人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元試題

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題第五單元班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、知識(shí)游樂(lè)園。 1.在同一平面內(nèi)，（ ）的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。2.兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)（ ）。3.長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相（ ），相對(duì)的兩條邊互相（ ）。4.平行四邊形對(duì)邊（ ）且（ ）；（ ）和（ ）都是特殊的平行四邊形。5.在兩條平行線(xiàn)之間可以畫(huà)( )條與平行線(xiàn)垂直的線(xiàn)段,這些垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度（ ）。6.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（ ）。等腰梯形的兩（ ）相等。7.從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作一條高，可以把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)（ ）形。8.過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)可以畫(huà)( )條已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。二、精挑細(xì)選出真知。 1.平行四邊形的（ ）相等。A.四個(gè)角 B.四條邊 C.對(duì)邊2.從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引（ ）垂線(xiàn)。A.一條 B.兩條 C.無(wú)數(shù)條3.兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)（ ）。A.平行四邊形 B.梯形 C.長(zhǎng)方形4.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）。A.大 B.小 C.一樣大 D.無(wú)法比較5.一條直線(xiàn)既垂直于直線(xiàn)a也垂直于直線(xiàn)b，那么直線(xiàn)a和直線(xiàn)b( )。A.相交 B.平行 C.垂直 D.無(wú)法確定三、我是公正的小法官。 1.長(zhǎng)方形也是平行四邊形。 （ ）2.有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。 （ ）3.平行線(xiàn)間的距離處處相等。 （ ）4.同一平面內(nèi)的兩條直線(xiàn)如果不互相平行就一定互相垂直。 （ ）5.只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。 （ ）四、操作題我能行。 1.在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)兩條互相平行的直線(xiàn)。 2.根據(jù)下面每個(gè)圖形標(biāo)出的底，畫(huà)出圖形的高。底下底3.在下面的梯形中畫(huà)一條線(xiàn)，把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。 4.過(guò)點(diǎn)A畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。 5.畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)3厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。五、數(shù)一數(shù)，填一填。圖中有（ ）個(gè)三角形（ ）個(gè)長(zhǎng)方形（ ）個(gè)梯形（ ）個(gè)平行四邊形六、解決問(wèn)題我最棒。1.一只小羊在河邊吃草，口渴了想喝水，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條從草地到小河邊最近的線(xiàn)路，并在圖上畫(huà)出來(lái)。2. 一個(gè)平行四邊形兩條相鄰的邊長(zhǎng)分別是l4厘米和17厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米？3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)等腰梯形的花壇，花壇上底長(zhǎng)6米，下底長(zhǎng)8米，腰長(zhǎng)5米。如果在花壇四