間還有10級(jí)，各級(jí)的寬度成等差數(shù)列，計(jì)算中間各級(jí)的寬度.例3、（1）已知等差數(shù)列中，求、的值。（2）在等差數(shù)列中，求例4、已知數(shù)列滿足，令（1）求證數(shù)列是等差數(shù)列（2）求數(shù)列的通項(xiàng)公式【課堂練習(xí)】1、在等差數(shù)列中，已知，則=2、在等差數(shù)列中，已知，則=3、已知等差數(shù)列中，則4、在等差數(shù)列中，已知，求【新知回顧】【教學(xué)反思】第5課時(shí) 等差數(shù)列的通項(xiàng)公式（2）作業(yè)1在等差數(shù)列中，則=2在等差數(shù)列中，=3在等差數(shù)列中，已知，則= =4在等差數(shù)列中，若5在等差數(shù)列中，若，則數(shù)列的通項(xiàng)公式是6.已知，且f（2）=2，則f（101）=7設(shè)數(shù)列，都是等差數(shù)列，且那么由所組成的數(shù)列的第37項(xiàng)的值為8若數(shù)列與數(shù)列均為等差數(shù)列，則=9在等差數(shù)列中，若 ， 求1

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