人教版2020年（春秋版）九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題D卷新版VIP

人教版2020年（春秋版）九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 一個(gè)鋁原子共有40個(gè)粒子，其中14個(gè)粒子不帶電，則鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為 （ ）A26B13C27D402 . 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）At1時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，均為50Bt1時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等Ct2時(shí)，可以配制出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的甲、乙溶液Dt2時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(不含未溶物)分別恒溫蒸發(fā)水，析出晶體的質(zhì)量一定是甲大于乙3 . 下列關(guān)于分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A分子比原子大B活性炭脫色的原理是活性炭將有色分子吸附在疏松多孔的結(jié)構(gòu)中使之不能再運(yùn)動(dòng)C過(guò)氧化氫分解后有氧氣說(shuō)明過(guò)氧化氫中含有氧分子D原子可轉(zhuǎn)化為離子，離子也可以轉(zhuǎn)化為原子4 . 在反應(yīng)3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2中，鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)。這類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是A2H2+O22H2OBFe+CuSO4=FeSO4+CuC2KClO32KCl+3O2DCaO+H2O=Ca（OH）25 . 下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中，只能得出“燃燒需要與氧氣接觸”的是ABCD6 . 下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A地球上的金屬資源中除金、銀等有單質(zhì)形式存在外，其余都以化合物形式存在B世界上鋁的年產(chǎn)位已超過(guò)了銅，位于鐵之后，居第二位C現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料超過(guò)年產(chǎn)量的40%D回收廢舊電池既能節(jié)約金屬資源，還能減少對(duì)環(huán)境的污染7 . 在分解反應(yīng)；化合反應(yīng)；置換反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類(lèi)型中，生成物中一定不含單質(zhì)的是ABCD8 . 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是A測(cè)定空氣中氧氣的含量B探究鐵銹條件C探究燃燒條件D探究分子運(yùn)動(dòng)9 . 要善于應(yīng)用化學(xué)知識(shí)去解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。從化學(xué)角度看，下列分析或做法正確的是A油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度。B碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下比較穩(wěn)定，因?yàn)樘荚邮窍鄬?duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。C金剛石和石墨相比較外觀、硬度、導(dǎo)電性差異很大，因?yàn)榻M成元素種類(lèi)不同。D住房失火，消防隊(duì)員用水滅火，是為了將溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。10 . 鈦和鈦的合金大量用于航空工業(yè)，有空間金屬之稱(chēng)。在元素周期表中，鈦元素的信息如下圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是A原子序數(shù)為22B原子核內(nèi)中子數(shù)為22C元素符號(hào)為T(mén)iD相對(duì)原子質(zhì)量為47.8711 . 下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是（ ）A它們表示四種不同的元素B和是同種元素的不同微粒C兩種粒子可結(jié)合成一種分子D對(duì)應(yīng)元素不在同一周期12 . 空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中的稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛D目前計(jì)入空氣污染物指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等13 . 以下除雜質(zhì)方法正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACO2O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BCaCl2溶液HCl滴入碳酸鈉溶液CNaOHNa2CO3加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCuOCu加足量稀鹽酸，充分?jǐn)嚢韬笤龠^(guò)濾AABBCCDD14 . 下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，完全正確的是（ ）A加熱液體B移走熱的蒸發(fā)皿C收集氧氣D量取液體15 . 能證明一杯t蔗糖溶液是飽和溶液的方法是（ ）A蒸發(fā)少量水，有部分晶體析出B降低溫度，杯底有蔗糖析出C加入少量蔗糖，攪拌后蔗糖不溶解D加入少量蔗糖，攪拌后蔗糖溶解16 . 下列生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A冰塊制成冰雕B蘋(píng)果腐爛C鐵被磁化D石蠟熔化17 . 下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（ ）A目前，世界上已有50%的金和90%的鐵得到回收B空氣中約占總體積0. 97%的稀有氣體可制成多種用途的電光源C用于修路的瀝青、作燃料的柴油都是石油煉制的產(chǎn)品D地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可利用的淡水資源是有限的，約占總水量的30.4%18 . 下列四種性質(zhì)中，有一種與其它三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（ ）A導(dǎo)電性B溶解性C氧化性D導(dǎo)熱性二、多選題19 . 已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：R+CuSO4=Cu+RSO4則下列說(shuō)法正確的是（ ）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)C該金屬可以是金屬鋁D該金屬一定是鐵20 . 下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)不相關(guān)的是（ ）A用二氧化碳滅火B(yǎng)用液態(tài)氮?dú)庾髦评鋭４嫜篊用活性炭作凈水劑D用稀有氣體作工業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)氣三、填空題21 . 人類(lèi)常從礦石中獲取金屬材料。（1）鐵是冶煉最多的金屬。工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，反應(yīng)中的氧化劑是_。該反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_.常用于滅火的是_.（2）銅是人類(lèi)利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式是_，反應(yīng)后固體的質(zhì)量_(填“增大”、“減小”或“不變”)（3）鋁在現(xiàn)代生活中得到廣泛的應(yīng)用。煉鋁原料水鋁石的主要成分是Al(OH)3，Al(OH)3由_種元素組成，2mol Al(OH)3中含有_g氧元素。（4）金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)(填“化合”或“游離”)態(tài)。22 . 請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究：(1)計(jì)算：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質(zhì)量為_(kāi) g，所需蒸餾水的體積為_(kāi) mL(水的密度約為1g/mL)(2)稱(chēng)量：分別在天平左右兩盤(pán)放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，應(yīng)_ (填標(biāo)號(hào))A先在托盤(pán)上放置所需的砝碼，再添加硝酸鉀直至天平平衡B先添加所需的硝酸鉀，再添加砝碼到所在的托盤(pán)直至天平平衡（探究一）：在稱(chēng)量過(guò)程中，某同學(xué)的稱(chēng)量操作如圖所示，你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性_ (填“有”或“沒(méi)有”)影響，理由是_ (3)量?。