電力拖動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
電力拖動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
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電力拖動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的性質(zhì)電力拖動(dòng)是電工電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,其目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備從事企業(yè)電氣設(shè)備控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維護(hù)等的基本職業(yè)能力,學(xué)生應(yīng)能通過(guò)維修電工(四級(jí)/中級(jí))國(guó)家職業(yè)資格鑒定,并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備。二、設(shè)計(jì)思路在經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天,電氣技術(shù)領(lǐng)域中新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法和新設(shè)備大量應(yīng)用,同時(shí)電力拖動(dòng)在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛的應(yīng)用,而且電力拖動(dòng)課程是職業(yè)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)開設(shè)的實(shí)踐性、應(yīng)用型很強(qiáng)的核心課程。這就要求我們從事機(jī)電類教學(xué)的工作者在理論教學(xué)、實(shí)踐操作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,依據(jù)企業(yè)人才的需求,結(jié)合中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)理論與實(shí)踐、知識(shí)與技能相結(jié)合的電氣線路安裝與檢修能力培養(yǎng)的新課程。本課程標(biāo)準(zhǔn)的總體設(shè)計(jì)思路:將“示范與講解”、“實(shí)踐與理論”、“技能與知識(shí)”、“項(xiàng)目與綜合”、“訓(xùn)練與考核”有機(jī)地融于一體;變?nèi)问秸n程體系為項(xiàng)目引領(lǐng)型課程體系,緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來(lái)選擇課程內(nèi)容;變知識(shí)學(xué)科本位為職業(yè)能力本位,打破傳統(tǒng)的以學(xué)科型課程目標(biāo),從“任務(wù)與職業(yè)能力”分析出發(fā),設(shè)定職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo);變書本知識(shí)的傳授為動(dòng)手能力的培養(yǎng),打破傳統(tǒng)的知識(shí)傳授方式,創(chuàng)設(shè)企業(yè)工作情景,采用理實(shí)一體的教學(xué)模式模式,依據(jù)工作任務(wù)的難易程度組織教學(xué),結(jié)合職業(yè)技能證書考證,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和理論基礎(chǔ)。本課程標(biāo)準(zhǔn)以電工電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)行業(yè)專家對(duì)電工電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析,以電機(jī)與電機(jī)控制系統(tǒng)的安裝、維護(hù)及故障分析、排除技術(shù)為主線,以電工電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生必須具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,緊密結(jié)合維修電工(四級(jí)/中級(jí))國(guó)家職業(yè)資格鑒定中單項(xiàng)考證要求,確定本課程的工作任務(wù)模塊化、課程內(nèi)容項(xiàng)目化的教學(xué)要求。為了充分體現(xiàn)項(xiàng)目任務(wù)引領(lǐng)、理論實(shí)踐一體的課程思想,要將本課程的教學(xué)活動(dòng)分解設(shè)計(jì)成若干項(xiàng)目或工作情景,以項(xiàng)目為單位組織教學(xué),以典型電氣元件和設(shè)備為載體,引出相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),使學(xué)生在完成各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的過(guò)程中逐漸加深對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。 本課程建議課時(shí)為180學(xué)時(shí),課時(shí)數(shù)以課程內(nèi)容的重要性和容量來(lái)確定。三、課程目標(biāo)通過(guò)任務(wù)引領(lǐng)和項(xiàng)目活動(dòng),使學(xué)生掌握電氣設(shè)備控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的技能和相關(guān)理論知識(shí),能完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù),為學(xué)生參加維修電工(四級(jí)/中級(jí))國(guó)家職業(yè)資格鑒定打好基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì),樹立環(huán)保、節(jié)能、安全等意識(shí),為發(fā)展學(xué)生的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)1、會(huì)熟練使用常用電工工具、電工儀表2、會(huì)識(shí)別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用低壓電器3、能分析、排除典型電氣控制系統(tǒng)的一般故障4、能識(shí)讀、繪制中等復(fù)雜程度的電氣控制系統(tǒng)圖5、能安裝、檢修中等復(fù)雜程度的電氣控制系統(tǒng)6、能正確處理各種電氣設(shè)備安全事故7、達(dá)到國(guó)家維修電工(四級(jí)/中級(jí))國(guó)家職業(yè)資格鑒定對(duì)電氣控制線路的要求四、課程內(nèi)容和要求單元項(xiàng)目任務(wù)(或項(xiàng)目目標(biāo))任務(wù)描述(或項(xiàng)目描述)總課時(shí)理論課時(shí)實(shí)操課時(shí)第一單元三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與檢修項(xiàng)目一 三相異步電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修任務(wù)一 三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路的安裝與維修1、三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線路的故障檢修。936任務(wù)二 三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)接觸器自鎖控制線路的故障檢修。