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一年級語文下學(xué)期暑假作業(yè)1教師寄語:聰明加上汗水得到成功。一、我會拼,我會寫(10分) r qng hi zi m y bn f xing nin( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi chng zh do hu bn zu wi hung h( ) ( )( ) ( ) ( )二、我會選擇正確的讀音用“”畫出(12分)1、他把花種(zhng zhng)種(zhng zhng)在花盆里。2、奶奶說:“聽音樂(l yu )是一件快樂(l yu )的事?!?、你發(fā)(f f )現(xiàn)爺爺?shù)念^發(fā)(f f)白了嗎?三、我會加個偏傍再組詞。(12分)象( )( ) 青( )( ) 干( )( )也( )( ) 寸( )( ) 木( )( )四、我會填(9分)一( )國旗 碧綠的( ) ( )地跳 兩( )小船 美麗的( ) ( )地畫畫 三( )小溪 透明的( ) ( )地說 五、我會按要求寫(10分)1、哥哥在( )邊,弟弟在( )邊。哥哥跑得( ),弟弟跑得( )(寫上反義詞)2、“園”是( )結(jié)構(gòu)的字,按音序查字法要先查大寫字母( ),它的音節(jié)是( ),共有( )筆,筆畫順序是: 。六、把下面的句子補充完整。(8分)(1)小蝌蚪已經(jīng)長大了。_已經(jīng)_。(2)他畫的草原那么寬闊,那么平坦。_那么_那么_。(3)我和媽媽一邊散步,一邊欣賞美麗的景色。_一邊_,一邊_。(4)陳老師正忙著改作業(yè)呢!_正_呢!七、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分) 1、夜來 聲, 落 。小荷 露尖尖角, 蜻蜓 頭。3、一只烏鴉 了, 找水 。4、司馬光是個 的孩子,七歲時就能想出 的好辦法。5、燕子 ,小魚游到 ,螞蟻 ,說明要下雨八、請你把下面詞語連成句子別忘了加上標點符號。(9分)1、一車送給老山羊把 小白兔白菜2、嗎 小明 今天 會 學(xué)校 去 3、房子 座 啊 那 高 真九、我會照樣子改寫句子。(4分)四川地震搶走了很多人的生命。 大水沖走了許多房子。四川地震把很多人的生命搶走了。 。很多人的生命被四川地震搶走了。 。十、我會閱讀并回答問題啦!(9分) 青蛙能捉害蟲,保護莊稼。蜻蜓也能捉害蟲,保護莊稼。啄木鳥能給樹治病。讓樹木快快長大。它們都是有益的動物,我們一定要愛護它們!1、這段話有 句。(2分)2、短文寫了 、 、 三種有益動物。青蛙和蜻蜓能 ,啄木鳥能 ,所以我們都
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