七年級上學(xué)期期末練習(xí)語文試題VIP

七年級上學(xué)期期末練習(xí)語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下面詞語字形和加著重號字的注音完全正確的一項是（ ）A澄清(chng)欽差(qn)拈輕怕重(nin)云霄怪誕不精B水渠(q)粗獷(gung)杞人憂天(q)悲楚各得其所C奧秘(o)匿笑(n)駭人聽聞(hi)逗弄花團錦簇D姊妹(z)滑稽(j)怦怦直跳(png)摻和人跡罕至2 . 下面文學(xué)常識，完全正確的一項是（ ）A泰戈爾金色花印度尼西亞文學(xué)家泰戈爾詩選B老舍濟南的冬天現(xiàn)代作家老舍全集C丘吉爾我的早年生活英國首相假如給我三天光明D馬致遠天凈沙秋思 明代著名戲曲作家全元散曲3 . 下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（ ）A莫泊桑，法國作家，被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有項鏈羊脂球我的叔叔于勒等。B三國演義是我國第一部章回體長篇歷史演義小說，該書著重敘述了魏、蜀、吳三國的興衰過程。C“是日更定矣”中的“更”是古代夜間的計時單位。舊時每晚八時左右，打鼓報告初更開始，稱為“定更”。D我國古代的年齡大都有特殊的稱謂，例如男子二十歲稱“弱冠”，三十歲稱“而立”，四十歲稱“知命”。4 . 下列加點字注音有誤的一項是（ ）A洗滌（d）忘卻（qu）炫耀（xun）B颶風(fēng)（j）瀕臨（pn）俯瞰（kn）C暫時（zn）卑微（bi）蔓延（mn）D孤寂（j）縮影（su）深淵（yun）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。離太陽最近的時光我翻過很多字典，對芒種的理解，仍不及大字不識幾個的父親。對節(jié)氣，父親嗅覺靈敏，尤其是芒種。麥芒日益堅硬，他整天在地里轉(zhuǎn)悠，回來時，一雙手能洗黑一盆水。當他嚼著麥粒、用麥芒般的胡子扎我時，我就知道芒種了，要收麥了。在我最初的印象里，芒種有些痛。陽光和麥芒，如箭矢，刺在身上，疼痛汗流如注。父親卻不在乎，光著膀子，揮著鐮刀，任它們上下夾擊?！皻馔倘f里如虎”。那黃銅般的身體，就是銅墻鐵壁，陽光和麥芒紛紛折落，灑落在滾滾的汗水中。我也學(xué)過父親，氣吞山河地割麥子，陽光熾熱，麥芒燎人，我很快就敗下陣來：腿上掛彩，掌心磨出水泡。父親說我不是干活的料，打發(fā)我回家讀書。以后，每年麥收時節(jié)，我都是父親的觀眾、芒種的旁觀者。那時，機械少，農(nóng)活都靠手。無論大人還是孩子，都忙得熱火朝天。我看不下書，就去送茶水。更多時，我坐在地頭的樹蔭下，看父親坦克般碾過麥田。麥芒如刺，麥粒滾圓；太陽刺眼，光芒萬道。我慚愧地垂下頭，我成不了父親那樣的人！我決心讀好書?！胺N不好地，就把書讀好?！备赣H的話，我記得。他沒機會把書讀好，我有。我沒有辜負他，從小學(xué)到高中，我的成績和他的麥子一樣“出類拔萃”。一說起我，他的眼就瞇成一條縫，就像樂呵呵地看他的麥子。高考前放假，正趕上芒種?！懊⒎N芒種，忙著收忙著種?！蔽覅s是閑人，雖然個頭已超過父親，卻仍干些送茶遞水的活。