826項(xiàng)目二 三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修任務(wù)一 三相異步電動(dòng)機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)按鈕、接觸器雙重聯(lián)控正反轉(zhuǎn)制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)按鈕、接觸器雙重聯(lián)控正反轉(zhuǎn)制線路的故障檢修。936任務(wù)二 工作臺(tái)自動(dòng)往返控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)往返控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)自動(dòng)往返控制線路的故障檢修。835項(xiàng)目三 三相異步電動(dòng)機(jī)順序控制及多地控制線路的安裝與檢修任務(wù)一 三相異步電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)逆序停止控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)逆序停止控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)控制線路的故障檢修。1046任務(wù)二 三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)多地控制線路的故障檢修。624項(xiàng)目四 三相異步電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的安裝與檢修任務(wù)一 三相異步電動(dòng)機(jī)定子繞組串電阻降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的安裝與檢修1、定子繞組串電阻降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的安裝。2、定子繞組串電阻降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的故障檢修。945任務(wù)二 三相異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的安裝與檢修1、時(shí)間繼電器自動(dòng)控制Y的降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的安裝。2、時(shí)間繼電器自動(dòng)控制Y的降壓?jiǎn)?dòng)控制線路的故障檢修。927項(xiàng)目五 三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制線路的安裝與檢修任務(wù)一 三相異步電動(dòng)機(jī)電磁抱閘制動(dòng)控制線路的安裝與檢修1、電磁抱閘制動(dòng)器斷電制動(dòng)控制線路的安裝。2、電磁抱閘制動(dòng)器斷電制動(dòng)控制線路的檢修927任務(wù)二 三相異步電動(dòng)機(jī)反接制動(dòng)控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)單向啟動(dòng)反接制動(dòng)控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)單向啟動(dòng)反接制動(dòng)控制線路的檢修。927任務(wù)三 三相異步電動(dòng)機(jī)能耗制動(dòng)控制線路的安裝與檢修1、三相異步電動(dòng)機(jī)無(wú)變壓器半波整流啟動(dòng)反接制動(dòng)控制線路的安裝。2、三相異步電動(dòng)機(jī)無(wú)變壓器半波整流啟動(dòng)反接制動(dòng)控制線路的檢修。936項(xiàng)目六 三相異步電動(dòng)機(jī)雙速控制線路的安裝與檢修任務(wù) 三相異步電動(dòng)機(jī)雙速控制線路的安裝與檢修1、時(shí)間繼電器控制雙速異步電動(dòng)機(jī)控制線路的安裝。2、時(shí)間繼電器控制雙速異步電動(dòng)機(jī)控制線路的檢修。624項(xiàng)目七 繞線式異步電動(dòng)機(jī)控制線路安裝與檢修任務(wù)一 轉(zhuǎn)子繞組串接電阻起動(dòng)控制線路的安裝與檢修1、時(shí)間繼電器自動(dòng)控制串接電阻起動(dòng)控制線路的安裝。2、時(shí)間繼電器自動(dòng)控制串接電阻起動(dòng)控制線路的故障檢修。936任務(wù)二 轉(zhuǎn)子繞組串接頻敏電阻器起動(dòng)控制線路的安裝與檢修1、轉(zhuǎn)子繞組串接頻敏電阻器起動(dòng)控制線路安裝。2、轉(zhuǎn)子繞組串接頻敏電阻器起動(dòng)控制線路故障檢修。936任務(wù)三 繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)凸輪控制器啟動(dòng)控制線路的安裝與檢修1、繞線式異步電動(dòng)機(jī)凸輪控制器控制線路的安裝。2、繞線式異步電動(dòng)機(jī)凸輪控制器控制線路的檢修。936單元二 常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制線路故障檢修項(xiàng)目一 CA6140型普通車床電氣控制線路故障檢修1、熟悉機(jī)床電氣電路檢修的一般步驟。2、了解機(jī)床電氣檢修常用方法的原理及注意事項(xiàng)。3、熟悉掌握CA6130型車床控制電路原理,能對(duì)信號(hào)燈、指示燈和斷電保護(hù)電路的典型故障進(jìn)行理論分析。4、能對(duì)主軸電動(dòng)機(jī)、冷卻泵電動(dòng)機(jī)、刀架的快速移動(dòng)電動(dòng)控制電路的典型故障進(jìn)行理論分析。5、能按照機(jī)床電氣檢修的一般步驟分析和排除一些簡(jiǎn)單控制電路故障。1、CA6140型車床主軸電動(dòng)機(jī)回路的故障排除。2、CA6140型車床電氣線路冷卻泵電動(dòng)機(jī)回路的故障排除。835項(xiàng)目二 Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路的故障檢修1、熟悉Z3040型搖臂鉆床的結(jié)構(gòu)。2、熟悉Z3040型搖臂鉆床電路的工作原理。3、能對(duì)Z3040型搖臂鉆床搖臂的常見故障進(jìn)行檢修。1、維修Z3040型搖臂鉆床照明指示電路的常見故障。2、維修Z3040型搖臂主軸電動(dòng)機(jī)電路的常見故障。3、維修Z3040型搖臂鉆床冷卻泵電動(dòng)機(jī)控制電路的常見故障。4、維修Z3040型搖臂鉆床搖臂升降電路的常見故障。5、維修Z3040型搖臂鉆床主軸箱夾緊松開電路的常見故障。835項(xiàng)目三 X62W型萬(wàn)能銑床電氣控制線路故障檢修1、熟悉X62W型萬(wàn)能銑床的結(jié)構(gòu)、作用和運(yùn)動(dòng)形式。2、理解X62W型萬(wàn)能銑床電氣電路的組成及工作原理。3、掌握X62W型萬(wàn)能銑床的操縱手柄、按鈕和開關(guān)的功能。4、掌握X62W型萬(wàn)能銑床常見故障的檢修。1、X62W型萬(wàn)能銑床主軸電動(dòng)機(jī)控制線路的常見故障檢修。2、X62W型萬(wàn)能銑床冷卻泵電動(dòng)機(jī)控制線路的常見故障檢修。3、X62W型萬(wàn)能銑床進(jìn)給電動(dòng)機(jī)控制線路常見故障檢修。835項(xiàng)目四 M7130型平面磨床電氣控制線路常見故障檢修1、了解M7130型平面磨床的結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式。2、掌握M7130型平面磨床的電力拖動(dòng)特點(diǎn)及控制要求。3、能分析M7130型平面磨床的電氣控制電路。4、掌握M7130型平面磨床常見電氣故障的檢修。1、M7130型平面磨床照明電路常見故障檢修。