幼兒園計劃總結(jié)之幼兒園慶六一活動方案

幼兒園計劃總結(jié)之幼兒園慶六一活動方案 幼兒園慶六一活動方案六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶?；顒?，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境；二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸?？鞓犯襾?；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；三、活動準(zhǔn)備1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）； 2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力；每班設(shè)計多樣的游戲；3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準(zhǔn)備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭，學(xué)校，社會的關(guān)心和愛護，并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;2、時間：5月25日至6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則，取得他們的支持；（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。1、“全家總動員”比賽（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；（2）過程：A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規(guī)定時間所完成為記分標(biāo)準(zhǔn)；C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規(guī)定時間的準(zhǔn)確率來記分；D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；（3）評獎：“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；“最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出；“最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；“最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；2、體味生活，科普之星（1）目的：通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛護農(nóng)作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關(guān)科普知識的講解；活動結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品；并對孩子提出相關(guān)的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果； （3）評獎：“最佳繪畫作品獎”數(shù)名；根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標(biāo)準(zhǔn)；“最佳科普之星獎”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標(biāo)準(zhǔn)；3、文藝匯演；（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；（2）要