感恩主題小品劇本擁有一顆感恩的心

感恩主題小品劇本擁有一顆感恩的心 感恩的心-小品劇本 感 恩 的 心 感恩一些不愛父母的兒女 （南街村大花園；春風送暖，桃花滿園，柱父上臺。） 父：這今兒天還怪冷哩！ (白)俺家是南鄉(xiāng)里，孩子大學還沒畢業(yè)現(xiàn)在在南街，哪啥、實習實習學學，好長時間沒有見著他了，聽說俺孩在南街談了一個女朋友，俺也想到南街看看，這不俺今兒帶著孩他媽，專門來南街看看他，順便再給他點錢，怕交女朋友不夠用，這還不是做父母的心意嗎。 （回身，母上） 父：他媽，你都不會快點 母：他爹，你都不會等等俺 父：哎！快點快點 母：他爹，聽說南街村可好了，咱孩子在哪啥公司里上學哩、哦實習，咋還不到咧 父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了 （停下，四處張望，指著某處念） 南街村集團，誒！就這兒，就這兒，你看那大牌子、可算到了 母：（驚奇地）就這兒，咦，俺看著還真不賴哩 父：那是，這可是豫南一枝花啊 母：他爹，咱孩子在南街那兒啊，俺咋看不見哪！ 父：咦，這兒恁多孩兒，我咋知道哪個是咱孩兒啊 母：那你幫俺瞅瞅，幫俺瞅瞅 父：中，中（正說著，柱邊走邊打電話上臺） 柱：喂，小麗啊，中午一塊兒出去吃火鍋吧。恩，朝陽門里頭，不見不散 （柱父聽見有人說話，回頭，問柱母） 父：他媽，那是咱柱不？（母回頭，和柱四目相對，歡喜地跑上前） 母：柱（柱迎上前，握住母親的手） 柱：爸，媽，恁倆咋來了？ 母：孩兒啊，咋穿恁薄，冷不冷?。?柱：（有些冷漠地）不冷 父：柱兒，恁媽這兩天老夢見你，想你了，非得過來看看你（母偷偷地抹眼淚） （柱四面張望，怕同事看見身著土氣的父母） 柱：爸，媽，這邊人多，咱去那邊吧（推父母到角落處） 父：中，中，這邊說，這不就過來了 母：柱兒啊 （哽咽著，又勉強地笑笑）別聽恁爹胡說，我想來南街參觀參觀、就想來看看你 柱：想啥哩，我這不挺好嗎？ （母打量著柱，摸摸柱的臉） 柱：沒事兒，在南街管吃管住，我不挺好嘞 父：南街管吃管?。〒u頭不信）你還是學生哩，柱兒，該吃啥吃啥，別擔心錢，家里不用你操心 柱：咦，爸，看你說啥哩 （母見柱的名牌衣服，不禁摸了摸） 母：柱兒，這衣服真好看 （拿掉母的手） 柱：別摸，這衣服，好幾百哩，這還是在南街村超市買哩！ 父：（吃驚）就這衣服好幾百？ 柱：那當然，阿迪達的 母：他爹，你看，襯得咱孩多俊 父：俊，俊 （父從衣服里層拿出包得嚴嚴實實的一疊零錢） 柱兒，錢還夠不夠？（柱見錢笑） 柱：咦，可把錢送來了，正愁沒錢花哩（說著一把奪了過去，唾口唾沫，數(shù)錢） 五塊，十塊，咋都是零錢??？ 父：唉，天冷了，外面沒啥活，這錢你先拿著。 柱：中，那我先收下了。家里不是還忙著嗎？我現(xiàn)在有急事，還得開會。要不，你們先走吧 父：柱兒，最近一段實習累不累啊干活不干啊 柱：不累不累?。?父：一定要記住啊，柱兒，好好在南街實習，聽領(lǐng)導的話，將來不興干得好了落戶到南街。 柱：我都知道了，我好好干中了吧，趕緊走吧 父：你懂就行，他媽。（母看見了手中的袋子） 母：別慌，柱兒，來的時候給你攤了倆煎餅。你最喜歡吃了，我還多給你加了倆雞蛋 柱：（不耐煩地）現(xiàn)在誰還吃這個，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧 父：你就拿著吧，給你做點東西不容易 母：你就收下吧 柱：中，中，你們趕緊走吧（雙手往外推他們） 父：那中，他媽那咱走吧 母：他爹，俺輕易不來一回，你讓俺多看兩眼 父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩兒重要，還是咱孩兒在這實習重要？