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文檔簡介
人民教育出版社2019年版七年級上學(xué)期期末語文試卷卷一名字:班級:成就:一、選擇題1.以下文獻常識表達錯誤是()A.金色花是印度作家泰戈爾寫的,并于1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎。B.荷葉母親選自冰心全集。冰心是現(xiàn)代著名作家,其代表作有繁星 春水 寄小讀者 超人。C.詠雪和陳太丘與友期行選自世說新語。原著是宋代劉義慶寫的。D.我的老師選自魏巍散文選,魏偉,原名魏,筆名紅楊樹,當(dāng)代詩人,著名散文家、小說家。2.下列無錯別字的單詞之一是()A.戲弄和研究自己的羞恥B.褻瀆蠑螈作為螢火蟲C.羞恥和無知D.為正義而嚴懲贓物3.下列句子添加了一些單詞,使用正確的一個是()A.這位攝影大師非常擅長捕捉陰影和捕捉風(fēng)。他經(jīng)常從普通人的日常瑣事中發(fā)現(xiàn)勞動的樂趣、生活的樂趣和人性的美麗。海嘯來臨時,許多人默默無聞,完全不知道這場災(zāi)難。C.她雙手夾在兩腿之間,沒有裙子,雙腳張開,就像一個畫圖工具上的細腿指南針。會議期間,一些人玩游戲,一些人打瞌睡。他們真的沒有分心。4.下列所有正確注音的組是()A.憐憫(m u n)吮吸(y u n)浸泡(z)令人發(fā)指(sh)B.同情(c)害羞(ti m: n)特質(zhì)(p)矮子(ch)C.商店(zh)商店推(s m: ng)悄悄地(qi m: o)沒有消息(y m: o)D.【諺語】責(zé)備;責(zé)備;責(zé)備;責(zé)備【同】【例】有一段時間。5.下列句子沒有語言障礙的是()A.政府繼續(xù)加大財政投入,解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺的問題。幫助孩子樹立正確的財富觀是形成良好人生觀的關(guān)鍵。因為H7N9疫情與活家禽有關(guān),餐飲業(yè)受到了很大影響,尤其是國外快餐,如肯德基和麥當(dāng)勞,它們主要是雞肉。D.面對人民的審判,頑固派進行了不懈的抵抗。二,現(xiàn)代文學(xué)閱讀閱讀下面的小說節(jié)選來完成這部戲劇。他扣了月薪。哼,這就像拉松座椅一樣令人沮喪!這一次是在楊宅。楊先生是上海人,楊女士是天津人,楊二女士是蘇州人。一位教師和兩個妻子,從南到北,生了許多孩子。第一天上班,祥子差點暈倒。一大早,大太太乘公共汽車去市場買菜?;貋戆涯贻p的老師和年輕的女士分開送到學(xué)校,有的在初中,有的在小學(xué),有的在幼兒園。不同的學(xué)校,不同的年齡,不同的長相,但是他們都討厭同樣的事情,尤其是坐在公共汽車上,誠實的人比猴子有更多的手。把孩子們送走,楊小姐就去衙門。送到衙門,趕緊回來,拉著二太太去東安市場或見親戚朋友。回來,帶學(xué)生回家吃午飯。吃完,然后送走。祥子把學(xué)生送回去的時候,覺得該吃飯了。大老婆扯著天津口音,叫他去打水。楊宅的甜水送來了,洗衣服的活兒留給了司機去挑。這項工作超出了條件的范圍。祥子不敢爭辯,默默地裝滿了瓶子。第二個妻子告訴他去購物。大太太和二太太一直不和,但在家務(wù)管理方面,兩人有著相同的政治觀點。其中一個禁止仆人休假,另一個拒絕看仆人吃飯。祥子不知道,只是第一天他在家里太忙了,所以什么也沒說,自己掏錢買了些燒餅。他熱愛金錢如同熱愛生命,但為了維持生活,他必須冷酷無情。當(dāng)他購物回來時,大太太叫他打掃院子。楊宅的老師、妻子和第二任妻子出門時都打扮得漂漂亮亮的,但房子里的整個院子看起來像一個大垃圾堆。祥子看了看院子,覺得不舒服,只想打掃一下,忘了司機不負責(zé)家務(wù)。