天太熱，我恨不得找片云彩躲進去。太陽像穗麥，陽光是麥芒吧！刺到身上，如芒刺背。父親喝口水，抹把臉，汗珠飽滿，像麥粒滾滾落下。我有些恍惚，感覺父親也是一株麥子，皺紋的麥芒，已刺入骨肉。父親讓我回家看書，地里的芒種屬于他，我的芒種是高考。書上說，芒種“謂有芒之種谷可稼種矣”。我想，“芒”不僅指“芒之谷”，還指“芒之光”，光芒、時光；而“種”則包括收獲和播種。所以，“芒種”其實說的是生生不息的傳遞，就像父與子。父親收割麥子，就像我做考題；他盤點收成，就像我估分；而播種，則像我填報志愿。父親說的對，我的芒種是高考，他的高考是芒種。我們一直都做著同樣的事，只是他在鄉(xiāng)間，我在城里。如今，我生活在城里，除了單位，就是家，我很少出門，住21樓，但并沒離太陽近些。霧霾遮住天空，空調(diào)混淆四季，那如芒刺背的時光，已遙不可及。又到芒種，想起那年，時光明亮，我和父親席地而坐，他盤算收成、播種，我思量高考、大學(xué)?，F(xiàn)在，父親還做著同樣的事，只是我們已天各一方。我開始懂得，那離太陽最近的時光，也是離父親最近的時光。（作者：葛亞夫，選文有刪改）5 . 仔細閱讀全文，說說你對題目含義的理解。6 . 結(jié)合語境，品析加點詞語的表達效果。（1）父親卻不在乎，光著膀子，揮著鐮刀，任它們上下夾擊。（2）我也學(xué)過父親，氣吞山河地割麥子，陽光熾熱，麥芒燎人，我很快就敗下陣來。7 . 賞析第段劃線句子“我的芒種是高考，父親的高考是芒種。我們一直都做著同樣的事，只是他在鄉(xiāng)間，我在城里?！? . 有人說第自然段與文章內(nèi)容關(guān)系不大，可刪去。對此，你怎么看？請簡述理由。9 . “芒種”是中國二十四節(jié)氣之一。除了芒種，你還知道哪些節(jié)氣？請寫出兩個。哪個節(jié)氣（“芒種”除外）會觸動你內(nèi)心怎樣的情感或勾起你哪些難忘的回憶？請說一說。聽雁付秀紅去聽大雁的叫聲吧。我總以為，那“飛啊飛啊”“嘎嘎”的聲音是世間最美的音樂。天冷了，樹變瘦了，一地枯黃。高粱只剩下了茬子，落寞地立在地里，早已沒有了剛成熟時隨風(fēng)搖曳、沙沙作響的神氣。傍晚的冷云醞釀著秋雨。此時，正是“八月初一雁門開，鴻雁南飛帶霜來”的時節(jié)。在這肅殺的季節(jié)，我常置身于北國的曠野，聽離開家鄉(xiāng)的大雁的鳴叫。它們極為守時，深秋的風(fēng)一吹，它們就踏上展示生命耐力的征程，把遷徙的夢變成現(xiàn)實。它們幾十只，數(shù)百只，甚至上千只匯集在一起，用號子般的叫聲鼓舞同伴。那高亢的鳴叫，似呼朋引伴般的呼喊，又極像行軍歌那極有氣勢、不斷唱和的聲音，十里八里之外都聽得到。此時聽雁，你會精神為之一振，力量陡增?！邦^雁”是雁陣的靈魂，在“飛啊飛啊”的呼喊聲中，雁一只又一只，次第展開，如一章章無盡的詩篇。在“人”字尖上飛動的“頭雁”最費力，它用翅膀的扇動為后面的大雁帶起一陣風(fēng)，從下面往上面送，這陣風(fēng)依次傳遞下去，能把后面的小雁和老雁輕輕地抬起來，這樣小雁和老雁才不會掉隊。雁陣這種節(jié)省體力的方法，讓人感動。而“頭雁”是沒有那陣風(fēng)能利用的，它是創(chuàng)造者，不是享受者。為避免疲勞，遷徙中的雁陣會不斷更換“頭雁”。