你看咱孩兒忙哩 母：那行，（戀戀不舍地看著柱） 柱，那俺走了，你可別忘了吃煎餅 柱：（不耐煩地）走吧，走吧，我知道了 父：柱兒，好好學啊，聽領(lǐng)導的話。 柱：走吧，走吧 第二幕 （看父母走了，柱看看袋子說：這年頭誰還吃這個??！ （就把煎餅扔了） 柱：這不耽誤事嘛，說好了，中午要請小麗吃飯，你看，這都幾點了 （從兜里掏出手機）先給她打個電話吧（撥號 小麗上臺） 麗：鐵柱 柱：哎呀，小麗呀，我正找你呢（上前握小麗手，小麗抽回手） 柱：冷不冷，走吧，走咱吃火鍋去 麗：（故做輕松地問道）在這干嗎呢 柱：（慌張地）沒，沒干啥啊 麗：剛才那兩個人是誰啊 柱：（結(jié)巴地）誰，誰呀（麗瞪他） 柱：（拍下腦袋，笑道）哦，你說那兩個人哪，問路的，走錯路兒了，走吧，吃飯去 麗：喲，今兒咋這么闊氣，發(fā)財了 柱：你看我對你好點還不是應(yīng)該的嗎 麗：（生氣地）孟鐵柱，看來你今天是不打算說實話了吧 柱：哎，小麗你怎么了，你可要相信我呀，我可是從來沒騙過你啊 麗：孟鐵柱啊孟鐵柱，我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那，你知道我最討厭人家騙我了 柱：騙你？那，那我還不是怕你嫌我窮嗎 麗：窮，窮你就可以嫌棄自己的父母嗎，當初在一起，是覺得你忠厚，樸實，有上進心，可沒想到你為了自己的虛榮竟然會這樣對待你的父母，太讓我失望了 （麗轉(zhuǎn)身憤怒離開，柱跟上拉住麗） 柱：小麗，小麗不是這樣的，你聽我解釋嘛 麗：沒什么好解釋的，一個忘恩負義的人，讓我怎么相信他 柱：小麗，小麗我 麗：住口，一個連父母都不愛的人怎么會愛別人，你還是好好反省反省吧 （麗氣憤下場） 柱：哼，裝什么崇高，還不是嫌我窮（說著就氣哼哼坐在椅子上） 第三幕 （靈兒上臺，在臺前做自我介紹） 靈：我呀，跟鐵柱哥是老同學，并且還是老鄉(xiāng)，他以前可不這樣，可你看看他現(xiàn)在唉，我得好好說說他。 靈：柱哥 柱：（懶懶地抬起頭）是靈兒啊 靈：（坐到柱的身邊）大伯大娘呢？ 柱：走了 靈：小麗姐也走了？ 柱：（不耐煩的換個姿勢，把一條腿翹到另一條腿上）恩，（柱猛地站起） 哼，都怪我爸媽，什么時候來不好，偏偏這時候來，好了吧，讓小麗給碰見了，還有小麗，還不是嫌我窮！哼，有什么了不起的，天涯何處無芳草，走了一個我再找 靈：（站起，沉痛地）柱哥，你變了 柱：我咋變了 靈：你以前不是這樣的?。ㄉ钋榈兀┠氵€記得小時候的事么 柱：什么事（伴奏音樂響起） 靈：那年春天，來得比較早，山上杏花都開了的時候，咱們兩家一塊兒去爬山，那天天氣特別好，鳥兒歌唱，小溪潺潺，我們爬到山頂上往下看，一片蔥綠滿處生機 柱：當時，我很高興，指著山的那邊問：爸爸，山的那邊是什么呀 讓我們擁有一顆感恩的心 主題隊會活動方案 活動目的： 本次主題隊會，讓學生了解父母的苦心和愛心，懂得體諒父母。并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學、集體、及祖國，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情。使學生明白自己時時都在感受親人、朋友、學校和社會的恩惠。要心懷感恩，這也是做人的責任。 活動背景： 感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，并意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。然而現(xiàn)在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母，漠視教師的勞動的付出，認為所有人對他（她）的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動使學生們認識到父母、老師、朋友、社會的愛，從而倍加珍惜，懂得感恩。 