院子又干凈又新鮮,第二個妻子讓他也打掃房間。祥子也沒有拒絕。令他吃驚的是,這個房間有多么骯臟,有兩位女士的尊嚴和美麗。房子也打掃干凈了,第二個妻子遞給他一個只有一歲的小泥鬼。他別無選擇。他擅長推銷力量,但他從未抱過孩子。他手里拿著年輕的主人。不要用力。他害怕滑倒。用力推。他害怕傷到自己的筋骨。他在流汗。他想把這個孩子給張媽,一個在北方的大腳女人。找到她后,她責(zé)備她作弊。(3)一批又一批的孩子回來了,醫(yī)院比市場還熱鬧,三個女人罵聲四起,一群孩子哭了,像大柵欄里的戲,又莫名其妙地亂了。幸運的是,他還得去接楊先生,所以他又匆匆出去了。似乎街上馬匹的叫嚷比房子里的混亂要好。直到十二點鐘,祥子才有時間嘆氣。他不僅感到疲倦,而且頭腦里還一直嗡嗡作響。楊家的老少都睡了,但他的耳朵里似乎還在聽老師和妻子們的叫喊和咒罵,就像三個不同的留聲機在他的心里旋轉(zhuǎn),使他驚慌失措。他不想別的,只想睡覺。他一進船艙,心就涼了,不再困了。一個搬運工打開了被一層木頭隔開的兩扇門。張媽活著的時候也活著。房子里沒有燈。靠近街道的墻上有一扇兩英尺寬的小窗,就在路燈下,用來照亮房子。房間又濕又臭。地上的土是一塊厚的銅板??繅Ψ胖粔K木板,什么也沒有。他摸了摸床板,知道如果他低下頭,他就必須把腳放在墻上。如果你把腳放平,你必須坐起來。他睡不著覺。思考了很長時間后,他斜著拉床板,使兩端面向房間的角落,這樣他就可以把頭平放,用腿湊合了。(5)通過門洞將床上用品搬進來,不小心將它們鋪開,然后躺下。他的腿懸空,無法入睡。我閉上眼睛安慰自己:去睡覺吧,我明天要早起!我經(jīng)歷過各種各樣的犯罪。為什么我不能獨自承受?雖然吃和喝不好,工作也太累,但人們可能經(jīng)常打牌,招待客人和吃飯。祥子,我們在外面干什么?不是為了錢?只要你得到更多的錢,你就必須接受一切!這樣的想法讓他感覺舒服多了。他聞了聞房間,味道不像以前那么難聞了。他慢慢地陷入了夢中。迷迷糊糊中,我覺得有臭蟲,但我并不想去找它們。兩天后,祥子的心已經(jīng)涼透了。但是到了第四天,一個女客人來了,張媽正在忙著擺桌子。他的心就像冰凍湖面上的春風(fēng)。女士們打牌,把孩子交給仆人。因為張媽要伺候燕莎的手絹,猴子自然都在祥子的控制之下。他討厭猴子,但偷偷看了看房間。大太太掌管著錢,好像她是認真的。他在心里說:雖然這個女人很兇,但她不會被迷惑。她知道此時她可以給她的仆人額外的35美分。他對猴子特別有耐心。為了錢,他不得不把這些小猴子當(dāng)成年輕的主人和年輕的女士。比賽結(jié)束了,他的妻子告訴他帶客人回家。這兩個女人渴望同時離開,所以他們不得不租另一輛車。祥子叫了一輛車,大太太拉起她的袍子,拖著她到處找零錢,準備給客人付車費。客人謙虛地讓道,大太太像要盡最大努力似的喊道:你怎么了,老姐?我在這里,還是沒有車費!老姑娘!坐下?!爸钡侥菚r她才發(fā)現(xiàn)一毛錢。祥子看得很清楚,當(dāng)他交出一角硬幣時,他妻子的手有點顫抖。今天客人吃完了,張媽幫忙收拾牌桌和其他東西,祥子看了妻子一眼。妻子讓張媽去拿些開水。當(dāng)張媽從門里出來的時候,她拿出一毛錢:“給你,不要緊盯著我看!”祥子的臉突然變紫了,他站直了,好像他的頭要頂在房梁上。他抓起票,趴在妻子肥胖的臉上:“給我四天的工資!參加“什么?”說到這里,妻子又看了祥子一眼,不說話了,給了他四天的工資。正當(dāng)他把床上用品拉出大門的時候,他聽到院子被打破,并罵了他一頓。(節(jié)選自老舍駱駝祥子,編輯)注:主要貨幣:撲克牌的傭金。6.在整部小說中,所選文本中描述的事件發(fā)生在(情節(jié))之后。A.虎妞逼婚B.生日派對上的羞辱C.曹家遇險D.逃離軍營7.老舍善于用生動的語言描寫和刻畫人物,善于從文本中欣賞一個例子。從選擇來看,作者沒有為故事的主角祥子安排太多的詞語,。