學校社團活動工作總結(jié)VIP

最新資料歡迎閱讀 學校社團活動工作總結(jié) 學校社團活動工作總結(jié) 根據(jù)學校工作計劃，為進一步促進學校文化建設(shè)，發(fā)展學生個性特長，促進學生全面發(fā)展，一年來，我校繼續(xù)開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐活動空間，讓每個學生享有選擇的權(quán)利，給每個學生充分發(fā)展的空間，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺?，F(xiàn)將我校的社團活動情況做如下總結(jié)。 一、社團活動目標 把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術(shù)類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術(shù)類的社團要注重藝術(shù)性、欣賞性活動，努力激發(fā)學生潛能，實現(xiàn)讓每一個學生都有一技之長的具體目標。 二、社團現(xiàn)狀及開展情況 1、社團組織建設(shè) 學?，F(xiàn)有社團31個，其中舊校區(qū)有26個社團，新校區(qū)有15個社團，按社團類別可分為五大類，一是體育運動類的，如籃球社團、排球社團、足球社團、羽毛球社團、乒乓球社團等;二是藝術(shù)類的，有美術(shù)社團、舞蹈社團、音樂社團、吉它社等;三是專業(yè)實踐類的，有汽車之家俱樂部、汽車快速保養(yǎng)與美容、廣告設(shè)計社、網(wǎng)絡營銷、淘寶實踐等;四是興趣愛好類的，有燈謎社、涂鴉社、手工社、世界之旅、電影社等;五是文娛活動類的有，棋牌社、瑜珈社等。 社團活動每周開展一次，都安排在每個星期二下午第5、6節(jié)，所有學生參與，每位同學只參加一個社團的活動，全體老師參與指導和管理。過去一年，學校社團的開展取得了顯著成效，很受學生歡迎和喜愛。一方面，專業(yè)實踐類社團，學生覺得學到了課本上學不到的知識，專業(yè)知識和專業(yè)技能得到拓展和提高;體育運動類社團，學生球藝得到提高，身體素質(zhì)也增強了;興趣愛好類社團，學生的興趣得到培養(yǎng)和提高，增廣了知識，開闊了視野、陶冶了情操。 新的一年，我校繼續(xù)利用每周星期二下午第五、六節(jié)的時間開展社團活動。今年我校舊校區(qū)開設(shè)了26個社團，并作了微調(diào)，原有的有氧運動社被取締，新增了醒獅協(xié)會，新校區(qū)仍開設(shè)了15個社團?？紤]到高一新生要加入社團，也考慮到舊生也有可能為了學到一門技術(shù)，會有轉(zhuǎn)社團的要求，因此，新學期允許所有學生重新報社團，各社團作了較大的調(diào)整。 學校要求各社團結(jié)合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確?；顒拥膶嵭?。 2、社團組織管理： (1)定人(人員固定)：學生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定)：星期二下午第5、6節(jié)。定點(活動地點固定)：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點。 (2)構(gòu)建社團評價考核體系 每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣。 每學期從日?？记?、活動開展、計劃總結(jié)、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳，給予批評的處罰。 每學期各社團內(nèi)部開展比賽活動，展示作品。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。 3、社團組織保障： 成立了以周述祥校長為組長的社團建設(shè)領(lǐng)導小組，負責過程性督導和總結(jié)評價;學校為各社團提供經(jīng)費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。學校還為醒獅社團和化妝社團高薪外聘了師傅和化妝師，保障了社團活動質(zhì)量。 三、社團活動成效顯著 1、學生在豐富多彩的社團活動中增長才干。 醒獅社團在開學典禮、校運會開幕式中發(fā)揮了應有的作用，為開學典禮、校運會開幕式增添了節(jié)日氣氛，并在開平很多大型文體活動中打出了“開平機電醒獅社團”這個招牌，彰顯了開平機電作為國家中職示范校辦學特色。