活動準備: 1、收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。 2、收集感恩的故事和歌。 3、準備感恩小品。 4、準備主持人串詞。 活動過程： 一、主持人主持活動。 1、全體起立，出旗，敬禮。 2、唱隊歌。 3、宣布活動開始。感恩對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ兄?，去回報。今天就讓我們一起來感激所有幫助過我們的人。讓我們用孝心去感謝養(yǎng)育過我們的父母，用真心去感謝教誨過我們的老師，用誠心去感謝幫助和關(guān)愛過我們的社會各界朋友。我宣布五、一中隊“讓我們擁有一顆感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始！下面有請主持人 XX XX XXX XXX XX XX。 二、隊會活動開始 第一環(huán)節(jié) 體驗父母愛 主持人1、2、3：敬愛的老師 主持人4、5、6：親愛的同學們 主持人合：大家好！ 我是主持人XXX， 我是主持人XXX， 我是主持人XXX， 我是主持人XXX， 我是主持人XXX， 我是主持人XXX. 主持人1：今天參加我們隊會的有我們最親愛的爸爸、媽媽， 主持人2：最可敬的老師和最尊貴的客人， 主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 主持人3：有一種愛叫無悔，有一種情叫永恒， 主持人4：媽媽，是您，含辛茹苦的將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中如何走過溝 溝坎坎； 主持人3、4：媽媽，是您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線， 織就了溫馨的家園； 主持人5：媽媽，那可口的飯菜，干凈的衣服 主持人6：都是您的愛在悄悄蔓延。 主持人5、6：請允許您的兒女用世界上最真摯的語言，,祝福全天下的母親： 主持人合：幸福安康、美麗永遠! 主持人合：請允許我們用一首詩歌學會感恩來表達此時此刻我們的兒女情懷！ 注：配鋼琴曲 主持人1：曾幾何時，我們總對父母的“忠言”背道而馳；我們總把父母的“教誨”當作是危言聳聽，我們總對父母的“關(guān)心”不屑一顧， 主持人2：從來都認為這是他們的義務(wù)，而這是我們天經(jīng)地義該享受的權(quán)利，難道這種種不良現(xiàn)象不值得我們?nèi)ド钏紗?？也許下面的相聲感恩會讓我們更懂得母親的辛勞. 主持人1：一片綠葉飽含它對根的情誼 主持人2： 一首頌歌濃縮我對您的敬愛 主持人1、2 ：親愛的爸爸媽媽: 愿我全部的祝福揉進您的心田 讓您心中的花朵盛開如云 ， 讓芬芳伴您走過悠悠歲月 主持人1：一個動人的故事就是一首動聽的歌， 主持人2：讓我們在故事一碗餛飩中領(lǐng)略一下媽媽對我們的至愛情懷。注：配音樂感謝你 同學們，在家里你們是飯來張口、衣來伸手呢？還是主動做些力所能及的 事呢？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小品千萬別學他 學生表演小品。 主持人1：笑過之后，我們想一想明明哪里做的不對？誰來說一說?。ㄍ瑢W回答） 主持人2：那我們該怎樣做呢？瞧！芳芳是怎樣做的？ （ 小品繼續(xù)） 主持人甲：也許你會說，我像芳芳這樣做，也太辛苦了吧！聽了下面的故事，也許你就不這么想了。 主持人1：孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛，讓每個人擁有一顆感恩的心。 