人教版2020年七年級上學(xué)期期末歷史試題A卷（測試）

人教版2020年七年級上學(xué)期期末歷史試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 三國兩晉南北朝時期，我國歷史的基本特點是A群雄并起與國家分裂B政權(quán)分立與民族交融C民族交往與民族融合D經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科技進(jìn)步2 . 下列內(nèi)容中，標(biāo)志著我國世襲制取代禪讓制的是（ ）A盤庚遷殷B舜傳位給禹C堯傳位給舜D啟繼承禹的王位3 . 三國兩晉南北朝時期科學(xué)文化得到進(jìn)一步發(fā)展的主要客觀因素包括（ ）北方各族人民的融合江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)佛教的盛行統(tǒng)治者的高度重視ABCD4 . 絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。下列關(guān)于絲綢之路的說法，正確的是A開通絲綢之路是漢武帝派張騫出使西域的目的B絲綢之路的起點是洛陽C通過絲綢之路，漢朝的核桃，苜蓿，良種馬等傳人西域，西域的鑿井技術(shù)，歌舞等傳入中原D張騫出使西域為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)5 . 秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、齊整全國上下的思想。漢武帝的“統(tǒng)治思想”是A罷黜百家，獨尊儒術(shù)B統(tǒng)一鑄幣，鹽鐵官營C頒布“推恩令”D實行“削藩”政策6 . 大澤鄉(xiāng)起義和黃巾起義均是我國歷史上著名的農(nóng)民起義，對這兩次農(nóng)民起義分析正確的是（ ）A都是由外戚宦官交替專權(quán)造成的B都沉重打擊了當(dāng)時統(tǒng)治者的統(tǒng)治C都是有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義D都帶有一定的宗教色彩7 . 某中學(xué)歷史興趣小組把三國兩晉南北朝時期的歷史作為研究性學(xué)習(xí)的重點。經(jīng)過研究，他們把這一時期的歷史特征概括為A統(tǒng)一國家的建立B國家的產(chǎn)生和社會變革C中華文明的起源D政權(quán)分立和民族融合8 . 為加快改革，北魏孝文帝毅然將都城遷到了A長安B平城C建康D洛陽9 . 漢朝是繼秦朝以后歷史上一個大一統(tǒng)的朝代。漢朝歷史上出現(xiàn)過兩個治世局面，分別是“文景之治” “光武中興” “開元盛世” “貞觀之治”ABCD10 . 杰出歷史人物對歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡搭配不正確的是A華佗發(fā)明“麻沸散”B甘英出使大秦C顧愷之創(chuàng)立太平道D劉備建漢,史稱蜀漢11 . 小紅的姐姐是某中醫(yī)大學(xué)的大學(xué)生,小紅去探望姐姐的時候,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓里掛了幅畫,畫的下方卡片上寫著“中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,后世尊稱醫(yī)圣”。你覺得教學(xué)樓里掛著的應(yīng)該是下列哪幅畫A孔子B張仲景C蔡倫D華佗12 . 2008年3月26日，媒體報道：近些年，不斷有墳?zāi)剐藿ㄔ诠爬系脑\人遺址上，元謀人遺址紀(jì)念碑已被數(shù)十墳堆“包圍”。這一消息引起了社會各界的廣泛關(guān)注。你認(rèn)為引起“社會各界廣泛關(guān)注”的主要原因是（ ）A元謀縣是著名的風(fēng)景區(qū)B元謀人是我國境內(nèi)目前已知的最早人類C元謀人遺址出土了完整的人類頭骨化石D中國是目前發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家13 . 我國古代有許多德才兼?zhèn)涞娜?，他們通常被稱為“圣人”，那么“醫(yī)圣”“書圣”分別指A張仲景、吳道子B華佗、顧愷之C張仲景、顧愷之D張仲景、王羲之14 . 了解時代特征是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。對三國兩晉南北朝時期時代特征最準(zhǔn)確的描述是A繁榮與開放的社會B國家的產(chǎn)生與社會變革C政權(quán)分立與民族融合D社會經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展15 . 中國古代生產(chǎn)力較低，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平一直不高。春秋時期社會經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，主要表現(xiàn)在開始使用牛耕 手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大 最早使用天然漆 使用圓形方孔銅錢購物ABCD16 . 