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淺談幼兒園老師如何做好家長工作,家長工作是什么？家長工作有什么？家長工作具體怎么做？,理解指導(dǎo)規(guī)范,理解,理解家長、換位思考對于老師來說，我們因為工作的性質(zhì)，對孩子的很多表現(xiàn)、幼兒園的很多事務(wù)都已經(jīng)“見怪不怪”，這使得我們在面對幼兒園的事情時能夠有“平常心”。但是，對于家長來說，他們大多數(shù)人和孩子一樣，是第一次接觸幼兒園的各項事務(wù)，懷疑、不信任、質(zhì)問等等負(fù)面情緒的表現(xiàn)，都不過是“常人”自我保護(hù)的表現(xiàn)。,專業(yè)指導(dǎo)、獲得支持1.溝通時：以禮待人（傾聽、微笑）、以理服人（專業(yè)知識）。2.溝通要：指導(dǎo)幼兒成長、指導(dǎo)家長如何教養(yǎng)。3.溝通后：及時反饋合作成效、贏的家長信任和尊敬。,指導(dǎo),規(guī)范,言行規(guī)范、制度規(guī)范1.言行彰顯教師風(fēng)范和禮儀。2.根據(jù)家長工作的主要形式,制定不同的制度規(guī)范，以此指導(dǎo)教師（尤其是新教師）開展各類家長工作。讓老師們從制度中知道“要做什么”、“可以怎么做”。,我的感想,作為老師我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩家長的理解、支持和肯定。因為從來沒有規(guī)定家長必須理解老師，可在大多數(shù)時候他們是理解的，并且在用行動支持我們。老師和家長不是對立的，我們需要家長理解，同樣，家長也需要我們的理解。老師對孩子的愛，要讓家長們知道；老師對家長的感謝，也要讓家長們感受到。作為園所的管理者，我們既要指導(dǎo)教師做好各類家長工作，更應(yīng)該在關(guān)鍵的時候支撐她們，讓她們沒有更多的思想包袱，敢于工作。,好書推薦,不完美不是可恥的罪過但是，不能缺少追求完美的態(tài)度。感謝聆聽！,家長會,家訪,網(wǎng)絡(luò)溝通,書面溝通,家長開放日活動,主要形式,家長志愿者,環(huán)境溝通,如何開幼兒園家長會？如何舉行家長開放日活動？如何開展家訪？家

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