1.2細胞的多樣性和統(tǒng)一性(1)

第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性,本節(jié)聚焦:1.怎樣使用高倍顯微鏡?2.什么是原核細胞?什么是真核細胞？3.細胞學說的內容是什么?4.細胞學說的建立過程對你有哪些啟示?,(1)首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。(2)轉動轉換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉動細準焦螺旋，直到看清楚材料為止。,使用高倍鏡觀察的步驟和要點是：,問題探討,紅細胞,人口腔上皮細胞,洋蔥表皮細胞,問題1:你能說出這些細胞的名稱?問題2:這些細胞共同的結構有那些?問題3:為什么這些細胞的形態(tài)結構不同?,神經(jīng)細胞,細胞具有多樣性,肌細胞,問題2.上述細胞的共同結構有哪些？,細胞膜、細胞質和細胞核（植物細胞還有細胞壁，人的成熟紅細胞沒有細胞核）,問題3.造成細胞形態(tài)結構不同的原因？,細胞具有不同的形態(tài)結構是因為生物體內的細胞所處的位置不同，功能不同，是細胞分化的結果。,總結：細胞的形態(tài)多種多樣，說明細胞的多樣性；各種各樣的細胞都具有相似的特點，如細胞膜，細胞質和細胞核，說明細胞的統(tǒng)一性。,？,思考：是不是所有細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核這三個結構呢？,細菌結構模式圖,植物細胞結構模式圖,真核細胞（有核膜包被的細胞核）,原核細胞（無成形的細胞核）,真核生物如：動物，植物，真菌等,原核生物如：藍藻，放線菌，支原體，細菌，衣原體，立克次氏體等,根據(jù)細胞內有無核膜為界限的細胞核:,“藍線支細衣”,部分原核生物,細菌,發(fā)菜,原核生物藍藻,原核細胞藍藻細胞,顫藻、藍球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍藻,原核細胞和原核生物,放線菌,支原體,衣原體,比較：細菌細胞模式圖和藍藻細胞模式圖的異同,思考：細胞核與擬核的區(qū)別是什么呢？,二、原核細胞與真核細胞的比較,無以核膜為界限的細胞核,有以核膜為界限的細胞核,較小,較大,有(支原體除外)，主要成分為肽聚糖,植物細胞和真菌細胞都有，動物細胞無。植物細胞的細胞壁主要成分是纖維素和果膠,有核糖體，無其他細胞器,有核糖體和其他多種細胞器,擬核，無核膜、核仁，該區(qū)域有一環(huán)狀DNA分子，無染色體(質),有核膜、核仁，核內有染色體(質),細菌、藍藻、放線菌等,動物、植物、真菌,不同點：有無成形的細胞核相同點：,二、原核細胞與真核細胞的比較,細胞的多樣性,細胞的統(tǒng)一性,都有細胞膜，細胞質都有遺傳物質DNA,注意:（1）病毒既不是原核生物也不是真核生物，因為病毒沒有細胞結構（2）原生動物（如草履蟲，變形蟲）不是原核生物，屬于單細胞真核生物（凡動物都是真核生物）（3）原核生物一定是單細胞生物，單細胞生物不一定是原核生物（4）不是所有帶“菌”字都是原核生物，細菌和放線菌是原核生物，而真菌（酵母菌、霉菌等）是真核生物。凡是“菌”字前面有“桿”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是細菌；帶“藻”字的不一定是原核生物，如紅藻，綠藻，黑藻，褐藻,小球藻、衣藻，團藻等是真核生物。,據(jù)細胞結構對生物分類,非細胞結構生物,細胞結構生物,病毒,原核生物,真核生物,動物病毒：如SARS病毒、流感病毒艾滋病病毒等植物病毒：如煙草花葉病毒細菌病毒：如噬菌體,細菌：球菌、弧菌、桿菌和螺旋菌等藍藻：藍球藻、念珠藻、顫藻等放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體,真菌：酵母菌、霉菌、大型真菌植物：多細胞低等、高等植物動物：多細胞低等、高等動物,三、細胞學說的建立過程,施萊登,施旺,請仔細閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個問題,1、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細胞的科學家是誰？2、細胞學說的建立者是誰？主要觀點有哪些？3、細胞學說內容中有些觀點是不正確的，如果你是科學家請將其進行修正。4、細胞學說的建立過程給我們什么啟示？你能從中領悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點？5、細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是統(tǒng)一性？6、恩格斯給予細胞學說很高的評價，請你說說你對之的理解？,P12（1）科學發(fā)現(xiàn)的特點,科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家共同參與，共同努力的結果。科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持?？茖W發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結合?？茖W學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎。胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。,（3）細胞學說建立的意義,（2）主要揭示了生物界的統(tǒng)一性,生命活動離不開細胞(生活實例),細胞學說的建立(建立學說),原核細胞和真核細胞(理性比較),觀察細胞(感性認識),生命系統(tǒng)的結構層次(宏觀認識),從生物圈到細胞,細胞的多樣性和統(tǒng)一性,【鞏固1】“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說藥中提及的“癆病”，它是由結核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質和結構中結核桿菌細胞具有的是()。細胞壁細胞核染色體DNA細胞質核糖體細胞膜ABCD解析結核桿菌是一種細菌，屬于原核生物，其細胞具有，不具有。答案A,【鞏固2】如圖A為藍藻細胞結構示意圖，B為水綿細胞的結構示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題。,(1)與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于_上沒有_，因而屬于原核細胞；水綿細胞由于具有_，而屬于真核細胞。(2)在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有和_、和_、和_，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的_。(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而屬于_生物。,擬核,核膜,細胞核,11,細胞壁,細胞膜,核糖體,統(tǒng)一性,自養(yǎng),【鞏固3】下列關于細胞學說建立的過程