春秋時期，一些諸侯國不再把土地分封給卿大夫，職位也不再世襲。這表明什么制度逐步瓦解（ ）A禪讓制B世襲制C奴隸制D分封制17 . 下圖雕塑與傳說中某位因治水“三過家門而不入”的英雄有關(guān),他是（ ）A炎帝B堯C黃帝D禹18 . “圍魏救趙”“立木為信”“百家爭鳴”，這些成語典故反映的歷史時期是（ ）A夏朝B漢朝C西周時期D戰(zhàn)國時期19 . 要系統(tǒng)地了解商朝人留下的文字記錄，應(yīng)選的史料是A殷墟甲骨B四羊方尊C婦好鸮尊D后母戊鼎20 . 遠(yuǎn)古傳說是指在文字發(fā)明以前，口耳相傳的、沒被考古資料證明的神話傳說，而歷史事實是被考古資料證明的，真實存在的客觀事實。下列事件屬于歷史事實的是（ ）A盤古開天辟地B武王伐紂C大禹治水D堯舜禹的禪讓二、綜合題21 . 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題:材料一 (周武王) 罷兵西歸.封諾候班賜.于.封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，日齊。(大意: 周武王伐封之后，收兵回歸西.分封請候，賞賜祭把用的潤器.于是分封功臣謀士，而呂尚即姜尚、姜干牙、姜太公，他是第一個被分封諸侯國的人，把營丘分封給呂尚，國號為齊。)材料二 及秦孝公用商君，壞井舊，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，強(qiáng)非古道，貌以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸.(大意: 泰孝公用商鞅變法，破壞了井四制，廣開良田，獎勵耕戰(zhàn)，這雖然不是古代治理國家的道路，但還是因為抓住了農(nóng)業(yè)這個本業(yè)的緣故，使鄰國傾覆而使自己的國家強(qiáng)大起來。)(1) 材料一反映出西周實行了什么政治制度? 根據(jù)所學(xué)知識指出，這一政治制度推行的依據(jù)和主要目的分別是什么? (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識指出，商鞅變法發(fā)生在哪一歷史時期? 商鞅變法有何重要影響?22 . 孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派曾經(jīng)是我國古代史上最具影響力的學(xué)派，它對中國，東亞乃至全世界都產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合所學(xué)，回答問題：（1）儒家學(xué)派始創(chuàng)于什么時期？（2）有人說：我國古代，儒學(xué)也曾慘遭蹂躪。請你舉出相關(guān)史實。（3）提出讓儒學(xué)獲得獨尊地位的建議的人是誰？他提出的建議是什么？（4）結(jié)合所學(xué)，舉例說明儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的言論，在今天是否仍具有生命力。23 . 2013年9月習(xí)近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)發(fā)表演講，提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想。閱讀下列材料：材料一： 張騫始開西域之跡。 漢書材料二：漢代絲綢之路示意圖 材料三： 沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?！敖z綢之路”成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。北師大版中國歷史七年級上冊請回答：（1）渴望為國建功立業(yè)的張騫先后幾次出始西域？后來西漢政府設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)總管這一地區(qū)事務(wù)？從此，哪一地區(qū)開始隸屬中央政府，成為我國不可分割的一部分？（2）結(jié)合所學(xué)知識，請將材料二中絲綢之路路線中的A、E兩處名稱寫出來。（3）材料三體現(xiàn)了絲綢之路的雙向交流，其中佛教傳入我國是在何時？改進(jìn)造紙術(shù)，促進(jìn)文化傳播的關(guān)鍵人物是誰？你知道我們今天所吃的水果中，有哪些是通過這條線路傳入的？（4）綜合上述材料，你認(rèn)為古代絲綢之路在中外交往中有何重要地位？今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有什么現(xiàn)實價值？24 . 閱讀下列材料，回答下列問題。秦漢時期，我國的經(jīng)濟(jì)重心在北方，兩漢時期，全國絕大部分人口分布在黃河流域。東漢末年，北方人口開始大量南遷，在南方形成了巴蜀、江漢、江浙三個先進(jìn)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)，經(jīng)過六朝時期的長期開發(fā)，逐漸可與北方媲美。（1）東漢末年，北方人口開始大量南遷的原因是什么？（2）列出一個三國兩晉南北朝時