人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第四單元第二課隋唐：開放革新的時(shí)代第三框　民族和睦與對(duì)外交流

人教版歷史與社會(huì)八年級(jí)上冊(cè)同步測(cè)試題：第四單元第二課隋唐：開放革新的時(shí)代第三框民族和睦與對(duì)外交流姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題1 . 下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片段。圖中代表的朝代分別是A蜀東晉金B(yǎng)東漢南宋隋C蜀東晉隋D蜀西夏元2 . “憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室?！倍鸥υ?shī)中所描寫的盛世局面出現(xiàn)在（ ）A唐太宗統(tǒng)治時(shí)期B唐高宗統(tǒng)治時(shí)期C武則天統(tǒng)治時(shí)期D唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期3 . 在隋唐與各國(guó)的交往中，中國(guó)有兩位高僧做出了重要貢獻(xiàn)，他們是一行 鑒真 玄奘 法顯ABCD4 . 下列王朝中，定都長(zhǎng)安的有（ ）秦朝西漢東漢西晉隋朝唐朝ABCD5 . 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)；唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷包容并吸收外來(lái)文化的精華，中外文化雙向交流、共享繁榮。下列事件能佐證這一現(xiàn)象的有（ ）文成公主入藏鑒真東渡玄奘西行遣唐使來(lái)訪ABCD6 . 穿越時(shí)光隧道，今天北京的一個(gè)商人在隋朝時(shí)要乘船要到都城經(jīng)商，如圖所示，他要經(jīng)過(guò)大運(yùn)河的（ ）A永濟(jì)渠B通濟(jì)渠C邗溝D江南河7 . 使古代中國(guó)人走上讀書考試一做官這一人生軌跡的制度是（ ）A察舉制B推舉制C三省六部制D科舉制8 . 錢穆在國(guó)史新論中說(shuō)：“唐代制度，在下有?為政府公開選拔人才；在上有?綜合管 理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)?！辈牧现小肮_選拔人 才”的制度是指A分封制B科舉制C三省六部制D八股取士二、非選擇題9 . 不同文明之間的相互交流與學(xué)習(xí)是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要因素。請(qǐng)你回顧中外交往的歷史，完成下列探究任務(wù)。圖說(shuō)歷史世界文明交流（1）圖一中前往天竺取經(jīng)的唐朝文化使者是誰(shuí)？圖二中的航行線路是哪位航海家開辟的？文匯歷史世界文明碰撞（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國(guó)大門，為了向西方學(xué)習(xí)，近代中國(guó)的有識(shí)之士掀起了學(xué)習(xí)西方文明的“制度”，請(qǐng)你舉一個(gè)例子。（3）二戰(zhàn)后美國(guó)為稱霸世界對(duì)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行了一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，這一“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么？其正式開始的標(biāo)志是什么？表解歷史世界文明發(fā)展美國(guó)福特汽車部分零部件生產(chǎn)分布表汽車部件制動(dòng)器加熱器油泵排氣機(jī)閥門彈簧生產(chǎn)國(guó)比利時(shí)奧地利來(lái)日本挪威美國(guó)韓國(guó)（4）上述表格反映了當(dāng)今世界發(fā)展的什么趨勢(shì)？在這一趨勢(shì)下，世界各國(guó)呈現(xiàn)怎樣