一旦雁陣整體減速，在頭雁“嘎嘎”的提醒聲中，隊伍便會由“人”字換成“一”字。它們懂得智慧、互助和合力的內(nèi)涵，高曠的風(fēng)不斷跑來，拂過一只一只的雁翼，把仁愛灑向一路云空。大雁南飛是一種洗禮，也是一種摯愛。在南飛的過程中，大雁的愛情尤顯堅貞。大雁一生從不獨活。一只母雁若在半途死去，另一只公雁也會自殺或郁郁而亡。我聽大雁叫，有時會聽出那聲音里的凄楚，或許是單雁不遠飛吧！雁在，愛才在。心中涌起了莫名的感動。雁是秋天的胡琴，胡琴是南飛的雁。歲月里還有什么聲音能夠這樣美？我唯一能做的，就是閉著眼聽，在心中畫一種境界。風(fēng)吹過，發(fā)微動，能陪我來聽這場雁的藝術(shù)表演的，是心。秋空出奇地靜謐，然后是雁聲穿越而來，蔚藍而又澄明。情依依，霜淡淡，萬水千山，用心靈來聽雁。(選自思維與智慧2014年第5期，有改動)10 . 文章第段描寫秋天原野的景象，有什么作用？11 . 賞析文章第段中的畫線句。12 . 簡要概括文章第段是如何圍繞“聽”來組織材料的。13 . 綜觀全文，結(jié)合自身實際，說說從大雁身上我們可以獲得哪些啟示。閱讀下面的文字,完成第下列小題。一邊疼著,一邊美好遇到他們,是在去南方的火車上。彼時,他們剝好橘子正要往女兒口里送時,小女孩突然調(diào)皮一笑,像個小精靈般,腰肢一扭便滑開了。對面的我,被這溫暖的一幕打動,眼見旅程無聊,便和他們搭訕了起來。聽他們口音,應(yīng)是北方人,我便問:“年關(guān)將近,你們怎么往南方去?在南方定居?”男人搖頭。他們在南方小城打工,上周好不容易買好車票,準備回北方老家過年,這剛到家第二天,便又急著返回南方。到南方后把事情處理好,然后再回家過年。什么事這么慌張?這年頭買張火車票容易嗎,短短兩三日就要來回奔波?男人看我疑惑,剛要說話,卻被他的妻子給打斷了。女人指著孩子說,因為她騙了人家,他們才不得不來往匆匆。在他們的話匣子中,我才得知前后的原委:他們在南方小城打工,九歲的女兒,就在他們工地旁的民工子弟學(xué)校讀書。男人干的是模板活,很累很苦;女人的活兒比較簡單,在工地上做做飯,燒燒湯,支持家用。他們居住的地方是棚戶區(qū),來這里的都是農(nóng)民工。大家的日子過得雖然都是清苦,但相處得也是極為融洽。本來,棚戶區(qū)的日子雖然平淡,但也不失幸福地繼續(xù)著。但在這一年的十二月里,一個民工兄弟的女兒卻得了病,醫(yī)院下的診斷觸目驚心:癌。孩子在醫(yī)院住了短暫的日子后,便因為負擔(dān)不起高昂的費用而回。當然,醫(yī)生也曾暗示過,說這種病發(fā)現(xiàn)時已是晚期,不是花錢的事了。他們聽出醫(yī)生的弦外之音,才不得不抹著大把眼淚把孩子接回了“家”。據(jù)說,這種病有極強的傳染性。所以,誰也沒敢去看她。只有男人在網(wǎng)上查閱過,這種病根本就沒有傳染性。但是,沒人信他。他和妻子,幾次去過那個女孩的家。盡管比較拮據(jù),但每次去都買水果,送上幾百元錢。他們能表心意的,也只能如此了。幾個月后的一天,星期一。被折磨得不成樣的女孩正躺在椅子上休養(yǎng),對著門,對著陽光。他們的女兒上學(xué)時,正好經(jīng)過女孩家門口,看到屋內(nèi)的她。女兒隔院子喊,等放假了,我來看你。