簻?zhǔn)確量取所需蒸餾水要用到的儀器是_(選填圖中的標(biāo)號(hào))(4)溶解：將稱(chēng)量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解（探究二）：20時(shí)，將20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液從表中找出計(jì)算所需的數(shù)據(jù)為：_ g/mL溫度質(zhì)量分?jǐn)?shù)%20406041.0231.0161.007101.0631.0541.04423 . 化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)，試從科學(xué)家認(rèn)識(shí)物質(zhì)的視角認(rèn)識(shí)CO2。（1）分類(lèi)角度：CO2屬于_（填序號(hào)）A氧化物B混合物C單質(zhì)（2）微觀角度：我國(guó)研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和X。若用“”表示氫原子、“”表示氧原子、“”碳原子，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖:畫(huà)出X分子的微觀示意圖：_。（3）性質(zhì)角度：三百多年前，人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體，后來(lái)該氣體被證實(shí)是CO2，據(jù)此推測(cè)CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是：_。（4）變化角度：如圖是某同學(xué)整理的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖（已略去反應(yīng)條件）。在高溫條件下，二氧化碳可與某熾熱黑色物質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成一氧化碳。寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（5）環(huán)保角度：全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對(duì)策。造成大氣中CO2含量增加的主要原因是_（填序號(hào)）。A動(dòng)植物的呼吸作用B化石燃料的大量燃燒C實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)逸出的CO224 . 圖為a、b、c三種固體的溶解度曲線(xiàn)圖：（1）t2時(shí)，三種固體的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：_；（2）a中混有少量b，要提純a可采用_法；（3）t2時(shí)，將30克a加入50克水中充分溶解，能得到的溶液的質(zhì)量是：_g；（4）將t2時(shí)a、b、c的飽和溶液降溫至t1，所得新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_；（5）t2時(shí)，將55克a加入100克水中充分溶解，發(fā)現(xiàn)a固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有固體析出；先全部溶解的原因是：_。25 . 化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮?dú)?、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空。(1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是_。(2)常用于工業(yè)除銹的試劑是_。(3)有毒的物質(zhì)是_。(4)可用于某些氣體干燥劑的是_。(5)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指_。26 . 金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是_（填“符號(hào)”）。鐵釘在初中化學(xué)試驗(yàn)中多次出現(xiàn)，下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊恍┝凶兓?變化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。.變化中，鐵釘主要與空氣中_發(fā)生反應(yīng)。.變化中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)。.如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無(wú)銹鐵釘，則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開(kāi)（用字母表示）27 . 今年賀歲檔電影流浪地球好評(píng)如潮。故事關(guān)鍵點(diǎn)是由于地木距離太近，導(dǎo)致地球大氣層中的大量空氣被木星吸引，形成的空氣流和木星上的氫氣混合形成可燃性混合氣體，人類(lèi)要遠(yuǎn)距離點(diǎn)燃木星，讓爆燃的沖擊波推開(kāi)地球。(1)請(qǐng)寫(xiě)出上述原理涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_。(2)主人公劉培強(qiáng)要在空間站生存下去，需解決人造空氣、水資源、食物等問(wèn)題：“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，已知“人造空氣”中含有70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣，還有二氧化碳等，下列說(shuō)法正確的是_；A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛連.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅C.“人造空氣”的組成與實(shí)際生活中空氣的組成區(qū)別不大D.“人造空氣”若只含有氧氣會(huì)更有益于人的呼吸水資源：我國(guó)計(jì)劃在2020年建成自己的空間站，在空間站中，宇航員呼出的熱氣、分泌的汗水等全部都會(huì)在再生冷凝水系統(tǒng)中轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟_(dá)到節(jié)約用水的目的。地球上的淡水資源越來(lái)越少，人們生活用水主要來(lái)自水廠(chǎng)，自來(lái)水廠(chǎng)凈水流程為_(kāi)（填字母）；A.蒸餾 B.過(guò)濾 C.沉淀 D.炭池吸附A消毒食物：食物中的鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用，其中人體中含量最高的金屬元素是_，屬于人體必需的微量元素的是_。28 . 現(xiàn)有氧氣、氫氣、氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳五種氣體，用序號(hào)填空：（1）空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的是_；（2）相同條件下，密度最小的是_；（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的是_；（4）可使紫色石蕊溶液變紅的是_；（5）能使灼熱的氧化銅還原為銅的氧化物是_；四、實(shí)驗(yàn)題29 . 下列圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)先檢查裝置A的_。（2）裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_。（4）裝置D中_（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_。（5）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從_(填“c端”或“d端”)通入。五、推斷題30 . 已知 AG 都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，通常狀況下，A、C 為無(wú)色液體，且組成元素相同，D、E 為氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示回答下列問(wèn)題：(1)物質(zhì)B的化學(xué)式_。(2)若反應(yīng)中的E 物質(zhì)只含一種元素，請(qǐng)寫(xiě)出其元素符號(hào)_；若只考慮化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒，則反應(yīng)中的 E 物質(zhì)有沒(méi)有可能是過(guò)氧化氫？_(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)(3)檢驗(yàn)氣體D的方法是_。(4)若F為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。若