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歡迎各位家長(zhǎng),小二班家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議流程,一、班級(jí)情況介紹二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念三、幼兒一日作息時(shí)間四、本學(xué)期的活動(dòng)五、好文分享六、家園協(xié)作,班級(jí)老師介紹,班級(jí)老師介紹,班級(jí)老師介紹,二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念,我園將課程分為多元整合,蒙氏數(shù)學(xué)、繪本課程,園本特色“角色游戲”,基礎(chǔ)課程一切圍繞幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)置,包含了運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活常規(guī)及游戲。而“角色游戲”活動(dòng)開展一直深受幼兒的喜愛!1.在晨間、課間及戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行各種各樣形式豐富的體育鍛煉活動(dòng),晨間以器械為主,課間以做操、做律動(dòng)為主,戶外以發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作為主的體育游戲活動(dòng);從幾個(gè)方面同時(shí)促進(jìn)幼兒的身體發(fā)展,讓我們的幼兒身體棒棒的!,2.學(xué)習(xí)活動(dòng)采用多元整合主題式教學(xué)內(nèi)容,共分為五個(gè)主題,具體安排如下:,3.園本課程:角色游戲是我園開發(fā)的課程,這兩年不斷有省市區(qū)的園長(zhǎng)、專家來(lái)我園觀摩學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)也比較高。小班的角色游戲有娃娃家、娃娃醫(yī)院、娃娃書屋;孩子在游戲充分鍛煉了交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、禮儀、好習(xí)慣等,讓幼兒充分享受游戲帶來(lái)的樂趣;樂意扮演角色和小朋友一起玩。懂得按自己的意愿選擇游戲。4.特色課程:A、蒙氏數(shù)學(xué):每周周五我們會(huì)發(fā)放作業(yè)冊(cè),同時(shí)也需要家長(zhǎng)陪同孩子一起完成,并也周一帶回園B、繪本故事:小班目標(biāo):知道按順序一頁(yè)一頁(yè)地翻書,讀書知道要先讀名字;知道文字是從左到右、由上而下閱讀;能感專注地傾聽集體中的談話,能夠在成人的指導(dǎo)下有序的看書;愿意和他人合作看書;能夠看圖講述一個(gè)故事(原創(chuàng)),5.常規(guī)活動(dòng):,三:幼兒一日作息時(shí)間安排,四:本學(xué)期的活動(dòng)8月份:新生學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)9月份:中秋節(jié)教育活動(dòng)10月份:運(yùn)動(dòng)會(huì)、食品安全演練11月份:我是小歌手、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、消防安全演練、爸爸訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)12月份:迎新年親子制作、幼兒繪畫比賽元月份:匯報(bào)展示,幼兒學(xué)期末的升高、體重的測(cè)量。,五、好文分享,家長(zhǎng)們一起探討,說說自己的看法!,給孩子制造“挫折”,于丹在電視中提到她的育兒故事:我曾帶孩子去公園蕩秋千,孩子在蕩秋千的過程中十分開心,但由于過于開心而將秋千越蕩越高,在又一個(gè)蕩起落下的過程中,孩子的的手突然松了一下,眼看孩子在那一瞬間要摔下來(lái),周圍的人都驚呆了,六、家園協(xié)作,1安全問題:A、請(qǐng)家長(zhǎng)每天入園前給孩子測(cè)量體溫,如果發(fā)現(xiàn)孩子體溫超過37.5,請(qǐng)馬上帶孩子上醫(yī)院,在家休息,并及時(shí)告知我們。孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀察,特殊照顧。B、早上來(lái)園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品,或口袋里帶小東西(口香糖、硬幣等),如有帶來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告訴我們,以免發(fā)生意外。C、為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理,我們?nèi)匀粚?shí)行“家長(zhǎng)憑接送卡接送幼兒”制度,請(qǐng)接送孩子時(shí)出示接送卡;要是您臨時(shí)有事,最好請(qǐng)您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來(lái)接孩子的那個(gè)人,送幼兒時(shí)間為早上7:30后,下午接人時(shí)間為夏季4:50,冬季4:40。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。家長(zhǎng)于早上7:30-8:20分以前送孩子。(貝聊接送卡),2訓(xùn)練孩子的獨(dú)立意識(shí)3培養(yǎng)幼兒生活自理能力4教育幼兒懂禮貌、講文明5規(guī)則意識(shí)6.如有要服藥的需在老師處領(lǐng)取服藥單,填寫好
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