為什么?8.老舍小說的語言似乎平淡無奇,但很有表現(xiàn)力。結(jié)合第6段下劃線的句子,告訴我們這一特點是如何體現(xiàn)的。9.在小說的第23章,馬拉多納說:“我知道獨自計劃做艱苦的工作比登天更難。”結(jié)合祥子在楊宅的經(jīng)歷,說說你對這句話的理解。閱讀下面的文章,張文,完成下面的項目。煙花梧桐吳彤是一個普通的農(nóng)村婦女。她沒有優(yōu)美的身材和美麗的王冠。從春天到秋天,她只穿一件粗糙的綠色長袍。我不知道我洗了多少水。到秋天結(jié)束時,它已經(jīng)褪色發(fā)黃了。吳彤是一個忙碌于鍋碗瓢盆之間,穿梭于田野和山脊之間的農(nóng)村婦女。她總是出現(xiàn)在農(nóng)村的屋檐前和房子后面:她充滿了煙花。在鄉(xiāng)村的樹木中,梧桐似乎比其他樹慢得多。春天剛開始是溫暖的,其他的樹,如柳樹、槐樹和楊樹,已經(jīng)由黃變綠,長滿了樹枝。梧桐像一個昏昏欲睡的村工,想小睡一會兒,終于忍不住被春風(fēng)和毛毛雨催促著。直到這時,它才迷迷糊糊地露出頭來,吐出毛茸茸的花蕾,帶著孩子般的愚蠢微笑。它一點也不急躁。(3)但是愚蠢的人有愚蠢的力量。不久,刀刃從嬰兒的拳頭大小變成了成人的巴掌大小,幾天后它變成了老人頭上的帽子。在這一點上,樹已經(jīng)到處被樹蔭覆蓋,太陽不再能透過地面照耀。與其他樹木相比,印度河有一種從后面來的感覺。如果前些年的梧桐樹樹樁還在,幾天后看到一個人的高豆芽帶著幾片愚蠢的葉子躍過墻去,那將是令人驚奇的。因此,在農(nóng)村,人們喜歡在院子里種梧桐樹?!跋热朔N樹,后人乘涼”這句老話當(dāng)然不是指梧桐,因為梧桐長得快,容易變得有用,而且生長速度控制得很好。(4)梧桐生長速度快,但材質(zhì)疏松。因此,收藏家馬未都將“桐”、“陽”、“柳”歸為柴火,其價值不及楠木、紫檀等富貴人家。然而,如果我們都這樣看待梧桐,那對她來說的確是一種委屈。在我看來,梧桐是質(zhì)樸的,但并不俗氣。它甚至象征著大象的不可見性和聰明。這是一個隱藏在民間的隱士。(5)雨打芭蕉是江南的一件事,而在北方,我們晚上也有聽梧桐的樂趣。稀疏而密集的雨滴是調(diào)音的豎琴,而又大又肥的樹葉是古箏、揚琴、京胡和琵琶。雨、強風(fēng)和狂風(fēng)在胡笳十八拍反彈。巖石穿透空氣,海浪拍打著海岸,成千上萬的積雪被卷起。當(dāng)雨停了,風(fēng)停了,它彈到高山流水,余味悠揚,就像風(fēng)吹過荷塘,香氣飄走。因此,才女李易安有“梧桐更瀟瀟,黃昏一點一點”的意境。6.秋風(fēng)吹來,一切都是荒涼的。這是唯一的自然法則,沒有人能抗拒自然法則。鳳凰樹像一個老女人旋轉(zhuǎn)一樣發(fā)芽,但是鳳凰樹的落葉使人哭泣。生活在農(nóng)村的人們經(jīng)常會有這樣的經(jīng)歷:在第一場嚴重霜凍降臨的晚上,晚上睡覺的人經(jīng)常被院子里噼啪作響的聲音吵醒,以為下雨了,雨下得很緊,潮水漲得很快。然而,透過窗戶進來的月光非常清晰。當(dāng)窗戶打開時,發(fā)現(xiàn)飛機的葉子從樹枝上匆匆飄落,這是毫無疑問的,也是令人驚奇的。當(dāng)人們穿著單薄的衣服甚至裸露的乳房時,梧桐樹上覆蓋著厚厚的枝葉以保護他們免受風(fēng)雨的侵襲。當(dāng)人們戴上棉花和帽子,梧桐完全消失了,一絲不掛,獨自面對天空,在雪中瑟瑟發(fā)抖。古詩云:“山上有樹,風(fēng)吹走了樹葉。它什么時候會消失幾千英里?”吳的葉子雖然落在樹下,但落葉很少能回到根部。勤勞的人很快就會掃去樹葉,讓光禿禿的梧桐樹更加孤獨。事實上,這不僅是鳳凰樹的情況,而且是一棵移動的樹。一旦你離開溫暖的家,就很難回到原來的地方。人動了,樹動了,死了,其實是人的苦心在安慰自己。梧桐吸收一切聲音,具有蘭花、蘭花和玉石的天然稟賦。