2、M7130型平面磨床砂輪、冷卻泵電動(dòng)機(jī)電路控制電路的常見故障檢修。3、M7130型平面磨床液壓泵電動(dòng)機(jī)控制電路的常見故障檢修。835項(xiàng)目五 橋式起重機(jī)電氣控制電路的維護(hù)與故障檢修1、了解橋式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)和電器控制電路的功能。2、掌握橋式起重機(jī)的運(yùn)動(dòng)形式維護(hù)方法。3、熟悉橋式起重機(jī)主要故障的診斷方法和檢修。1、維修20/5t橋式起重機(jī)主交流接觸器不吸合的常見故障。2、維修20/5t橋式起重機(jī)副鉤能下降但不能上升的常見故障。3、維修20/5t橋式起重機(jī)主鉤既不能上升又不能下降的常見故障。4、維修20/5t橋式起重機(jī)不能啟動(dòng)的常見故障。5、維修20/5t橋式起重機(jī)吊鉤下降時(shí),接觸器就釋放(掉閘)的常見故障。835其它機(jī)動(dòng)422考核評(píng)價(jià)826總課時(shí)180五、實(shí)施建議(一)教材編寫1、必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,教材應(yīng)充分體現(xiàn)項(xiàng)目任務(wù)引領(lǐng)、理實(shí)一體化課程的設(shè)計(jì)思想。2、教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng),分解成若干典型的工作項(xiàng)目,采用項(xiàng)目訓(xùn)練的模式,依據(jù)工作任務(wù)的難易程度組織教學(xué),結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織教材內(nèi)容。要通過(guò)典型設(shè)備的拆裝,引入必須的理論知識(shí),增加實(shí)踐實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。3、教材應(yīng)圖文并茂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對(duì)電氣控制設(shè)備的認(rèn)識(shí)。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。4、教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性,要將本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備及時(shí)地納入教材,使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。5、教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體,并具有可操作性。(二)教學(xué)方法1、在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),采用項(xiàng)目教學(xué),以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。2、本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),應(yīng)選用典型的控制系統(tǒng)為載體,在教學(xué)過(guò)程中,教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動(dòng),學(xué)生提問(wèn)與教師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”過(guò)程中,識(shí)別電氣控制器件、圖紙,熟練使用電工工具、測(cè)量工具、安裝、維護(hù)和調(diào)試電氣控制系統(tǒng)和設(shè)備。3、在教學(xué)過(guò)程中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情景,同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操的容量,要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證,加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練,在實(shí)踐實(shí)操過(guò)程中,使學(xué)生掌握使用安裝工具控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試的技能,提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。4、在教學(xué)過(guò)程中,要應(yīng)用掛圖、多媒體、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué),幫助學(xué)生理解部分設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu),5、在教學(xué)過(guò)程中,要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備發(fā)展趨勢(shì),貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間,努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。6、教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德。(三)教學(xué)評(píng)價(jià)建議1、改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法,采用階段評(píng)價(jià),目標(biāo)評(píng)價(jià),項(xiàng)目評(píng)價(jià),理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。2、關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性,結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。3、應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核,對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì),全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。(四)課程資源的開發(fā)和應(yīng)用1、注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材的開發(fā)和應(yīng)用2、注重幻燈片、投影片、視聽光盤、教學(xué)儀器、多媒體仿真軟件等常用課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開發(fā)和利用,這些資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí),建議加強(qiáng)常用課程資源的開發(fā),建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù),努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享,以提高課程資源利用效率。3、積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,充分利用諸如電子書籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書館

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