請欣賞情景故事孝女繩 第二環(huán)節(jié)體會師愛（老師和學校篇） 主持人3：伴著四月和煦春風的輕盈腳步，迎著芬芳撲鼻的花兒的誘人氣息。 主持人4：漫步在校園，聽到教室里朗朗的讀書聲，看到操場上生龍活虎的游戲 場景，您是否感受到了我們的快樂：欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫，您是否感受到了我們的幸福。 主持人3：這幸福，這快樂于學校領(lǐng)導和老師們對我們的無微不至的關(guān)懷， 于那份深深的愛。 主持人4：請欣賞群體小快板看我校園風采 主持人3：親愛的學校領(lǐng)導，老師，我們愛這個校園，像愛自己的家一樣。 主持人4：因為它是那樣的溫馨，因為它滲透了你們多少心血，多少愛！ 主持人3：三句半校園文明禮儀讓我們感受到了教育的搖籃所賦予我們的深 情厚愛！ 主持人4：老師，忘不了您迎著晨曦，披著月光，忙忙碌碌，疲憊不堪的身影。忘不了您中午批改時坐在椅子上睡著了的倦容。 主持人3 ：親愛的老師，您像石子一樣默默地鋪筑著我們成長的跑道。親愛的老師，您為我們做的點點滴滴，我們都會銘記在心。 主持人3、4 ：每當我走過老師的窗前明亮的燈光依然閃亮 :注：放音樂 第三環(huán)節(jié)感恩社會 主持人5：生存需要空間，發(fā)展需要環(huán)境。社會給我們生存的空間，優(yōu)良的環(huán)境。 主持人6：xx年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使，他們就是無私的武警官兵，在恐懼的地震面前，他們挺身而出，譜寫了一曲曲華美樂章！ 主持人5：讓我們重溫那段日子，感受他們真情迸發(fā)，譜寫出愛的故事。（舞蹈）感恩 主持人1、2：學會感恩感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命 主持人3、4：學會感恩感激我的老師，是你們給了我無窮的知識 主持人5、6：學會感恩感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量 主持人合：學會感恩感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長 不要忘記對他們說一聲“謝謝” 在我們的成長道路上，我們要感激的人實在太多太多。 第四環(huán)節(jié)我感恩，我行動 世上只有媽媽好 男：請親愛的家長到臺上接受你的兒女送給你的祝福與心愿吧 女：靠近它，令你的心溫暖， 男：拉住它，它會給你勇氣， 女：擁抱它，會賦予你力量， （男）：讓我們記住這激動人心的感人的一幕吧！ （女）：讓我們獻上最熱烈的掌聲吧 （男）：下面請允許我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心” （女）全體起立 注：放音樂感恩的心 最后說：爸爸、媽媽、老師、朋友，我們愛你們！ 三、輔導員總結(jié)：其實，感恩，不一定非得是那種驚天地的大事，感恩很小，很細微，它是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們要懂得感謝身邊對你有幫助的人，要好好學習，以實際行動或是簡單的“謝謝”表達你的感謝。今天我想感謝的是所有幫我們組織隊會的老師和家長，包括今天來聽課的所有的客人，我代表全班學生和班主任，謝謝你們給予我們的幫助，謝謝你們對我們的關(guān)注，謝謝人間這美好的真情。 四、宣誓 五、退旗 六、宣布“讓我們擁有一顆感恩的心”主題隊會到此結(jié)束，請領(lǐng)導點評。 演講稿：擁有一顆感恩的心 小草在風兒的吹拂下，搖擺著身子