舞蹈社團和美術(shù)社團還參加了市組織的競賽。社團確實讓學生從中學到了不少知識。 2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發(fā)展 學生社團活動由輔導老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。 在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質(zhì)教育的全面推進。 四、存在問題 受主客觀因素的影響，學校社團的發(fā)展受到一定的制約。 1、缺乏必要的管理制度 學校社團是在教務處指導下開展的，學校其他行政分管幾個社團，實行督導。教務處負責社團活動的指導，評估及老師的考勤工作，政教處負責社團活動秩序的維持和違紀學生的處理工作。然而，作為學校的職能部門，教務處和政教處工作繁多，教務處也只能是宏觀管理，社團活動的開展及具體運行在絕大多數(shù)情況下只能靠社團內(nèi)部的自我管理。嚴密的組織紀律和規(guī)章制度的欠缺使得部分社團組織松，并沒有形成長效發(fā)展的機制。相關(guān)的管理制度的缺乏和管理措施的執(zhí)行不力是阻礙社團發(fā)展的根本性障礙。 (2)人員穩(wěn)定性不夠，活動缺乏可持續(xù)性 由于自身能力和管理水平的限制，在社團中，社團成員的角色意識、參與意識普遍不強，難以形成合力。部分學生不斷要求轉(zhuǎn)社團，造成人員穩(wěn)定性不夠。 (3)社團結(jié)構(gòu)不均衡學習型、職業(yè)技能型社團數(shù)量偏少活動質(zhì)量偏低 目前中職學生社團中娛樂型和實踐型的社團數(shù)量占社團總量的大部分學習性、技能型社團的發(fā)展則普遍不景氣。學生參與社團活動主要靠興趣和愛好的驅(qū)使，娛樂和實踐性社團，豐富學生的課余生活滿足了學生的需求因而受到了學生的廣泛歡迎。但是，一些學習性社團則很難具備這樣的吸引力，如英語社團辦到中途就因為無人問津而被迫取締。目前整個社會上都充斥著急功近利的浮躁風氣學校也不能幸免很少有人能夠安下心來在課外時間潛心鉆研創(chuàng)新而對中職學校來說，專業(yè)技能型社團的發(fā)展也是至關(guān)重要的。 (4)場地資金不足，導致活動停滯或發(fā)展受阻 學生社團的活動經(jīng)費主要來源于學校行政經(jīng)費。由于社團數(shù)量較多，課室教學平臺質(zhì)量差影響某些室內(nèi)社團的開展。資金匾乏是制約社團發(fā)展的一個瓶頸。同時社團活動場所的限制必要設(shè)施的缺乏導致了社團活動效果難以到位，活動作用難以發(fā)揮就很難再談到學生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。 五、努力方向 為解決上述現(xiàn)象及問題我覺得可從以下幾個方面著手: 1、以提升綜合素質(zhì)為目標建設(shè)學生社團的基本原則和方法 學生社團是指由具有某方面共同興趣愛好的學生自發(fā)成立的、為實現(xiàn)成員共同愿望而開展活動的學生組織。參與學生社團是學生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學?；顒?、擴大求知領(lǐng)域、增加交流范圍、豐富內(nèi)心世界的重要方式也是學生自我教育、自我管理、自我服務的有效形式。學生社團既是職校學生思想教育工作的一個渠道又是學生白我教育的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同愛好的學生的歡迎又成為學校精神文明建設(shè)中校風、學風的表現(xiàn)形式對營造高效良好的文化氛圍起著重要的作用。 2、組織寓教于樂的社團活動提高學生興趣、培養(yǎng)學生自我發(fā)展能力 我校現(xiàn)有多個學生社團多是根據(jù)學生實際和興趣而創(chuàng)辦涉及學校生活的各個方面。如文體活動方面的足球社、籃球社等，還有結(jié)合學生專業(yè)特長而開設(shè)的淘寶實踐、網(wǎng)絡營銷等。這些社團和學生的學習生活緊密相連既能提高學生的學習興趣，也能讓學生在互動交流中提高自身的綜合素質(zhì)。目前很多職校的學生偏科、偏好專業(yè)現(xiàn)象占有一定的比例不少學生從技術(shù)、技能培訓和實踐的需要出發(fā)而加入學生社團。在學生社團中學生進行自治管理，通過各項活動的組織，校方的有力引，可以使社團組織