信不信由你,當(dāng)梧桐樹的樹干被解開,清晰完整的年輪就是一個黃金記錄。據(jù)說,蔡邕的鄰居在用桐木做飯時,聽到木頭在火上劈啪作響,對著好木頭大喊大叫,然后把它搶出來做了一個“叫味琴”。傻瓜拿梁桐當(dāng)工資。只有圣人方輝知道這一點。但是真正會彈鋼琴的梁彤呢?梧桐在城市中很少見,但大多是法國梧桐,枝葉搖曳,樹姿優(yōu)美,造型迷人。堅硬的柏油路,熙熙攘攘的城市,梧桐并不適應(yīng)城市。樸實質(zhì)樸的梧桐似乎并不吸引市民,但它可以給國人帶來祝福:種植梧桐會帶來鳳凰。10.張文的第一段有什么影響?11.“用不了多久,刀刃就從嬰兒的拳頭大小變成了成人的巴掌大小。過幾天它就會變成老人頭上的帽子。在這一點上,樹木已經(jīng)到處都被遮蔽了,陽光不再能透過地面照射進來?!弊屛覀儚男揶o的角度來談?wù)勥@個句子的表達效果。12.在張文的第四個自然段落中,“但是如果我們都這樣看待梧桐,那對她來說真的是一種委屈?!甭?lián)系全文并告訴我們你的理解。結(jié)尾下劃線的句子是什么意思和功能?14.比較下面兩段,請描述所描述對象的特征和寫作目的。梧桐像一個昏昏欲睡的村工,想小睡一會兒,終于忍不住被春風(fēng)和毛毛雨催促著。直到這時,它才迷迷糊糊地露出頭來,吐出毛茸茸的花蕾,帶著孩子般的愚蠢微笑。它一點也不急躁。:十多年前,房子外面有一棵大紫藤植物。它爬得很高,靠近一棵枯萎的槐樹,但是花總是很少。它一個接一個地掛在東邊的樹梢上,一個接一個地掛在西邊的樹梢上,好像在觀察顏色,測試什么。三、句子聽寫15.江成之子(蘇軾)在密州打獵(1)_ _ _ _ _ _,朝西北方向,射狼。(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .如果寺廟有點冷呢?(3)左邊是黃色,右邊是淡黃色,錦緞帽子上是貂皮和毛皮,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)表達一個人年輕熱情的句子有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)該詞中表示希望被法院重新使用的句子是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?四.課堂閱讀閱讀杞人憂天并回答問題。齊國的一些人擔(dān)心天會塌下來,那些死去的人會失去睡眠和食物。至于那些互相擔(dān)心的人,他們?nèi)チ死杳?,說:“天堂,氣的積累,氣的死亡。如果你彎腰伸展你的呼吸,停止整天在空中行走,你怎么能擔(dān)心fa呢(3)但悲崩倒落:(4)人放棄卻大放棄:17.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)互相擔(dān)心的人都知道。(2)如果一個人整天猶豫不決,停在地上,他怎么能擔(dān)心不好的事情呢?18.“那個人”和“知道的人”在結(jié)尾歡欣鼓舞的原因是什么?五、詩歌欣賞19.讀下面的詩并回答問題。在武昌工作徐禎卿洞庭湖的樹葉還沒有落下,瀟湘已經(jīng)準備好迎接秋天了。高宅今晚下雨,獨自一人躺在武昌。重點是在家鄉(xiāng)讀書,這讓江漢的情況很糟糕。我不知道天空之外的雁,什么是長征?(1)第一副對聯(lián)描繪了什么?效果如何?回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)詩人為什么要問達揚“何施樂長征”?告訴我你的理解?;卮穑篲 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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