小水滴的訴說 (2張)

.,第三單元綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說,下甲小學(xué)薛俊華,.,導(dǎo)入新課：欣賞故事爺爺家的洗臉?biāo)?.,.,看了這個(gè)故事，你有什么想說嗎？,.,水很珍貴，它是生命的源泉，我們的生活離不開水。,.,大家想一想：如果沒有水，我們的生活會(huì)怎樣？,我們的生活會(huì)很不方便,.,飲水困難,.,魚兒沒有家,.,糧食都枯萎了,.,“口渴”的土地,.,.,根據(jù)教材第36頁,說說小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?,.,工業(yè)企業(yè)排出的廢水直接流入河流，造成水污染。,.,有些石材加工廠將廢石料直接倒在河邊，造成水污染。,.,居民生活垃圾等直接傾倒在河邊，污染河流。,.,日常生活中浪費(fèi)水資源,.,.,地球雖然有708%的面積為水所覆蓋，但淡水資源卻極其有限。在全部水資源中，975%是咸水，無法直接飲用。在余下的25%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的025%左右，而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國家，而約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。,水資源這么珍貴和稀缺，我們應(yīng)該怎么節(jié)約用水呢？,.,洗頭、洗澡、刷牙時(shí)不要總開著水龍頭。,.,洗水果、洗菜的水可以用盤子接著，以便再次使用。,.,用過的水還可以沖廁所,.,.,所謂“海綿城市”，是指城市在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，也稱為“水彈性城市”。建設(shè)海綿城市是一種珍惜水資源的好方法。具體來說，表現(xiàn)為：下雨時(shí)能有效地吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)又可適當(dāng)?shù)貙⑿畲娴乃搬尫拧辈⒓右岳谩?科普小知識(shí),.,世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)。為滿足人們?nèi)粘Ｉ?、商業(yè)和農(nóng)業(yè)對(duì)水資源的需求，聯(lián)合國長(zhǎng)期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的聯(lián)合國水事會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。,.,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到水的重要性，我們的生活離不開誰。還知道了我們身邊的水資