那個女孩反問,你來看我干嗎?女兒揉揉鼻子,略微想了想,便答道,我來給你講講外面的世界:這幾天,花開了,冰融了,水在歡快地唱歌。還有,童話書里的小熊掉進陷阱后,又被獵人救了起來。還有可恨的灰太狼,被喜羊羊捉弄得好慘呀女兒一口氣將她心中所認為的美好說了出來。躺椅上的女孩蒼白的面容上飛來了一抹嫣紅。女孩稍微掙扎了一下,眨巴著大眼睛,說,你真的會來嗎?女兒重重點了點頭,做出了承諾:我說話算話的,否則讓我鼻子長到天上。下周四上午我們放寒假,中午我就來看你。我講一天,你聽一天,好嗎?里面的女孩點點頭,臉上笑靨如花;外面的女兒也點點頭,面頰上陽光朵朵。約定,本是不會落空的。只是女兒沒想到,為了返途順利,父母提前買好了火車票,且在第二天就出發(fā)了。她只好把心事壓在心底,不敢跟父母言語。她也知道,現(xiàn)在的火車票是多么難買。回家后,她才把心事告知于父母。爸媽絲毫沒耽誤,決定次日就返程。我聽完,鼻端酸酸,感動的同時卻也問他們:“值得嗎?”我知道,對于經(jīng)濟拮據(jù)的他們,不說來回上千公里的顛簸,光是車費怕是也不少?！爸档?”男人鄭重點點頭,“女兒答應(yīng)過她,我們不能磨滅了那個女孩心中期待的那份美好。”這時,女人也指著女兒說:“同時,我們也希望她以后也能珍惜別人對她的美好,更不希望她從小就視承諾為兒戲?！痹谟龅剿麄冎?我很難想象,世間居然有美好得諸如他們這樣的人,為了孩子對別人的承諾,不惜顛簸千里之遙來兌現(xiàn)諾言?，F(xiàn)在我知道,說是為了生命即將隕落前的悲憫也好,還是為了捍衛(wèi)并踐行承諾也罷,但有一點是不爭的事實這份承諾,在美好得令人心疼的同時,卻也熠熠閃動著人性的光輝和彰顯著生命的尊嚴。(有刪改)14 . 下列對文章內(nèi)容和表現(xiàn)手法的理解與分析,不正確的一項是（ ）A選文第段的兩個疑問句既寫出了“我”心中的疑惑,也推動了本文故事情節(jié)的發(fā)展。B選文第段寫到男子和妻子雖然生活拮據(jù),但每次都會去帶水果和現(xiàn)金去看望患癌癥的女孩,體現(xiàn)了他們心靈的美好和善良。C選文第段寫到女兒“把心事壓在心底”,可以看出他們女兒的懦弱和不守信用。D選文的結(jié)尾寫到“這份承諾,在美好得令人心疼的同時,卻也熠熠閃動著人性的光輝和彰顯著生命的尊嚴”,與文章的題目相照應(yīng),升華了本文的主旨。15 . 文章采用了什么記敘順序?請按照事件發(fā)生的先后順序概述農(nóng)民工一家人的故事。16 . 品析第段中畫線句子的表達效果。17 . 請談?wù)勀銓ξ恼聵祟}一邊疼著,一邊美好的理解。18 . 文章是如何講述農(nóng)民工一家人的故事的?這樣寫有什么好處?三、文言文閱讀曹劌論戰(zhàn)左轉(zhuǎn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。” 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?9 . 解釋下列加點字詞的意思。.又何間焉_.必以分人_.小惠未徧_.犧牲玉帛_20 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。衣食所安